Произведение «Районный супрематизм» автора Аноним

Директор районного исторического музея сидела у себя в кабинете и писала план работы на следующий месяц. Тут же примостилась и я с пишущей машинкой - вынужденная переселенка из Грозного со стажем преподавания в высшей школе. Но шли девяностые, с работой было плохо. Так что радовалась и этой. Длинно зазвонил телефон, по-видимому, междугородняя. Людмила Алексеевна подняла трубку. Слышимость была плохая, и она только поняла, что звонили из Краевого центра по поводу выставки, которую предлагали подготовить в месячный срок. А вот, что за выставка, директор не поняла: что-то супер, материальное, — и голос пропал.
Она открыла толковый словарь, но ничего похожего, начинающегося на «супер», не было. Однако ниже... ага! вот! "супрематизм". Сразу же всплыли воспоминания из студенческих лет: Казимир Малевич, «Черный квадрат», эксперименты с красками. «Разновидность русского абстрактного искусства в 20-х годах, выдвинувшая идею беспредметного рисунка в виде комбинаций линий, плоскостей, геометрических фигур». Точно! Это! Она вздохнула и, посмотрев на меня, обреченно проговорила:
- Да где же взять у нас в районе супрематистов? Я знаю всех художников, даже начинающих. Но все, как будто, реалисты.
Целый день Людмила Алексеевна думала над возникшей проблемой и, наконец, решила действовать. Меня она не привлекала к этой работе, поскольку я ещё в районе никого не знала. Так что пришлось наблюдать за её деятельностью со стороны. Комментировать не буду. Пусть сам читатель сделает выводы о музейной работе в то время.
Сначала Людмила Алексеевна пошла в художественную школу. Там ей показали натюрморты, пейзажи, иллюстрации к сказкам. Не то.
В профучилище удивились, но ничем не могли помочь.
Решила сходить в школу. Шел урок, и в учительской никого но было. «Подожду перемены», — и только подумала, как увидела на столе стопку альбомных листов с геометрическими фигурами, раскрашенными акварелью. Сердце учащённо забилось: «Вот оно!» В уголках листов стояли фамилии авторов рисунков и класс. Не дожидаясь перемены, Людмила Алексеевна посмотрела по расписанию, где идет урок рисования, и постучала в дверь третьего «А» класса. Выглянула молодая учительница и на просьбу директора музея взять рисунки на выставку с радостью согласилась.
Полночи и весь следующий день Людмила Алексеевна оформляла паспорту, придумывая названия вроде «Розового овала», «Черной плоскости», «Зеленого круга». Затем долго развешивала работы, создавая экспозицию. Таким образом, на пятый день после телефонного звонка в музее открылась выставка «районных супрематистов». Особой активности посетителей не наблюдалось. Как обычно. Хотя Людмила Алексеевна подготовила для экскурсии очень хороший материал об истории супрематизма в России. Однако же через неделю в районной газете появилась заметка о выставке. Удивительно, но эту заметку перепечатало одно из краевых периодических изданий.
И вот уже, когда до закрытия выставки оставалась одна неделя, снова позвонили из центра. Сказали, что знают о выставке работ супрематистов, что это замечательно и что в крае есть еще несколько абстракционистов, неореалистов и импрессионистов, но нигде нет такого количества художников, работающих в одном направлении (37 художников — как раз столько учеников в 3 «А» и в 3 «Б» классах). Хорошо было бы на базе вашего музея организовать семинар абстракционистов. «И кстати, Людмила Алексеевна, вы не забыли, уже истекает месячный срок, который мы вам дали для организации выставки материальной культуры уходящего века? Ничего супер. Обычные бытовые экспонаты: утюг, керосинка, стиральная доска».
Директор ошарашено выпучила глаза и застыла на паузе. Я даже перепугалась. Немую сцену на другом конце провода не видели, но спустя 30 секунд бодрый голос Людмилы Алексеевны ответил: «Да, конечно. Всё будет готово. Не сомневайтесь!».