Словом «тривиальный» называют что-то очень простое,
доступное каждому. Но вот что странно: слово «тривиальный» происходит от латинских слов «tres»,то есть «три», и «via», то есть «дорога». «Тривиальный» буквально означает «трёхдорожный». Как гостиница «Три дороги» в мультфильме про поросёнка Фунтика. Какая, казалось бы, может быть связь между тремя дорогами и простотой?
За ответом на эту загадку нам придётся отправиться в раннее Средневековье, в V–VI века нашей эры .
Я знаю, что ничего не знаю
Если бы в школах того времени вывешивали «расписание уроков», то мы бы увидели там – вместо географии, английского, чтения, биологии, физики, окружающего мира и ОБЖ – всего лишь два предмета. Первый назывался «тривиум», то есть «три дороги». Второй – «квадривиум», то есть «четыре дороги».
Возможно, кто-то удивиться, но хотя все обучение в школах велось на латыни, отдельным предметом латинский язык не считался!
С самого раннего детства дети учили молитвы на латыни, поэтому многие латинские слова им были знакомы и так. Когда же дети попадали
в школу (кстати, в школу тогда попадали далеко не все, и даже не большинство), все уроки там вели на латыни по принципу «Слушай и запоминай!». В лучшем случае учитель переводил отдельные самые трудные слова – и то, если был в хорошем настроении... Представляете, как сложно было учиться?
Три дороги
Итак, все школьные знания и науки, как их тогда называли, «семь
благородных искусств», подразделяли на два направления – тривиум и квадривиум. В тривиум входили «три дороги», то есть
три предмета. Перечислим их по возрастанию сложности:
1. Грамматика. В этот предмет входили и правописание, и чтение,
и пение, и даже искусство сочинения стихов (всё на том же латинском языке, конечно).
2. Логика – искусство рассуждать и обнаруживать ошибки в рассуждениях собеседника, наука о том, как доказывать правильность своей точки зрения.
3. Риторика – искусство правильной и красивой речи (устной и письменной). На этих уроках дети заучивали наизусть различные способы вежливого общения, учились вести друг с другом споры и беседы, писать письма, составлять несложные официальные документы.
Четыре дороги
Тривиум считался самой простой частью обучения. (Отсюда и «тривиальный» – значит «простой».) В большинстве случаев обучение в школе и заканчивалось на этом этапе (в 11–12 лет). Но если ученик, успешно справлялся с тривиумом, его допускали к изучению квадривиума, то есть «четырёх дорог». Снова перечислим эти предметы по возрастанию
сложности:
1. Арифметика – счёт предметов,
сложение, вычитание, умножение
и деление, а также обмен денег, меры веса, длины и объёма.
2. Геометрия – свойства геометрических фигур, измерение площадей земельных участков.
3. Астрономия – наука о положении звёзд и планет на небе в разное
время года, умение пользоваться календарями и вычислять
дни церковных праздников (в те времена это считалось очень важным).
4. Музыка – вовсе не игра на музыкальных инструментах, как можно подумать, а то, что сейчас назвали бы «теорией музыки»,то есть наука о математическом соотношении разных звуков между собой.
Если хотите, тривиум можно назвать младшими классами средневековой школы, а квадривиум – старшими.
Окончив школьный курс, самые
лучшие ученики допускались к высшему образованию, то есть изучению
философии и богословия – главнейших наук того времени. Однако до этого этапа доучивались очень и очень немногие, считанные единицы из многих тысяч мальчиков.
