- Да, я профессор Долгопрудный, вы, что меня знаете?
- Я помню, вы в моем вузе 5 лет преподавали, тихо сказала девушка изможденным голосом.
- Как вас зовут - спросил профессор.
- Настя, Настя Семёнова - еле слышно ответила она. Профессор задумался, но не мог её вспомнить, ему уже даже стало немного стыдно, что он не помнит своих учеников. Но вдруг Александр Фёдорович улыбнулся, он вспомнил.
- А, вы та самая не в меру активная девушка, которая мне в кабинете доску разбила, швырнув в неё ключами от квартиры своего парня который за вами ухаживал - сказал с улыбкой Долгопрудный. Настя кивнула головой, но даже не улыбнулась.
- Как вы сюда попали? - серьёзно спросил профессор.
- Геологическая экспедиция на поверхности планеты, нас схватили - тихо произнесла Настя. Профессор внимательно посмотрел на утыканное иглами тело девушки, на её раздвинутые ноги и на остатки засохшей крови у неё между ногами.
- Господи, что с вами тут делают, встревожено спросил он.
- Они... они... - произнесла Настя и захлебнулась в рыданиях.
- Тише, тише, успокойся солнышко, я обязательно тебе помогу - сказал перепуганный Александр Фёдорович и стал гладить Настю по голове. - Они заставляют меня рожать, снова и снова, им нужны дети... здоровые - и Настя закатилась рыданием. Долгопрудный судорожно соображал.
- Снова и снова, то есть ты рожала несколько раз, но аннелинги здесь меньше трех месяцев, а срок вынашивания...
- Они что-то мне вводят для ускорения созревания... я.. я... не могу больше, пожалуйста - и Настя снова захлебнулась слезами. И тут в голове Александра Фёдоровича возникла одна очень четкая и ясная мысль - эти ублюдки лишили меня моей дочери, но эту девочку я им не отдам.
- Они меня изуродовали, я не хочу такой жить, лучше убейте меня... пожалуйста - закричала Настя. Александр Фёдорович серьёзно посмотрел на Настю и сказал: “Настенька, послушай меня, мы тебя обязательно отсюда вытащим и отвезем домой, а дальше, дальше я положу тебя в лучшую больницу, ты знаешь какие у меня связи, тебя будут лечить лучшие специалисты и все у тебя будет хорошо, поняла”.
- Помогите мне вытащить все эти иглы - сказал Александр Фёдорович и посмотрел на Антонова. Антонов уже несколько минут стоял рядом и слушал разговор профессора с Настей. Антонов и Долгопрудный принялись аккуратно вынимать иглы из тела Насти и отсоединять провода.
- А, что случилось с вашими коллегами по археологической экспедиции - спросил Антонов.
- Они.. они разобрали их на органы, прямо у меня на глазах - сквозь плач ответила Настя.
Глава 7. Подключение к системе.
Сарк сидел в своем кабинете, перед ним на экране был четвертый интерпретатор.
- Мп761 Сарк как вы можете объяснить отсутствие в вашем отчете информации о наличии у землян ядерного оружия - задал вопрос интерпретатор нигмы номер четыре, глядя на Сарка с экрана.
- Мозг земного ученого, который мы исследовали, содержал информацию о наличии у землян одной ракеты предназначенной для научно-исследовательских целей. Ядерный заряд в ней отсутствовал. Это первая ракета, которую смогла создать их цивилизация. Я не предполагал, что они смогут так быстро переделать её в ядерную боевую - ответил Сарк.
- Вы не предполагали - повторил интерпретатор. Вследствие вашей недальновидности наш корабль получил серьёзные повреждения, этого можно было избежать, если бы был включён щит. Вы некачественно выполняете свои функции и в ближайшее время будете разжалованы - сказал интерпретатор и исчез с экрана.
Антонов тихо ступал по извилистому коридору корабля аннелингов, прислушиваясь к каждому шороху. Следуя за ним, Александр Фёдорович нес Настю, которая висела у него за спиной, обхватив шею руками. Вдруг Антонов остановился и сделал жест Долгопрудному, чтобы тот дальше не двигался. Профессор замер. Одна из выходящих в коридор дверей была приоткрыта. За ней явно кто-то был. Антонов подкрался к двери и аккуратно заглянул в приоткрытую щель. В руке Антонова сверкнул скальпель, который он прихватил из инкубатора. В небольшой комнате за компьютерным пультом сидел один из техников аннелингов и рассматривал на экране схемы с повреждениями корабля. Антонов тихо открыл дверь, подкрался к аннелингу сзади и одним резким движением полоснул его скальпелем по горлу. Аннелинг захрипел и задергал руками. Второй удар скальпелем Антонов нанес в сонную артерию. На компьютерный пульт брызнул фонтан крови, и мёртвый аннелинг медленно сполз со стула на пол. Выглянув из комнаты, Антонов позвал Александра Фёдоровича жестом руки и когда профессор занес Настю в комнату, быстро закрыл за ними дверь. Дмитрий Демидович помог Долгопрудному посадить Настю на стул и сказал: “этот терминал с картами отлично подходит, чтобы опробовать ваш чип профессор “.
- Как настраивать беспроводное подключение мы не знаем, давайте поищем кабель - предложил Александр Фёдорович. Антонов открыл встроенный в стену шкаф справа от двери и тут же высыпал оттуда кучу каких-то мелких деталей и проводов.
- Ну и какой из них? - задумался Антонов.
- Посмотрите на чипе в моей голове. Там есть рядом с разъёмом какая-то маркировка? - предложил Долгопрудный. Антонов посмотрел на чип в голове профессора и увидел рядом с разъёмом надпись “5с”. Антонов быстро нашёл кабель с такой же маркировкой.
- Вроде этот - сказал он. Профессор быстро нашёл на терминале нужный разъём и воткнул туда один конец кабеля. Теперь оставалось подключить второй конец кабеля к чипу в голове профессора. На всякий случай профессор присел на кресло перед терминалом и протянул кабель Антонову.
- Воткните, пожалуйста, а то я не вижу - сказал профессор.
- Готовы? - спросил Антонов.
- Да.
- Включаю - и он воткнул кабель в голову профессора.
Перед глазами Александра Фёдоровича появился прозрачный экран, который видел только он. Пару секунд на экране мигали квадратики показывающие, что идет настройка соединения. Затем промелькнула и исчезла какая-то таблица с техническими данными. После таблицы снова помигали квадратики и наконец, на экране появилось сообщение на русском языке следующего содержания “ система определила, что язык используемый носителем: древнеславянский (русский). Данный язык не совместим с системой. Установить языковой пакет аннелингов 4.35? “. Под этим сообщением было две кнопки “установить” и “ отклонить”. Ну и как на них нажать? - задумался Александр Фёдорович. Никакого курсора я не вижу, да и мышки у меня нет. Он попробовал сосредоточено смотреть на кнопку “установить”, но ничего не происходило. Тогда он мысленно произнёс это слово. Это сработало, кнопка мигнула и на экране на несколько секунд появилась шкала загрузки. Затем возникло новое сообщение “языковой пакет 4.35 установлен, начать процесс осознания?”. На этот раз профессор не растерялся и быстро выбрал вариант “осознать”. И тут Александр Фёдорович испытал очень необычное ощущение, как будто он бегло читает книгу на сверхвысокой скорости и все, что он прочитал, мгновенно отпечатывается у него в голове в виде конкретных визуальных образов.
- Ну, что профессор, работает? Вы видите что-нибудь? - спросил Антонов. Но находящийся в процессе осознания профессор не отвечал, он даже вопроса сейчас не слышал. Его мозг был перегружен впитыванием новой языковой информации.
- Александр Фёдорович вы слышите? Что с вами? - забеспокоился Антонов. Со стороны профессор выглядел как человек, у которого завис мозг и он сидел, не шевелясь и уставившись в одну точку не мигая.
- Долгопрудный, ты чего?! - сказал Антонов и дал профессору пощёчину, но выдернуть кабель побоялся.
- Перестаньте меня бить, пожалуйста, вы мне мешаете учиться - вдруг сказал Александр Федорович, у которого процесс осознания закончился буквально секунд за пятнадцать до пощечины.
- Ну, слава Богу, заговорил - выдохнул Антонов. Значит у вас там все в порядке, вы чего-то учите? - спросил Дмитрий Демидович.
- Да, я только что выучил основные языки аннелингов, теперь я могу читать и говорить на их языке - сказал профессор. После установки языкового пакета перед Александром Фёдоровичем появилась страница с выбором большого количества информации по разным темам. Все было на языке аннелингов, но профессор прекрасно все понимал. Для начала он начал просматривать любую информацию, которая казалась ему интересной, а интересно профессору было почти всё. Чем больше он всего смотрел, тем больше разгоралось его любопытство. Минут через двадцать Антонов не выдержал и спросил: « что вы там делаете профессор? Вы нашли способ как нам отсюда выбраться? “. Александр Фёдорович отключил висящий у него перед глазами экран и, не вынимая из головы кабеля, серьёзно посмотрел на Антонова.
- Вот, что я узнал Дмитрий Демидович - произнес профессор каким-то очень грустным и безжизненным голосом.
- Вы оказались правы, капсулы для полёта между кораблями у них действительно есть, но они могут летать только в космосе. При посадке на землю они просто разобьются. Да это, в общем-то, и не важно.
- То есть как это не важно? - с удивлением спросил Антонов.
- Вы знаете, что сейчас происходит на земле Дмитрий Демидович, на земле идёт полномасштабная война между нами и аннелингами, и мы в этой войне проигрываем. Аннелинги захватили уже четверть наших городов с минимальными потерями. Их технологическое преимущество неоспоримо, наша армия ничего не может с ним поделать. Знаете, что это был за взрыв, благодаря которому мы из лаборатории выбрались, это была наша ракета. Проект звезда 1 помните? Они её в ядерную переделали и запустили по главному кораблю аннелингов. Не плохо да? Вот только второй такой ракеты у них больше нет - с грустью добавил профессор. Так, что даже если бы мы смогли вернуться на землю, то ничего хорошего нас там не ждет. Судя по всему аннелинги уничтожат нашу цивилизацию - закончил Долгопрудный. Пару минут Антонов просто стоял и смотрел в пол, обдумывая всё сказанное профессором. Затем поднял голову и сказал: “ может нам и суждено умереть, но без боя я им не дамся, я постараюсь утащить с собой на тот свет как можно больше этих ублюдков, моя смерть им поперёк горла встанет”.
- Вот только оружие бы раздобыть какое-нибудь, получше этого ножечка - и он посмотрел на скальпель. Александр Фёдорович перевел взгляд с Антонова на Настю. Настя сидела на стуле, сгорбившись,