ЧАСЫ

                                      ЧАСЫ


Шура лежала на своей кровати, закрыв глаза.
Натянув на голову одеяло и поджав ноги, она пыталась хоть как-то согреться. И, похоже, ей это удалось - холодные и противные мурашки не беспокоили её. Но это, если не шевелиться. Не стаскивать с головы казённое не греющее одеяло. А если стащить... тогда холод ледяной паутиной опутает лицо, ворвётся в простуженное горло, заставит закашляться и полезет глубже – во всё тело. Иногда под утро начинала болеть голова, и непонятно было: то ли она болела от холода, то ли от голода, а то ли от того и другого вместе. «Лишних» одеял в комнате было много. Несколько принесли со склада, другие «освободили» те, кому уже не нужно было согреваться – кто уже не мёрз, а лежал окоченевшим в «красном уголке». Потом приезжала машина, их грузили в кузов и увозили на  кладбище. Так вот и появлялись в комнате лишние одеяла. Одним накрывались с ног, другое набрасывали сверху и натягивали на голову. И хотя на ночь не раздевались – спали в одежде, в валенках, в шапках, в платках, прячась под кипу одеял, несмотря на всё это, под утро замерзали, но если лежать не двигаясь, то, казалось, что тебе теплее, и даже есть не так хочется, как днём. Ох, этот  ГОЛОД. Шура вспомнила деревню, свой дом. Родилась она в двадцать четвёртом, на Троицу. Её, только что появившуюся на свет, нарядно завернули в какие-то тряпицы, положили на подушки и обложили берёзовыми ветками. Бабушка сказала отцу с матерью: «Берегите её. Раз она родилась на Троицу, то жизнь у неё будет счастливая».
«Ничего – «счастливая», - горестно подумала Шура, - не сегодня – завтра Богу душу отдам. Вот и всё счастье».
В коридоре заскрипели половицы и кто-то, тяжело ступая, вошёл в комнату.
Шура знала, кому принадлежит эта шаркающая походка и знала, что будет дальше.
- Ляксандра, - раздалось рядом.
«Комендант», - Шура вздохнула.
- Шурка, подымайся. Пойдём, подсобишь.  Пацанов надо вынести.
Шура нехотя стащила с головы одеяло и посмотрела на стоявшего у её кровати коменданта – пожилого, с худым и уставшим лицом, мужчину.
«Опять», - подумала она и тихо спросила:
- Сколько?
- Трое,  - комендант повернулся и, глядя себе под ноги, медленно двинулся к двери.
У выхода обернулся, поджидая Шуру, а затем, пропустив  вперёд, поплёлся следом, шаркая тяжёлыми валенками по деревянным половицам давно не мытого пола.
- Ты крепше других.  Эти-то, остальные, совсем доходяги. – По стенкам ходют. Качаются. А ты – ничего, ещё держишься. Ну, да ладно..., - он ненадолго замолчал, а затем продолжил разговаривать с Шуриной спиной. – Скоро уж. Потерпеть надо немного. Скоро.
У Шуры не было ни сил, ни желания разговаривать, да и комната мальчишек была рядом – долго не идти и говорить-то особенно не о чем. Вот она.
Шура вошла в комнату, где жили мальчишки.
Все кровати были аккуратно застелены одеялами, поверх которых, также аккуратно, лежали подушки.
- Проходи, - комендант, слегка подтолкнул Шуру в спину.
- А кто застелил? – удивилась  Шура.
Когда последний раз они также выносили из комнаты умерших мальчишек, в комнате был беспорядок: одеяла, подушки, верхняя одежда кучами валялись на койках и на полу. И Шуре казалось, что так, наверное, и должно быть – ВОЙНА. И кому сегодня до того – как должны лежать эти самые одеяла и подушки. Может завтра их запихают в печку и сожгут, чтобы хоть как-то согреться.
- Война – войной, Виноградова, а порядок-то хоть и какой-то, но должен быть. А то придут потом сюда и скажут: «Это кто же здесь так жил?». Я заправил. Надо же хоть что-то делать. Вчера сюда не заходил. Не знаю, когда померли. Мож сегодня ночью, а мож  и ране – не знаю.
Шура вздохнула.
- Когда нас вывезут?
- Скоро, Шура, скоро. Пошли.
В дальнем углу комнаты на трёх кроватях лежали мальчишки.  Лежали так, будто спали. Только лица были открыты.
Комендант каждое утро обходил общежитие и смотрел: кто промер, а кто ещё нет. Стаскивал с головы одеяло и спрашивал: «Спишь?». Если спящий в ответ открывал глаза  или хотя бы кивал головой, возвращал одеяло обратно: «Ну, спи», - и шёл дальше. Умершим голову не накрывал.
Шура подошла к кроватям и заглянула каждому в лицо.
Как зовут этих мальчишек Шура не знала, но видела их часто; и в общежитии и на переменах.

Перед самой войной, после окончания семилетки, Шура оставила свою деревню и приехала в Ленинград, где поступила в ремесленное училище. Училище находилось на улице Марата. Кто был этот Марат, Шура не знала, но название улицы ей нравилось – громкое, звучное. В училище были в основном мальчишки. Десять групп – по тридцать человек в каждой и только одна группа была девчоночья – двадцать пять человек. «Двадцать пять дам на триста кавалеров», - шутили девчонки. Шуре  её группа напоминала школьный класс, такой же весёлый и бесшабашный. Здесь, в Ленинграде, вдали от отчего дома, все они почувствовали себя взрослыми, ушедшими из детства в большую и  серьёзную жизнь. И все верили в счастливое будущее, о котором вокруг пели такие хорошие и залихвастые песни. Мальчишки на переменах орали хором: «Всё выше, и выше, и выше...», «Три танкиста, три весёлых друга...», а девчонки, глядя на них, громко смеялись и подтрунивали: « Не три танкиста, а три «столяриста»!»- ведь учились-то те на столяров, но мальчишки на это нисколько не обижались и пели в ответ: «А ну-ка бабоньки, а ну «кастрюлюшки»... В общем – жили весело. 22 июня, с утра пораньше, на одном из первых трамваев вся группа поехала за город, на природу, отдыхать от учёбы. Играли в волейбол, пели песни, пекли в костре купленную заранее на базаре картошку, запивая её лимонадом. В общем - веселились, а когда после обеда вернулись в Ленинград, то первое, что услышали в трамвае – «Война!». Не поверили: «Как война?» « Не может такого быть, ведь у нас с немцами пакт о ненападении». Оказалось – может! Наплевал Гитлер на этот пакт и напал. Город гудел. Везде только  и было слышно: «Война...», «Война...», «Война...». Какое-то зловещее и холодное слово, вызывающее в душе тревогу  и страх. Это слово стёрло улыбки с лиц людей и добавило какой-то непонятной общей суеты – никто уже не прогуливался  не спеша по улицам, а все куда-то торопились. Кое-кто в первые дни войны уехал из училища домой, но большинство остались, верили, что немцев скоро разобьют, а уж в Ленинград-то немцы не войдут никогда...

Мальчишки умерли во сне. Свернувшись «калачиком». Как спали, так и умерли.
Комендант стащил с них одеяла, постоял немного, перекрестился, что-то пробормотал и тяжко вздохнул.
Шурин взгляд упал в приоткрытую тумбочку.
Там лежали наручные часы.
«Двое, - отметила она. - Остальные, наверное, на руках», - Шура перевела взгляд на кисть руки умершего, торчавшей из синей ремеслухинской шинелки. Так и есть. На запястье высохшей от голода руки, болтались наручные часы. И казались они очень большими:  рука-то совсем иссохла - кость да кожа.
Шура приподняла рукав шинелки.
Трое часов.. Двое на кожаных ремешках, а одни на блестящем металлическом браслете. 
"И на другой, наверное, столько-ж - подумала Шура - и в тумбочке двое. Куда им столько?... тут на всю родню хватит», - она отпустила руку и выпрямилась.
Посмотрела на коменданта.
- Ну, куда им столько?...

НАРУЧНЫЕ ЧАСЫ. Что они значили в то время? Кто мог позволить себе купить их, надеть на руку? Если по улице шёл мужчина, а на его запястье красовались, поблескивая на солнце, наручные часы, то скорей всего это был или какой-то начальник, мастер с завода,  военный, артист или хороший рабочий, который неплохо зарабатывал и мог позволить себе отложить с зарплаты на эти самые часы. В деревне, откуда приехала Шура, ни у кого не было наручных часов. Карманные были. Ещё дореволюционные – «Павел Буре», да и то только у председателя и у директора школы. А вот наручных – ни у кого! За часы могли даже и убить. И убивали. Подошла вечером шпана к матросу на остановке трамвая и спросили, сколько, мол, время? Он им сказал, а они его ножичком – чик... часы сняли и бежать. Шура, когда об этом случае только и было  разговоров, сухо сказала: «Не надо было им говорить сколько время. Не увидели бы и не убили бы тогда. Если у меня когда-нибудь будут часы, я никому не буду говорить – сколько времени». И, конечно же, наручные часы были недосягаемой мечтой простых мальчишек. Они с неподдельной завистью смотрели на обладателей этой роскоши и мечтали о том дне, когда застегнут на своей руке мягкий, свежий, кожаный ремешок с честно купленными, настоящими, ручными часами. Но о мечте этой никто и никогда вслух не говорил, потому, как все знали, что это будет не скоро. А раз не скоро, то и говорить незачем.
Когда Ленинград оказался в блокаде, когда голод змеёй заполз в животы и нестерпимо стонал оттуда: «Есть, есть...», когда уже в который раз урезали суточные карточки и люди стали падать на землю от истощения, в один из уже морозных дней, Серёжка Мелихов ввалился в свою комнату и, держа над головой наручные часы, широко улыбаясь, пропел:
- Во, пацаны! Сменял на паёк!..

В начале войны всё училище бросили на противотанковые рвы. И в один из тех дней, ближе под вечер, вдруг дали приказ: всем срочно вернуться в Ленинград. Успели на последнюю электричку, а шестеро мальчишек не успели и попали в плен. Больше их не видели. После того дня учащихся больше не беспокоили. День мальчишки и девчонки больше проводили на своих койках, за разговорами и ожиданием очередной бомбёжки. Немцы были пунктуальными, и сирена, извещающая о налёте, почти всегда включалась в одно и тоже время – в девять вечера. Тогда, по графику дежурства, кто-то лез на крышу – ждать, когда немец сбросит «зажигалку», а ты должен загасить её в бочке с водой, а кто-то выбегал на улицу и указывал прохожим, где вход в бомбоубежище. Свободные от такого дежурства должны были тоже спускаться в бомбоубежище. Вначале всё так и было. Но потом и в бомбоубежище ходить не стали,  даже несмотря на недовольство и ругательство коменданта. Занятий в училище к этому времени уже не было. Ни занятий, ни какой работы.

...Сейчас мальчишки лежали на койках и недоумённо глядели на возбуждённого и улыбающегося Серёгу.
Тот ещё раз оглядел всех и, плюхнувшись на свою койку, принялся рассматривать часы.
И тут все бросились к нему. Мальчишки с завистью смотрели на счастливчика, каждому не терпелось подержать в руке часы, а, узнав их «стоимость», бросились по своим тумбочкам, вытаскивая на свет, припасённые на «чёрный день», высохшие пайки и, оправдывая вслух, свои решения:
- Война всё равно скоро кончится, А часы, это же...
- Потом не купишь!
- Здорово! Как мы раньше не догадались.
- Наши всё равно немцев вот-вот разобьют. Я слышал...
И со следующего дня началось!
Мальчишки, на свой страх и риск, перелезая через ограду училища, бегали на недалёкий базар, где и меняли хлеб на часы. Конечно, не каждый день был удачным, но, тем не менее, многие обзавелись часами. Потом в училище  началась «часовая болезнь», соревнование: у кого больше. По вечерам, собравшись на чьей-нибудь кровати, мальчишки хвалились своими «трофеями», менялись часами, смеялись и надеялись только на одно – на «скоро». Ох уж это магическое слово «скоро». «Скоро нас вывезут на большую землю». «Скоро погонят немцев». «Скоро война закончится». Но когда это «скоро» будет, не