– Дед-дед, дед, папа, скажите ему… – Матвей зашел, таща за руку Мишу.
Мы все смотрим на них, молча, ожидая продолжения.
– Кашалот! – Мишка многозначительно оглядел нас. – «Кашалот» – произошло от слова «каша» и «рот». Потому что кашалот всё перетирает своими зубами «в кашу» и у него большой рот, которым он есть! – Мишка показал, как кашалот перетирает «всё», закрыв глаза и почему-то прижав ко рту руки. – А некоторые букву «р» не выговаривают, вот и получился – «лот», а другие не поняли, а запомнили, вот так получилось – «кашалот». Вот! – закончил он, оглядев всех нас.
– Ну, не ерунда ли? – встрял возмущенный Матвей. – Кашалот – кит! Только с зубами, а «каши» у кита больше, чем у некоторых, – Матвей закрыл глаза, поднёс руки ко рту, передразнивая Мишу, но ни на кашалота, ни на Мишу не было похоже.
– Наговорит тут!.. А «кит» – кто тогда? – Матвей пошел в наступление, все больше возбуждаясь.
– А кит – товарищ кашалота. А скорее всего – друг, и правильно – «кид» – это когда «друг», а «кит» – это когда «товарищ».
…Но кто-то перепутал буквы «т» и «д», а другой запомнил, вот и получилось только – «кит», – Мишка был невозмутим.
– Да, с чего он всё это взял? – Матвей смотрел на нас почти жалобно.
– А с того!.. «К» и «д» расшифровывается, как – «кашалота друг, или товарищ, но правильно – «друг». Кит – кашалотовый друг. Можно – товарищ! Я согласен!
Глядя на Мишу, я понял, что такое быть невозмутимым.
– А..а..а..а? А «кот» – это отец кашалота, только кто-то потерял букву «ц», а другой так запомнил. Да? – кипятился Матвей.
– …Стоп. Стоп. Стоп. Давайте будем считать, что – отец и кита, и кашалота – кот. Вот! – остановил, с улыбкой, «дебаты» мой папа.
– Кит, кашалот, кот, вот! Отец… – засмеялись Матвей и Миша. Мы вместе с ними.
– Коты! Отцы! Киты… – вдруг показал на нас пальцем Миша.
Миша с Матвеем засмеялись громче и повалились на пол, держась за животы.
Мы же с папой перестали смеяться, оглядывая друг друга, видимо, оба пытаясь понять хоть какую-то логику в этих умозаключениях, но это было нам не под силу.
А Миша с Матвеем легли на пол головами к двери, хлопая руками и ногами по полу, показывая нам, что они «уплывают» и совсем не хотят слушать нас, что «пальцем показывать на людей – некрасиво».
