Николай стремился, как можно больше в жизни познать. Он только тем и занимался, что общался с людьми.
Но со временем стало ясно, что разговоры с глупцами знаний не добавляют, а умные, оценив Николая, отношения разрывали или начинали использовать его, для извлечения выгоды.
Эта обстановка вывела на общение с великими. Он читал книги, слушал широкоформатное радио, окунулся в культуру...
Интеллект стал заметно расти.
Чтобы этот процесс оживить, он устроился работать воспитателем в школу интернат.
Длинными вечерами, Николай делился со старшеклассниками своими познаниями и в первую очередь новыми. Что приводило к их закреплению, лучшему осмыслению, упорядочиванию...
При встрече со своими одноклассниками, Николай стал замечать — насколько сильно стал от них отрываться.
Значит дорога познания, выбрана правильно.
Удивляло то, что многие люди совершенно не занимаются самообразованием.