Проработка сознания

2024 02 24 _ 2024 03 02 ИП 1 Проработка сознания – 8 ступень школы

Видео:  https://youtu.be/QMkcBz_Pfw8  (ША)      https://www.youtube.com/watch?v=I4oLAKikWR4   (НИР+)
ч 2   https://youtu.be/iz8E1NADcpc    (ША)       ……………………….   (НИР+)
Файл в формате ПДФ:  https://drive.google.com/file/d/1rIWLgdjPY4gW33YMcLMys4NzlZLGyg0I/view?usp=drive_link
Публикация:  https://fabulae.ru/note.php?id=69899

• Восхождение к смыслам и синтез

• Образ и решение проблемы

• Выявление и наполнение всех взаимосвязей

• Посев – моделирование в жизни – Проработка качества


                                              Проработка сознания

1. Восхождение к смыслам и синтез

2. Расширение видения
      Формирование культурных накоплений
      Прощупывание реальности и овладение пространством

3. Ощущение и искание решения проблемы
      Достижение целостности представлений
      Формирование образа

4. Творческое выражение данности

5. Выявление, наполнение и овладение всеми взаимосвязями и взаимодействиями

6. Рождение инструментов в резонансных явлениях
      Раскрытие потока силы
      Утончение и обогащение чувства

7. Посев – моделирование в жизни

8. Проработка качества

9. Раскрытие возможностей

10. Новые адекватные сочетания

11. Преодоление пределов

12. Новый виток развития


Восхождение и синтез – Решение противоречий – Наполнение взаимодействий Е – Моделирование в жизни

Культурные накопления  –  Творческое выражение  –  Раскрытие потока


Восхождение и синтез при наполнении взаимодействий Е  учит творческому выражению
и приводит к решению противоречий,
чтобы на основе раскрытия потока строить культурные накопления и овладение пространством
и дорасти до моделирования в жизни.


Реализационный синтез:
Выявление, наполнение и овладение всеми взаимосвязями и взаимодействиями
достигает раскрытия возможностей
через моделирование в жизни
при рождении инструментов в резонансных явлениях, раскрытии потока силы
и утончении и обогащении чувства,
чтобы на основе восхождения к смыслам и синтеза
строить решение проблем, достижение целостности представлений и формирование образа
по мере творческого выражения данности,
которое учит расширению видения, формированию культурных накоплений
и овладению пространством
и достигает проработки качества
с помощью новых адекватных сочетаний,
которые служат преодолению пределов
и воплощаются в новом витке развития.