Типы интеллекта. Музыкальный интеллект.

Продолжаем знакомиться с разными типами интеллекта. На очереди музыкальный.
  Итак, человек с развитым музыкальным интеллектом:
1) Любит музыку;
2) Имеет хорошее чувство ритма и слышит, когда музыканты играют фальшиво;
3) Интересуется самой разной музыкой;
4) Любит петь песни, а возможно даже сочиняет их сам;
5) Умеет (или учится) играть на музыкальном инструменте (а может, и не на одном);
6) Изобретает свои музыкальные инструменты или импровизирует с помощью подручных средств;
7) Часто напевает себе под нос или выстукивает ритм, когда что-то делает, или о чем-то думает.

  Но есть люди, у которых нет музыкального слуха. Еще больше таких, кто любит слушать музыку, неплохо поет, а может быть, даже играет на каком-нибудь музыкальном инструменте и несколько лет учился в музыкальной школе, но никогда не думал сделать музыку своей профессией. И что же, получается, им не нужен музыкальный интеллект? Или у них его вообще нет?
Ну, конечно же, нужен и есть. Во-первых, даже если у человека действительно нет музыкального слуха, у него может быть очень хорошее чувство ритма. И тогда он даже может научиться играть на ударных.
  Во-вторых, любой человек знакомится с музыкой гораздо раньше, чем начинает говорить. Младенцы слышат музыку и откликаются на ритм. И музыкальные вундеркинды начинают проявлять свои способности очень рано. Например,  Моцарт начал заниматься музыкой, когда ему не было трех лет.
В-третьих, музыка помогает людям обрабатывать информацию – именно это и происходит, когда человек поет или выстукивает ритм, занимаясь каким-то делом. И она помогает сосредоточиться даже далеким от музыки людям. Писатель Стивен Кинг например, писал свои книги под хэви-метал, а Альберт Эйнштейн любил играть на скрипке.
 
  Как же развить музыкальный интеллект:
 
1) Слушать музыку разных стилей;
2) Слушать музыку и песни других стран и народов;
3) Ходить на концерты. Подойдут любые;
4) Петь вместе с семьей и друзьями;
5) Играть в музыкальные игры – например, угадай мелодию;
6) Не только слушать музыку, но и обсуждать с кем-нибудь услышанное. Пытаться различить мелодию, ритм и тональность;
7) Обращать внимание на звуки окружающего мира;
8) Попробовать сочинить песню – ее можно сделать из знакомых стихов.

  Задание

Уже понятно, что музыкальный интеллект влияет и другие виды. Например, при игре на музыкальных инструментах (особенно струнных) развивается моторика – телесный интеллект. Музыка помогает сосредоточиться  и объединяет людей – внутренний и социальный интеллект. А для каких занятий и профессий нужны музыкальный и вербальный интеллект?