Монах- расстрига, Варфоломей, ел пятый кулич и третье яйцо. Не потому что...а просто голоден был. Впереди его ждала непредсказуемая встреча с умными томатами, чтение воззрений Гегеля на недоношенных младенцев, изучение пещеры Платона.
Лекционный зал был наполнен помидорами. Розовые, красные, жёлтые. Галдели, ждали. Зашёл на кафедру. Тишина. Начал : " Хочу поведать вам, дорогие представители флоры, о вашем предназначении..." Кончил:" А теперь, когда вы призадумались и решаете, как быть, я готов выслушать ваши вопросы..." Гул, свист, полёты в лоб, ухо, глаз...Убежал, отдышался. Дома осушил чашу с ромом. Раскрыл Гегеля:" Так вот, уважаемые оппоненты, недоношенность- это признак силы и слабости одновременно. А так как эти понятия, по сути, тождественны, то рекомендую вернуться к внимательному изучению моих законов диалектики, чтобы в будущем, вам было понятно, в каком контескте ваш спор со мной уместен, а в каком нет..." Прикрыл глаза, воссоздал пещеру Платона, увидел в ней большого скорпиона. Не успел убежать. Укус, анафилактический шок, смерть...
Выводы: 1. Прими, что хорошо для розовых помидор, плохо для красных и жёлтых, и наоборот
2. К изучению Гегеля без карандаша и ластика, не приступай
3. Если ты не спелеолог, оставь пещеры Платонам
