2025 11 21 _ Кампус _ ИП 1 Активная реализация своей роли в группе
Активная реализация своей роли в группе
1. (ПРИЛОЖЕНИЕ ВОЛИ – БАЗОВЫЙ ПРОЦЕСС – КОРНЕВАЯ ИДЕЯ)
Вживание в свою роль и применение по смыслам и по чувству
2. (ИСКАНИЕ – РАДИ ЧЕГО СОВЕРШАЕТСЯ ДЕЙСТВИЕ – ЗАМАХ)
Свободное плавание во взаимоотношениях
Правильное применение своих способностей
Своевременность
3. (ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ ЭТО ВОЗМОЖНО – ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП ДВИЖЕНИЯ)
Понимание смысла своих инструментов
Наличие мотивации в достижении целей
Чувство наполненного гармоничного взаимодействия с участниками процесса
4. (ПРОБЛЕМА – САМОЕ СУЩЕСТВЕННОЕ – САМОЕ ГЛАВНОЕ ТРЕБОВАНИЕ – ДИСЦИПЛИНА)
Видение перспективы
Понимание и ощущение на себе изменения качества – совершенствование
Осознанная необходимость
5. (СРЕДСТВО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ)
Действие на границе своих ресурсов, склонностей и устремлений
Искусство маленьких шагов
Соизмеримость
6. (РЕЗУЛЬТАТ)
Опыт вхождения в обменные процессы в разных условиях
Вход и выход из любого взаимодействия
Расширение диапазона
7. (КРИТЕРИЙ ПОЛНОТЫ ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА)
Целостное освоение своей роли
Способность качественно передать опыт
Уверенное преодоление затруднений
8. (ПРИМЕНЕНИЕ В ЖИЗНИ)
Сепаратор качеств
Неформальная иерархия
Лестница восхождения
9. (ЦЕЛЬ)
Повышение качества групповой работы
Раскрытие новых возможностей
Личностный рост
10. (СОЗДАНИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ И КАЧЕСТВА)
Повышение компетенций участников
Синергия сотрудничества
Формирование сообщества
11. (СМЫСЛ ЭТОГО ПУТИ)
Становление достоинства и субъектности человека и сообщества
12. (ВОПЛОЩЕНИЕ)
Повышение качества жизни человечества
Вживание – Смысл, мотивация, гармония – Действие на границе – Освоение, преодоление, передача опыта
Отношения, применение, своевременность – Перспектива, качество, необходимость – Расширение диапазона
Вживание в свою роль по смыслам и по чувству
через действие на границе своих ресурсов и устремлений и соизмеримое искусство маленьких шагов
учит видению перспективы, совершенствованию качества и осознанию необходимости
и приводит к пониманию смысла своих инструментов, мотивации и гармоничному взаимодействию,
чтобы на основе опыта входа и выхода из обменных процессов в разных условиях и расширения диапазона
достичь свободного плавания во взаимоотношениях, применения своих способностей и своевременности
и дорасти до целостного освоения своей роли, уверенного преодоления затруднений и качественной передачи.
Вживание – Гармония – Предел – Освоение
Отношения – Перспектива – Диапазон
РЕАЛИЗАЦИОННЫЙ СИНТЕЗ:
Действие на границе ресурсов и устремлений, искусство маленьких шагов и соизмеримость
достигают качества групповой работы, раскрытия новых возможностей и личностного роста
через целостное освоение роли, уверенное преодоление затруднений
и качественную передачу опыта
в процессе вхождения в обменные процессы в разных условиях,
входа и выхода из любого взаимодействия и расширения диапазона,
чтобы на основе вживания в свою роль и применения по смыслам и по чувству
строить понимание смысла своих инструментов, мотивацию и гармонию взаимодействий
по мере видения перспективы, совершенствования качества и осознания необходимости,
которые готовят свободное плавание во взаимоотношениях,
правильное применение способностей и своевременность
и создают сепаратор качеств, неформальную иерархию и лестницу восхождения
с помощью повышения компетенций участников, синергии сотрудничества и единения,
которые служат становлению достоинства и субъектности человека и сообщества
и продолжаются в повышении качества жизни человечества.
