Типография «Новый формат»

Личная страница автора маруся

маруся

Статус:Читатель
Рекомендации:0
Отношения:0
Рейтинг комментатора:0
Посетители личной страницы:814
Дата регистрации:10.01.2012
Подарки автору:
С новым 2017 годом!
Подарок от автора Melkor
С новым годом!
Подарок от автора Melkor
Написанные комментарии: 1Оценено произведений: 11Всего читателей: 1298
Полученные комментарии: 2Прочитано произведений: 11Работы автора в избранном: 0
Сборники:
ВсеСтихи
3. Архитектурные решения

3.1. Объемно-планировочное решение
3.1.1. Объемно-планировочное решение проектируемого нового многофункционального учебно-административного корпуса, а также архитектурные решения его фасадов разработаны с целью развития и завершения архитектурно-градостроительной схемы, заложенной при сооружении в 1930-х гг. главного учебно-административного корпуса – с ярко выраженной центральной композиционной осью, ориентированной в сторону Московского пр., на которой выстроены основные разноэтажные объемы нового корпуса.
3.1.2. В соответствии с Заданием на проектирование от лица Заказчика в составе нового корпуса предусмотрено устройство нескольких функциональных блоков и групп помещений.
3.1.3. В составе 1-й очереди строительства проектом предусмотрено устройство следующих основных функцио-нальных блоков и групп помещений:
 группа помещений учебных лабораторий различного назначения из расчета на 15 учащихся;
 группа учебных классов и аудиторий из расчета на группы из 24 и 30 учащихся;
 лекционный зал на 200 мест с преподавательской;
 группа административных помещений руководства части существующих и вновь организуемых подразделений, в т.ч. факультетов / институтов;
 группа помещений закрытой наземной автостоянки для служебного учебного автотранспорта (6 пожарных машин на базе ЗИЛ-131) с постом технического осмотра на 1 м/место;
 группа помещений закрытой встроенной подземной автостоянки для личного автотранспорта сотрудников на 15 машиномест;
 группа общих технических помещений для 1-й и 2-й очередей строительства (водомерный узел, ИТП, ГРЩ), а также несколько венткамер);
 группа кладовых учебного инвентаря и оборудования;
 группа туалетных комнат, сблокированных с кладовыми уборочного инвентаря;
 группа коммуникационных помещений – 3 лестничных клетки, тамбуры, главный вестибюль с гардеробом, поэтажные коридоры и холлы.
3.1.4. В составе 2-й очереди строительства проектом предусмотрено устройство следующих основных функцио-нальных блоков и групп помещений:
 блоки учебных классов и аудиторий из расчета на группы из 24 учащихся;
 2-х лекционных залов (на 200 и 210 мест);
 актовый зал на 690 мест с эстрадой, возможностью видеодемонстраций на большом экране, фойе / вы-ставочным залом и подсобными помещениями;
 группа помещений клуба и оркестра (при актовом зале);
 блок помещений тренажерного зала на 55 чел. с гардеробными, тренерскими и подсобными помещениями;
 блок помещений кафе-столовой (закрытого типа – обслуживание абитуриентов и ППР) на 80 посадочных мест;
 блок помещений электронной библиотеки на 40 читательских мест, оборудованных РС-терминалами;
 закрытая наземная автостоянка для служебного транспорта на 3 м/места (пассажирские автобусы большого и среднего класса);
 группа помещений Музея истории учебного заведения;
 блок помещений общежития на 110 мест (комнаты на 2 чел. с собственными санузлами и общими кухнями на этажах);
Книга автора
По следам Пушкина 
 Автор: Виктор Владимирович Королев