Полынь, трава невзрачная на вид, попробуешь и сам не рад
Вдохнёшь поглубже – ноздри опалит её горчащий, резкий аромат.
Когда недуг, когда тяжёлый жар томил меня лишая сна и сил,
Её густой, спасительный отвар меня своею горечью целил.
Он горек был почти до тошноты, его – казалось пить не в моготу,
Но мать твердила – пей смелее – ты поправишься, коль воду выпьешь ту.
Не так ли правду слыша от людей, как правда эта не была б горька,
Ты помнить должен, что наверняка своим здоровьем ты обязан ей
И если ты душою чист и смел, не бойся правды – правда не убьёт,
Но опсайся ядовитых стрел, опущенных на время в сладкий мёд.
Полынь_ трава невзрачная на вид, о горькой доброте нам говорит!
_____________________________
Для начала, замечу, что способ/формат записи стихотворения - всегда авторский выбор.
В данном случае строки удлинены за счет сложения двух в одну. При этом в середине строки появляется "завуалированная" рифма.
Например:
Полынь, трава невзрачная на вид, попробуешь и сам не рад
Вдохнёшь поглубже – ноздри опалит её горчащий, резкий аромат.
Всё нормально. В этом случае в конце длинных строк стоит рифма "не рад - аромат".
Но как быть со строками:
Не так ли правду слыша от людей, как правда эта не была б горька,
Ты помнить должен, что наверняка своим здоровьем ты обязан ей
или
Полынь_ трава невзрачная на вид, о горькой доброте нам говорит!
Такой способ записи - не ошибка. Но лично я рекомендую в таких случаях всё же писать короткой строкой.
Обычно в своих разборах я не касаюсь грамматики. Неграмотный поэт в теории может быть гениальным.
Однако, я считаю, что посильное соблюдение правил - это проявление уважения к языку, на котором пишешь. В данном случае меня покоробила "грамматическая небрежность" в записи произведения, несмотря на то, что я сам грамотей ещё тот...
"Полынь, трава невзрачная" - вроде корректно, но я бы поставил тире, а не запятую.
"попробуешь и сам не рад" - необязательно, но перед "и" я бы опять же поставил тире.
"и сам не рад" - нет точки в конце предложения.
"лишая сна и сил" - деепричастный оборот, должен быть в запятых.
"казалось" - должно быть в запятых.
"не в моготу" - должно быть "невмоготу".
"Но мать твердила" - далее нет оформления прямой речи.
"правду слыша от людей" - деепричастный оборот.
"И если" - перед "если" пропущена запятая.
"опсайся" - без комментариев.
"Полынь_ трава" - рука промахнулась и вместо тире, кликнула по "нижнему тире", причем без пробела.
Многовато погрешностей на один короткий стишок (IMHO). И автор не потрудился перечитать разок то, что второпях настучала рука.
За всё сказанное до этого оценку не снижаю.
_______________
Далее...
Полынь, трава невзрачная на вид, попробуешь и сам не рад
Во второй половине строки для корректного ритмического рисунка не хватает одного слога.
Хотя... при чтении можно выдержать адекватную голосовую паузу перед "и", как раз в том месте, где я советовал поставить тире. И, тем не менее, одного слога нет.
Вдохнёшь поглубже – ноздри опалит её горчащий, резкий аромат.
Когда недуг, когда тяжёлый жар томил меня лишая сна и сил,
Её густой, спасительный отвар меня своею горечью целил.
Он горек был почти до тошноты, его – казалось пить не в моготу,
Слог неплохой, читается легко...
Но мать твердила – пей смелее – ты поправишься, коль воду выпьешь ту.
Соседствующие окончания в виде местоимений "ты - ту" вызывает некоторые сомнения.
Кроме того, "коль воду выпьешь ту" - в сюжете это жидкость, отвар, напиток, лекарство, а не просто "вода". Обращает на себя внимание.
Не так ли правду слыша от людей, как правда эта не была б горька,
Тавтология "правду - правда" не так сама по себе портит строку, как присутствие рядом ней цепочки кратких слов: "как", "эта", "не", "б".
Особенно режет слух краткая "б". Я бы постарался сгладить корявость за счет замены "как правда эта не была б горька" на нечто более благозвучное.
Ты помнить должен, что наверняка своим здоровьем ты обязан ей
И если ты душою чист и смел, не бойся правды – правда не убьёт,
Ещё недавно отзвучало сочетание "ты - ту", и чуть ниже на читателя обрушивается град "ТЫ". Серьезный недостаток.
И там же тавтология нам уже знакомой тавтологии: "правды – правда". Так сказать, тавтология в квадрате. :)
Но опсайся ядовитых стрел, опущенных на время в сладкий мёд.
Слишком мудреная аллегория. Яд в меду - был бы достаточен. Наконечники стрел смазанные ядом - тоже ничего. Но отравленные стрелы, смазанные медом!?? Для маскировки, что ли? Причем, не смазанные медом, а "опущенные в мед", и не просто, а "на время".
Это, пожалуй, из какого-то анекдота.
Вроде есть, идешь по некому коридору средневековой наружности. Видишь - банка трёхлитровая из глины для засолки огурцов, а в ней "опущенные" стрелы торчат с биркой на оперении.
На бирке: "Отравлены. ГОСТ ******. Срок годности **.**.****".
На банке печатными большими буквами нанесено: "МЁД".
А ниже от руки приписано: "(на время)".
По спине мурашки и мысли:
Было бы написано "(навсегда)", то можно было бы не беспокоиться. А тут "(на время)" - !!!!, пора дёру давать, пока чего не вышло.
Вспомнилась карикатура моего старого приятеля:
_771.jpg)
Полынь_ трава невзрачная на вид, о горькой доброте нам говорит!
Ну, что же, в целом недурно. Автору - респект за добрые мысли и временами приятный слог.
Но множество стилистических и грамматических ошибок взывают к исправлению.
Поэтому пока 5 баллов.
Но если бы всё поправить, в моем понимании достигло бы 9-ти.
__________________________________________________________________________
Предлагаемая трактовка рецензионных оценок по моей шкале:
10 баллов --- бьюсь в диком восторге, высший пилотаж, классика жанра ... или хочу понравиться девушке.
(оценка зарезервирована под неординарный случай)
8-9 --- замечательно, отлично, есть тема для взятки на предмет исправления на 10.
6-7 --- хорошо пишете, товарищ, мне бы так, как вы.
4-5 --- недурно, но есть над чем работать, работать и работать, как завещал великий Мао после своей смерти.
2-3 --- стихи новичка, но, возможно, это великолепные стихи, которые я не потрудился понять.
0-1 --- слов нет, чудо как хороши, есть шанс срубить за них большие бабки.
__________________________________________________________________________
