В бараках длинных, как вагоны,
Селили жителей вожди.
Дома похожи на загоны,
Зато соседей – пруд пруди!
Что это были упущенья,
О том не думал наш народ.
Ютились в роскоши общенья,
Как в тесноте копчёных шпрот.
Соседи жили, в целом, дружно,
Делили радость и беду,
А чем ещё делиться нужно,
Коль жизнь вся ваша на виду?
Пример соседа – дядя Коля…
В окне его всегда цветы;
Терпеть не мог он алкоголя,
С любым соседом был «на ты».
Служил он некогда в пехоте.
Как настоящий сибиряк,
Он был удачлив на охоте,
А дома душка и добряк.
Женат он был на тёте Рае…
Любил животных Николай.
Держал он кроликов в сарае
(При них был сторож – пёс Банзай);
Работал конюхом в конюшне
С чудным названием «Артель».
И человека добродушней
Не знали жители досель.
Недаром у его сарая
Друзья любили поиграть.
И приходили, замирая,
Уроки жизненные брать.
Сосед давать их не скупился.
И часто в уши ребятне
Его рассказ нектаром лился
Но с ложкой дёгтя в глубине.
– Я сибиряк, я жил в Сибири.
И тётя Рая там жила.
В избушке жили – не в квартире.
А жизнь там страх как тяжела!
Там все охотой промышляют,
К ружью привыкли с детских лет.
И белке в глаз легко стреляют,
И в полночь зверя сыщут след.
Туда машина не доедет,
И пёхом тоже не дойти.
Зато и волки, и медведи
Торят тропинки и пути.
Там я однажды в одиночку
Сражался против кабана…
Успел я выхватить заточку,
А то бы точно мне хана!
Как интересно с дядей Колей!
Друзья стоят, открывши рты,
Забыв о лесе, о футболе,
Знакомством с конюхом горды.
Ещё бы! Кто ещё в бараке
Похвастать может, пьяный в дым,
Что получил тот шрам не в драке,
А в битве с вепрем молодым?
Кто может в сани без подсказки
«Кобылку бурую запречь»?
Ребята рады слушать сказки.
Рассказчик рад «толкать» им речь.
– Ну что, мальчишки-кибальчишки,
Хотите – фокус покажу,
Как достаю у зайцев ки́шки
И совершенно не дрожу?
Что, забоялись, пострелята?
Аль страшно? Хочется удрать?
Да, это, други, не маслята
Вам у дороги собирать.
Нужны тут мужество и воля,
А также крепкая рука, –
Учил детишек дядя Коля,
Смотря на «мелочь» свысока.
– Вы кто, мужчины или бабы?
Над вами девки будут ржать.
Ну, помогите мне хотя бы
Косого только подержать.
Кто смел? – учитель вопрошает,
Кроля из клетки достаёт,
Ребятам гладить разрешает,
Но в руки всё же не даёт.
– Убить зверька легко, ребятки,
Вот, говорю вам, не хвалясь:
Берёте зайчика за пятки
И головой об угол – хрясь!!!
Теперь скорей в нос тычем шилом,
До сердца зайцу достаём,
Чтоб, значит, кровь стекла по жилам,
А не осталась где-то в нём.
Ну вот… на гвоздь его подвесим,
Чтоб осторожно шкурку снять…
Аль вам урок не интересен?
Уж не готовы ль вы слинять?
Друзей моих трясло от страха,
Задать хотелось стрекача.
А сердце детское, что птаха –
Готово выскочить, стуча…
Не стали ждать конца «урока»,
Все разбежались по домам,
Где отошли уже от шока
В объятьях добрых, милых мам.
