Типография «Новый формат»
Стихотворение «Безобразие! День защиты детей...»
Тип: Стихотворение
Раздел: Лирика
Тематика: Свободолюбивая лирика
Автор:
Оценка: 5 +5
Читатели: 5 +5
Дата:
Предисловие:
Безобразие — это оценка чего-либо неприемлемого, возмутительного или уродливого. Слово буквально означает «отсутствие должного образа/формы» и используется как для описания отталкивающей внешности (уродства), так и для характеристики аморальных или скандальных поступков. Понять, почему возникли такие эмоции, можно, если разложить термин на ключевые аспекты: Поведение: непристойные, хулиганские или скандальные действия, нарушающие общепринятые правила. Внешний вид: нечто отталкивающее, лишенное гармонии или эстетики (уродство). Этимология: слово восходит к древнегреческому термину aschemosyne (бесформенность, отсутствие гармонии). Обычно это восклицание используется в качестве резкой эмоциональной реакции на то, что вызывает негодование и требует немедленного исправления. Больше о лингвистических и этимологических корнях этого понятия можно узнать в Культуре. РФ, также власти, министерстве образования, чиновниках.
 
Понятие - aschemosyne (англ.) - как химиосинтез, химиотерапия; syne - взгляд (s yne - с тобой), yne - НАШ.
Англосаксы слишком молоды и взгляд их на вещи поверхностен на уровне "химии" восприятия или невосприятия (язык пропаганды).
Подобным языком они перевели воспитанникам/подопечным с языка греческого:
aschemosyne - ασχημοσύνη - уродство, однако в термине: Ты уродливая,  Уродливая вещь, уродливое лицо, Ты урод, форма, деформация, уродливые облака. Это уже кое-что, жаль одно, что русский язык - в России - недоступен россиянам.

Статья - образование (этимология), что есть - истина и в чём будущее России
https://fabulae.ru/prose_b.php?id=181979

Безобразие! День защиты детей...

О, что творится, Господи!
Ну просто - Безобразие!
Гляжу, куда не попадя,
и, в каждой новой фразе я,
что слышу, мол, товарищи,
Нам делать так нельзя!
Ведь так - не подобающе,
нам поступать, друзья!

Сам - Образ - безобразия,
он безусловно, выстрадан:
Ах, бесы, суки, мрази вы!
И людям - свыше дан.
Обычно - восклицание
(как резкая эмоция),
в уроках воспитания -
послушный вырос социум.

Оценка - возмущение:
так делать непростительно!
Вещизму - поучения?
Ведут себя сомнительно.
И просто - возмутительно!
За недра-совесть-газ,
у завтра (дня спасители),
кто Родину продаст,

Вот их - зовут уродами
по форме - деформации,
нет дела для народа им.
Одной единой нации.
По глазу с пирамиды
и гласу (евро-доллар),
растут - антисемиты,
жиды, бандиты, воры...

Мне все - единой нации
и в храме - торгаши
(на ваши и на наши),
донашивать - нотации,
как старую вещицу,
все на одно лицо.
Скажи, отец, годится ли,
и пО столу концом...

Мне - под кого подстроиться,
с чего мне брать пример?
А погляди, сын - новости,
Там, не один ли, хер...
Подонки, мразь, уроды -
в оценке чего-либо,
отсутствие гармонии.
Протухла наша рыба.

И хлипкая улыбка
(у образа -и- формы),
заместо веры - прибыль
в услуге время - норма.
Лишенное гармонии,
эстетики (уродство!).
Лицо у "филармонии" -
безбожное господство.

Отец, каким же, образом?
И, что у них - не так,
И, почему мы порознь,
И, делать надо как?
Сын растерялся будто,
сознанием померк,
а на поверку, Суд-то,
оценит Человек?

Скажу я Вещь такую,
вот видишь, облака?
Уродливые всуе,
и солнце - навека,
и дождь, и снег, и ветер,
и все они - обязаны
Всему - Тому - на свете
чем мы с тобой наказаны.

Но это всё - не Бог,
а образ обучения
запутанных дорог -
в проспекте Просвещения...
Мы уменьшаем - цветики,
и образок, лаская...
Все педагоги - педики?
Учителя - не знаю...

Вот именно! вещичка
и личико - нам есть,
и ученик, и птичка,
и всё - от Бога, весть...
Но есть слова - от Образа,
от Гога и Магога,
их не уменьшить попросту,
как образ Педагога.

Учительша - бывает,
но нет учителёнка.
Напомнить, как считают
по осени - цыплёнка?
Он превзошёл - Учителя!
Тем ученик хорош,
как сын, скажу - родителю,
учить меня негож.

Беседа долго длилась
на тему "бес-образия"
и тем же закруглилась,
что есть Россия - Азия.
Что отличает ныне
Элиту воровскую
(забывшие о сыне),
крадущие вслепую...

Они - не посторонние
И, это - не халатность:
отсутствие гармонии,
бесформенность и жадность.
Поступки аморальные,
аспекты ключевые:
Давно на нас насрали,
чему бы не учили...

Да так-то, хрен бы с ними
(что "прописи" азы),
за недрами в России
они крадут - Язык.
Они воруют имя.
Игра не стоит свеч...
За образами сгинет
Одна простая Вещь.

Сказать ни в коем разе я,
Вам не хотел плохого,
виной - образование,
но что в этом такого?
Хотел поздравить с праздником!
Оценка - возмутительно!
Писать так - безобразие!
Обидели - учителя!

Учитель не причём здесь
и даже методичка,
сказать, министр, лесть,
берите выше - личико...
Кто выше башни звёздной
и солнца - на зените.
Детишек жалко просто.
И вы меня, простите...

Отталкивает внешность?
Так я, скажу вам, да.
Три раза - в безобразии.
А воз и ныне там.
И в день детей защиты,
не просто - от кого-то
(прости меня, учитель),
от взрослых дол*оё*ов.

01 июня 2026, Бор






Обсуждение
Комментариев нет
Книга автора
Самый страшный день войны 
 Автор: Виктор Владимирович Королев