дерево без корней сохнет и отмирает, а человек – и подавно.
2. О, други! Будем всегда следовать внутреннему голосу души и разума, станем согласовываться со всеобщим и премудрым Законом Жизни, что внутри нас всех! Не будем забывать о нашем с вами корне и первоистоке.
III.
1. Неверно говорят, что Хаос есть тьма и страдания, беспорядок и безначалие. Ибо у греков в древней их вере Хаос был изначальным Божеством, безличным и всепроникающим, беспредельным и безграничным. Хаос есть первород, первоисток всего и вся, что породил миры и живность всякую, звёзды и планеты… Хаос положителен, а не отрицателен, ибо Он – первоисток Вселенной и Высшее Божество Жизни – сама Жизнь! Жизнь всевеликая, всепредельная и всесвятвая!..
2. Всё порождается Первоистоком, и всё возвращается к своему корню. И нет тому конца во веки веков.
IV.
1. Непрестанно учась, по пути иду своему. И стремлюсь я волею своею ко Всевысшему и Всепрекрасному, ставя сие превыше всего. Никто не достигнет Совершенства, но всё к Нему стремится. А кто стремиться не желает, тот духом падает.
2. Призываю вас, о друзья, всецело ко Всевысшему стремиться, что нам от Жизни дано. Всех и каждого призываю!
V.
1. Что есть образование? Образование есть создание образа человека, его внешних и внутренних качеств, стремление к совершенству, как рукою каменщика умелого из глыбы высекается прекрасная скульптура. Кто ни желает, тот и не научится ничему никогда! Ибо образование есть долгий и упорный труд двоих: и ученика, и учителя. А учитель находит в своём ученике своё продолжение.
2. Нынешнее наше образование разве можно ли назвать таковым?.. Можно ли назвать его настоящим образованием?.. Всё погрязло во тьме и бездуховности, всё стало весьма заучено, без живого общения и настоящего поиска Истины, нету в современном образовании ни души, ни любви! Учителя не любят своих учеников, самоутверждаются за счёт них, через них проходят сотни учеников… Да и разве, наоборот, будут ли в таком случае ученики любить своих учителей? Разумеется, нет. Нынешнее образование – бездуховность! Разве можно что-то усвоить при таком «образовании» по-настоящему, чем-то овладеть, полюбить своё дело?..
Что дала мне школа? Что дал мне университет? Были, правда, и там хорошие люди и настоящие учителя, от которых по-настоящему можно чему-то научиться, коих на свете мало… Но, в общем и целом, мудрый человек бежит от нынешнего «образования». Всё, чему я поистине хотел научиться, я научился сам: из книг, от общения с мудрыми людьми, от любознательности и умения задавать правильные вопросы.
3. Кто желает научиться, тот учится сам. И учится на протяжении всей жизни своей!
VI.
1. Люби своё дело – и дело полюбит тебя! Так сия истина проста, да не всякий её понимает.
VII.
1. С помощью критики народ лишь самоутверждается! Кто критикует, а сам не может ни сделать, ни создать – разве таковых не много ли на свете белом?! Многие ищут лишь повод, как задеть кого побольнее, нанести урон, в особенности прилюдно, во всеуслышание.
А мудрый всегда сдерживается и сторонится сих пороков, ни сам не критикуя, ни разрушаясь духом, когда критикуют его.
2. Мудрый держится стойко на жизненном пути, вознося дух и разум свой до того предела, когда ему совершенно всё равно на злословия всех других. Не злится, не осуждает он других в душе своей, но столь уже высок своим духом, что славит всех и каждого и желает всем добра и благоденствия.
VIII.
1. – Почему ты плачешь? – спрашиваю маленького юношу, сидящего на скамье.
– А как же не плакать?! – отвечает он мне. – Если жизнь тяжка, и все вокруг меня не любят и обижают!
– Жизни без испытаний не бывает! – говорю я ему. – Не бывает, чтобы всё давалось легко да гладко! Наоборот, любимец судьбы всегда получает самые твёрдые испытания для закалки духа своего, из которых выходит сильным и совершенным победителем всякий и всякий раз, выходит закалённым, и ничто уже его не страшит, ничто не страшно духу его! А на всех других, что не любят его, злословят и делают ему плохое, он уже давно не обращает никакого внимания, ибо уже настолько возвысился духом своим к Совершенству, что, не уподобляясь всем остальным, желает всякому лишь добра!
– Хочу быть таким! – отвечает юноша.
– Всё во власти твоей! – говорю я ему.
IX.
1. По пути Жизни с силою и духом крепким да стойким пройти завещано древней мудростью нам всем. Кто имеет дух крепкий и мужается всегда и везде, тому ничего не страшно!
2. Высшая мудрость состоит в том, если всякие известия переносить равно и одинаково стойко и непоколебимо. Какие бы ни получал вести, и что бы ни случалось: худое или хорошее.
3. «Что не убьёт, то сделает сильнее!» – говорил мудрец[9]. Ведь, учась на горьких и тяжких опытах предыдущих лет, вступаешь в новые передряги уже закалённым и наученным.
Вот она – наука жизни!
X.
1. «Вся жизнь – мучения и страдания!» – говорит мудрец[10]. Всякий день приносит колебания и неурядицы, тревожа душу. Но высшая мудрость состоит в том, чтобы заиметь до того совершенный разум и настолько прозреть духом своим, что тебе уже бы казались так мелочны все эти неурядицы и огрехи, которым ты бы уже не придавал никакого значения. Что не в нашей власти, то нас не касается, а что по силам нашим, то мы свершим – и нечего грустить да сетовать!
2. Дух пусть да пребывает во всевечном блаженстве, всеспокойствии и благоденствии, соединяясь с превечным и всепредельным Законом Жизни, с самою Жизнью – беспредельной и всеблагой!..
Таково было и учение Будды, так говорят и остальные мудрецы мира.
КНИГА V.
I.
1. Как мало веса и значимости уделяется нынче в наши дни слову!.. Как много слов льётся попусту – без счёта, как много люди говорят, не придавая значения сказанному, тратят духовный запас свой понапрасну и попусту!.. Пропадает цена слова, сказанное не ценится, не соблюдается. Потом и дела расходятся со словами, не ценятся и они, а за делами – и вся жизнь людская!..
2. О, други! Давайте будем ценить всякое сказанное слово и не тратить ничего попусту, не разбрасываясь ничем! Тогда и жизнь наша будет лучше и чище.
Ибо завещал Зороастр-мудрец[11], что надобно иметь благие мысли, благие слова и благие дела! Всякое последующее должно согласовываться с предыдущим и не расходиться с ним. Тогда и будет человек чист и верен перед совестью своей и перед миром.
II.
1. И всей жизни не хватит, чтоб всё на свете успеть! Много мыслей, много замыслов разных, много идей – душа разбегается… За двумя зайцами погонишься – ни
