Оценка научности

2023 01 24 ИП 1 Оценка научности - начало
https://youtu.be/iz-Pd8Fz_VE 

Культура:
Наука – Искусство – Производство – Образование
Разнородность – Глубина – Высота – Широта – Субъективность  – Язык – Терминология – Квалификация – Отсутствие системы – Отсутствие целостности – Невмещение – Лозунговое мышления
Невладение научным языком ––– Базовые понятия
Развитие – Взгляд  в будущее – Прозорливость – Проницательность
Имитационные знаковые системы – Неосознанность - Штампы
• Преодолеть оторванность знаковой системы от реальности (схоластический подход)
• Знание законов природы и законы знаковой системы не одно и тоже
• Преодоление категоричных отрицаний и двоичной логики

                                            Оценка научности

1. Исследование соответствия и относительности мышления, способов восприятия, методов, измерительных систем, математического аппарата, знаковых систем

2. Оценка достоверности исходных данных, инструментов, методов, выводов

3. Компетентность – Непредвзятость – Эволюционное видение – Объёмный анализ

4. Вмещение целостности явления
Понимание взаимосвязей явления и окружающей среды
Постижение сущности метода

5. Испытание явления в экстремальных ситуациях
Проверка тенденций при вариациях параметров
Лестница восхождения к смыслам исходя из посылов автора

6. Оценка степени, сфер, уровней и пределов применения концепций и подходов

7. Выявление перспектив развития и эволюции систем

8. Вовлечённость интересантов
Радость обретения нового пути
Создание методологической обратной связи

9. Системное видение
Устойчивое продвижение
Создание саморазвивающейся системы

10. Создание свободной творческой атмосферы
Поддержка и выращивание всех проявленных ростков
Культура коммуникации

11. Приближение к истинному видению
Обретение твёрдой почвы
Устремление за пределы текущего состояния

12. Спираль развития


            Относительность инструментов  –  Компетентность  –  Испытание  –  Перспективы

            Оценка достоверности  –  Целостность-Взаимосвязи-Сущность  –  Выявление границ



Исследование соответствия и относительности инструментов
при экстремальных, вариативных и саморефлексивных испытаниях
учит охвату целостности, пониманию взаимосвязей и постижению сущности
и приводит к компетентности, непредвзятости, эволюционному видению и объёмному анализу,
чтобы на основе выявления границ достичь оценки достоверности
и дорасти до выявления перспектив развития и эволюции систем.



Реализационный синтез:
Испытание экстремумом, вариациями параметров и лестницей восхождения к смыслам
достигает системного видения, устойчивого продвижения, создания саморазвивающейся системы
через выявление перспектив развития и эволюции систем
в процессе оценки степени, сфер, уровней и пределов применения концепций и подходов,
чтобы на основе исследования соответствия и относительности инструментов
строить компетентность, непредвзятость, эволюционное видение, объёмный анализ
по мере вмещения целостности явления, понимания взаимосвязей, постижения сущности метода,
которые учат оценке достоверности исходных данных, инструментов, методов и выводов
и достигают вовлечённости интересантов, радости обретения нового пути
и создания методологической обратной связи
с помощью создания свободной творческой атмосферы, поддержки и выращивания всех проявленных ростков и культуры коммуникации,
которые служат приближению к истинному видению, обретению твёрдой почвы и
устремлению за пределы текущего состояния
и воплощаются в спирали развития.


Эти синтезы сложны для восприятия тех, кто не участвовал в разработке, и нужны для сонастройки, осознания и уточнения взаимосвязей и формулировок.

Основной набор известных нам методов исследования и оценки в основном умещается в первом пункте, который нуждается в отдельной детальной разработке.





Занятие ведётся в методологии свободного развития и коллективной мыследеятельности.
Этот метод исследования любой темы является своего рода мозговым штурмом. Это процесс совместного восхождения к смыслам, результат которого заключается в построенной совместно стратегии реализации. Это исследование основано на знании ступеней семеричного цикла течения мысли (эволюционного цикла).
Вторая часть результата — это наработка психомоторики сотрудничества и этики отношений, которая порождает эффективную совместную деятельность - восходящую к новым горизонтам.
И третья часть результата — это раскрытие вертикального творческого канала (индивидуального и коллективного) у участников этого процесса.

Практическая применимость также оказывается достаточно проста. Достижения качества прохождения цикла раскрывает новые внешние возможности естественным образом.

Самый удачный ролик - коротко и целостно:
Совет согласия  -  доклад задом наперёд:  «Естественное течение мысли»
https://youtu.be/ROWKUAzizq4

Три вида взаимодействия в группе _ 01 07 21
https://fabulae.ru/note.php?id=57596 

Правила общения
https://fabulae.ru/note.php?id=61842 

Авторский курс - материал на сайте профсоюзов «Единение»:
http://dve100.com/kultura-myshleniya-i-universalnyj-ponyatijnyj-yazyk 

Отзывы
https://fabulae.ru/note.php?id=62177 

Методичка
https://fabulae.ru/note.php?id=50967 

«Пояснения к методологии»
https://youtu.be/VtVJMvI4-hs 

Резюме
https://fabulae.ru/note.php?id=53321