Сегодня тебе исполнилось семь лет. Смотрим на тебя и удивляемся, какая ты стала большая. И дело не в росте и мышечной массе, с тобой приходится считаться, стоматологи сразу заявляют, что мы такую девочку не удержим. Ты стала умнее и, что особенно приятно, постепенно учишься иронии. У тебя получается, и ты с удовольствием подначиваешь и меня, и маму, чаще ее, конечно же.
Пока можно называть тебя беззубик. Ты забавно шепелявишь из-за потерянных молочных зубов, которые тебе пришлось выдирать, потому что сами уходить не хотели. Несмотря на отсутствие зубов, речь у тебя внятная и непростая. Ты любишь порассуждать, задавать долгие вопросы и дотошно докапываться до самых малых деталей, а также настаивать на своем мнении иногда с топотом и кулаками. Думаю, что это поможет тебе в учебе.
Ты еще не понимаешь, что твоя жизнь скоро изменится очень сильно и бесповоротно. Пытаюсь вспомнить, понимал ли я это в твоем возрасте, и ничего не могу вспомнить сам. Есть рассказы родителей, которые и стали в итоге моими воспоминаниями, но собственных эмоций, дум и ощущений я не помню. Скептически отношусь к тем, кто категорично заявляет, что все помнит. Человеческая память — интересная штука, она совсем не похожа на компьютерную или типографский оттиск. Человек в свои воспоминания вкладывает свой виртуальный мир, построенный на ощущениях, знаниях и заблуждениях, на радости и обиде, что не заканчивается у взрослых тоже, на своем физическом состоянии и многом другом. Мы становимся старше, и наш виртуальный мир, в котором мы все живем не осознавая этого, меняется, переписывая воспоминания, или точнее снимая римейк, но оставляя особо болезненные и страшные события практически без изменений. Они горят в нашей памяти взорвавшимися звездами, и мы ловим их мертвый свет много-много лет, десятков лет, пока свет не угасает, пока пережитые боль, страх или унижение не становятся тусклыми, и мы можем их не замечать или даже забыть. Интересно, что вспомнишь ты о себе и о нас, когда прочтешь это послание? Наверное, что мы на тебя постоянно ругались и требовали навести порядок в комнате.
О, порядок в комнате и игрушечный хаос — во истину самый главный триггер гнева для ответственных матерей. Ребенок должен быть не хуже робота-сборщика на заводе по производству смартфонов: достал из одного ящика, поиграл/собрал и убрал обратно, потом взялся за следующую игру/задачу. Но дети не роботы, как бы не хотелось в первую очередь мамам, желающим получить послушных и удобных детей. Как и взрослые, дети теряются при большом количестве задач. Многозадачность большой миф, желанный тренд и веянье нового времени, когда информация поступает постоянно и в большом количестве, когда все надо делать быстрее и быстрее, переключаясь за секунду от одной задачи к другой. Результатом этого у взрослых становятся многочисленные ошибки, непродуманные решения, после которых возникает еще больше бестолковых задач, и люди растрачивают впустую свой жизненный ресурс, не производя ничего путного, порождая работой другую работу без конечного результата. Сейчас это называется выгоранием, хотя почему все забыли термин истощение?
Так вот у детей тоже бывает истощение. И связано оно и с огромным объемом информации, которую приходится впитывать в себя каждый день, узнавая все то, что взрослые знают или считают, что знают десятки лет. А еще рост и связанные с ним проблемы, из-за которых плохой аппетит, недомогание или болезни, да и просто усталость. Взрослые при выгорании считают, что им надо отдохнуть, и что все должны с пониманием относиться к их проблемам. А дети не устают, они же не работают, ничего не делают, а ведь детям значительно тяжелее, чем нам, взрослым.
Когда ты себя хорошо чувствуешь, то все в порядке, но, как и у нас, у тебя часто бывает «туман в голове». Это усталость, от которой появляются раздражительность, нервные проявления и протесты. А еще ты стала сильная, как с тобой драться по-честному, можешь же и нас побить!
Ты хочешь учиться, что нас очень радует. Ты любишь читать, читаешь уже сама. Это случилось само собой, мы не водили тебя на всякие «развивашки» и другие места по удовлетворению родительских амбиций. Мозг должен дорасти, доразвиться, и все происходит как по щелчку. Раз! И ты стала читать, хотя до этого тебе было сложно читать слоги, но ты сама хотела и пробовала. Сама брала букварь и выбирала что попроще. Пока ты читаешь по слогам, но вполне нормально. Скорость или беглость чтения приходят с опытом, не зачем наращивать темпы так рано, для чего это все надо, кроме как хвастовства родителей перед другими взрослыми. Болезненная неудовлетворенность собственных амбиций лишает многих детей детства. Мы не собираемся тебя в восемь лет отдавать в подмастерье к швее, пока наша страна до такого не докатилась, надеюсь, что не докатимся.
Тебе интересно читать все: вывески, этикетки молока, кефира и других продуктов, инструкции к лекарствам, рекламные листовки и все что угодно. Ты идешь по улице и, завидев новую вывеску или объявление, встанешь и все прочтешь. Все, что тебе не понятно, ты спрашиваешь, но не все мы можем объяснить.
Есть расхожая фраза, которую приписываю Эйнштейну, о том, что если вы не можете объяснить ребенку шести-восьми лет то, чем вы занимаетесь, то вы шарлатан или сами этого не понимаете. Это не так, потому что объяснять надо так, чтобы ты поняла, а для этого нужен часто фундамент из других знаний. Поэтому приходится откладывать объяснение до средней школы. Мне кажется, что ты понимаешь. Это особенно касается того, что у нас происходит в стране и о чем нельзя говорить. Мы прочно влипли в то время, когда о многом можно разговаривать только дома, и никому не рассказывать. Недолго нам всем удалось пожить в относительно свободное время.
Но это все потом. А пока тебя интересует как делаются вещи. Которые нас окружают. Тебя стала интересовать вторичная переработка упаковки, ты контролируешь, как и куда выбрасывать. С мамой вы ходите до баков приема пластика и стекла. Мы хотим, чтобы у тебя сложилась привычка заниматься сортировкой отходов, потому что в будущем это придется делать. Есть ли в этом действительный смысл для окружающей среды? Мы эти вопросы не обсуждаем с тобой, как и многие другие, связанные с госуправлением и экономикой. Да и зачем портить тебе детство этой гадостью? Пока по большей части смысла никакого нет, во многом все держится на энтузиастах и озабоченных экологией. Но это пока, потому что шаг за шагом будут принуждать к этому, и лучше с детства иметь такую привычку. Если ты будешь жить в другом государстве, неизвестно как жизнь сложится и что будет в будущем, мы ничего не загадываем и не планируем, то привычка сортировать отходы безусловно поможет.
Это интересный вопрос об ответственности перед окружающей средой, и как мы ведем себя и что можем делать по-настоящему не ради исполнения требований, а потому что сами этого хотим. Требования так и так придется исполнять, и обо всем об этом мы с тобой будем разговаривать, но позже. Ты сама иногда начинаешь задавать вопросы и делаешь правильные выводы. Посмотрим-посмотрим, как ты будешь ко всему этому относиться, когда настанет переходный возраст. Вот об этом мы пока думать не хотим.
Мы приняли решение, и ты будешь учиться в частной школе. Выбор в пользу частного образовательного учреждения не случаен и не связан с нашими неудовлетворенными амбициями. Собрав достаточное количество отзывов от школьников, которые можно определить как крайне негативные, мы решили идти другим путем. Главная задача в том, чтобы ты не потеряла интерес к учебе. Мы нашли неподалеку школу, где учат в небольших классах по физическим учебникам, где пишут на доске маркером. В местной муниципальной школе царствует московская электронная школа, в классах вместо досок интерактивные доски, по сути огромные экраны, которые бликуют и ничего не видно, задания все в электронном дневнике, задания выполняются в информационной системе, равнодушные учителя, нововведения и пропаганда в духе времени.
А потом все удивляются откуда у детей проблемы со зрением: гаджеты с пеленок, телевизор круглосуточно и еще школа не позволяет отходить от экрана. Телевизора у нас нет и не будет, гаджеты не даем, ты ходишь с кнопочным телефоном. Многие нас считают шибанутыми, наверное, это современный синоним слова ретрограды, но это еще большой вопрос, кто на самом деле шибанутый.
В твоей школе тебе понравилось, ты выбрала ранец, мы купили учебники, и все ждет сентября. А в школе тебе понравилась игровая, где на перемене можно побегать, повисеть на шведской стенке и многое другое. Мне кажется, что тебе понравится учится. Наверное потому, что я сам хотел в школу, но ты не я, поэтому посмотрим. Моя школа методично убивала во мне желание учиться, я такого не хочу для тебя, так не должно быть.
Интересно то, что это вторая школа, в которую мы обратились. В первой нам отказали, сказав, что у тебя слишком низкий уровень. Тут мы, видимо, повелись на рекламу и отзывы, не до конца поняв, кого ждут в этой раскрученной и высокоэффективной школе. А там ждут подготовленных детей, точнее там ждут задолбанных с младенчества детей, которых с утра до вечера долбили чтением, математикой, решением логических игр, и которые, скорее всего, должны были посещать психолога. Один мальчик, проходивший с тобой собеседование или тестирование, все боялся, что будут спрашивать по физике. Мальчик, шести лет, по физике? Есть много вопросов к его родителям, в первую очередь к матери, у которой слишком много свободного времени. Вся эта дурь с ранним развитием и пичканьем бедного ребенка знаниями в неположенном возрасте быстро заканчивается, когда мать выходить на работу. А еще эта особо умная школа нас обманула в самом начале. Заверив, что не будет никакого тестирования, просто беседа. На самом деле их тестировал психолог, очень неприятная женщина, типичный детский психолог — безликая и равнодушная. Так что это очень хорошо, что не срослось с ними, а то пришлось бы менять школу.
О детских психологах без раздражения и тревоги говорить не получается. Мы знаем одну девочку, твою ровесницу, которую водят к психологу. Уму не постижимо. У тебя в фитнесе есть знакомая, которая любит показывать на голову и говорить: «Я знаю, где находят ваши негативные мысли. Давайте вытащим их оттуда». После этого она начинает как бы вытаскивать что-то из головы. И вот такую вредную чушь детям вкладывают психологи в голову. Думаю, что не сильно ошибусь, если предположу, что в основном детские психологи женщины. И многие без опыта материнства. Очень опасные люди, которые почему-то имеют власть над детьми и родителями. У нас перед глазами пример, когда мамаша отправила
Заметки для моей дочери.
Читать бы надо всем!
Совершенно не типичный для Фабулы текст. Умный, глубокий, искренний.
Мой самый теплый и благодарный отзыв автору!