Мои публикации

2026 01 07 _ Заметка ША _ Мои публикации

Публикация:   https://fabulae.ru/note.php?id=82162
ПДФ:   https://drive.google.com/file/d/1MjDh0icnt1nkjpmmPGm3Y7ziQaw3pfJW/view?usp=drive_link

‎Мои публикации, в том числе и стихи являются полноценными технологическими разработками жизненных процессов на естественном языке мозга или, может быть, на естественном языке сознания, который является основой нашей субъектной науки, не объективной и не субъективной, но субъектной, то есть предполагающей развитие самого человека.
Это язык цикла самоосознания, логику которого необходимо усвоить, чтобы использовать практически.
‎
‎Знакомство с нашими процессами конечно надо начинать с ПДФ-ки.
‎Там есть ассоциативные образы, а ассоциативность это основа мышления – метод аналогии, который рождает язык описания:
Публикация:   https://fabulae.ru/prose_b.php?id=157518
ПДФ:   https://drive.google.com/file/d/1SaEMgIDoo8eqP4Ax-mClU6_HYz9azjEu/view?usp=drive_link
‎
‎В оперативной памяти – семь единиц, которые трудно вместить сразу, так как душа и сознание обычно заняты ещё какими-то своими задачами, которые соответствуют текущим циклам.
‎Но без вживания проникнуть в суть невозможно. Тем более трудно вместить 12 ступеней.
‎Наши синтезы, троичный, познавательный и реализационный, отчасти помогают продумать все взаимосвязи:
Азбука понятий
Файл в формате ПДФ:  https://drive.google.com/file/d/1knAM8ZfB4E1EznKHEYy53R1W5AVkTiOi/view?usp=drive_link
Публикация:  https://fabulae.ru/prose_b.php?id=143313
‎
‎Поначалу трудно охватить целостность. Для этого служат короткие формулировки.
‎Две строки:
‎-  Смысл – 4 активных элемента
‎-  Суть – 3 задачи
‎
‎Можно их проработать через китайскую гимнастику:
https://vkvideo.ru/video-112948961_456239075

‎В процессе выясняются истинные психологические опоры.
‎Но для этого нужно выучить две строки наизусть вместе с ассоциативными знаками, которые отображают инструменты сознания и показывают рамки их применения.
‎
‎4 активных как бы молниеносны,
‎А 3 задачи требуют труда – это более глубокий уровень того же цикла.
‎
‎Жизненная практика в основном идёт через 4 активных.
‎Попытки реализовать полноту с попутной рефлексией условного психологического процента выполнения каждой ступени и динамики в целом.
Осознание своей фактической квалификации рождает стремление к продвижению.

Через осознание трудности  реализации можно выйти на следующую ступень познавания и построить от этой трудности следующую жизненную стратегию по тому же закону перетекания ступеней.
При этом чередование ‎больших ступеней произойдёт по такому же принципу 7-ступенчатой и 12-ступенчатой лесенки смыслов.
Так можно построить свои Большие Смыслы и так называемые Сверхзадачи, встреча с которыми необходима для полноценного наполнения своей жизни.
Время перемен этому способствует.
‎