Саша Де
""Школа боевых хомяков" и другие истории"
"Помню школьную скамью
До сих пор её люблю..."
Профессор Лебединский.
1."Учительница первая моя..."
Идти в первый класс я не хотел. Наверно понимал, что хорошей жизни приходит конец. Поэтому на фотографии с букварём в руках , я получился мрачным и насупленным.Тридцатого августа родители взяли меня за руки и повели на первый "школьный сбор". В школьном дворе толпилось много детей и взрослых и стоял страшный шум. Мы тоже стали "толпиться" вместе со всеми и вертеть головами. Вдруг, на баскетбольной площадке , какая-то толстая женщина подняла над головой табличку и громко закричала :
- Первый "А", все ко мне!
- Ой , это кажется нас - сказала мама. И мы стали пробираться в нужном направлении. Мне очень хотелось сбежать , но меня крепко держали за руки. Толстая женщина с табличкой , оказалась моей первой учительницей Людмилой Петровной. Сначала она стала нас пересчитывать , потом что-то говорила про "форму одежды","правила поведения","режим дня","расписание занятий"...Да , ещё , что надо сдать деньги...не помню уже на что...Только ,помню ,что какая-то женщина ,в галошах на босую ногу,сказала шёпотом :
- Вам , так повезло! Это очень опытная учительница!
Мы все этому очень обрадовались! И быстро пошли домой...
- Ну, как тебе Людмила Петровна? - спросила мама папу.
- Пожалуй, одно могу сказать определённо,- сказал папа.- Женщина
в теле!
- Дурак! - сказала мама.
- А , как это - "в теле"? - спросил я.
- Это значит, что она не худая - ответила мама.
А потом ,началось! Хотя , сначала всё было не так и плохо : на дом не задавали , оценок не ставили ,Людмила Петровна улыбалась , казалась такой доброй, гладила нам волосы...Так полчаса промучаешься , а там и перемена ! Можно с пацанами побегать во дворе...Но уже , ближе к декабрю, стали сбываться самые худшие мои предположения...Стали задавать какие-то дурацкие "домашние задания"...Приходилось и дома два часа "корябать" ручкой в тетрадке , а что у меня своих дел мало !? А дальше вообще ... стали на уроках спрашивать и двойки ставить!
Людмила Петровна сказала :
- Я сделаю из вас людей ! Даже...если вы сами этого не хотите !
Главное - это дисциплина и ответственность , - тут она топнула ножкой.
У Людмилы Петровны были свои "фишки" : она говорила сладко , подкрадывалась незаметно...И вдруг , со всего размаху , била линейкой по парте прямо перед носом нарушителя...только после этого в её голосе появлялся металл и она довершала разгром какой-нибудь убийственной фразой:
- Петров , мерзкая букашка , по поведению два!
Особенно мне запомнился один из зимних дней. Людмила Петровна закатилась в класс как колобок и поздоровалась...сла-ааденько :
- Здравствуйте , дети ! - после этого она вдруг нахмурилась.
- Кто не выполнил домашнее задание? Поднимите руки!
Дураков нет,руку никто так и не поднял. Людмила Петровна посмотрела на нас очень внимательно.
- Хорошо , все домашнее задание выполнили. Проверим! Кузнецова к доске!
Все мы в этот момент облегчённо вздохнули... кроме Светки Кузнецовой , конечно ! Она широко раскрыла рот , выпучила глаза и застыла на месте. Тогда , Людмила Петровна схватила её за ухо и вывела к доске...
- Быстро отвечай !
- Что-о-о ? - уже начиная реветь, прогудела Светка.
- Ах ,ты негодница! - сказала Людмила Петровна и отвесила ей пощёчину. - Что ,спрашиваешь? - сказала Людмила Петровна и отвесила ей вторую пощёчину.
Тут Светка заревела уже совсем громко.
- Молчать! - закричала Людмила Петровна. - Садись , тебе единица!
По классу пронёсся лёгкий шумок. Людмила Петровна подбежала к
своему столу...и как хряснет по нему указкой !
- Тишина в классе ! Васянин , к доске!
Санька Васянин , от испуга так подпрыгнул , что уронил свой стул.
- Слон в посудной лавке ! - сказала Людмила Петровна.- Сейчас проверим , знаешь ли ты что-нибудь или только ушами хлопаешь!
Васянин вышел к доске и Людмила Петровна стала диктовать ему задачку , а если он ошибался ,то она била ему подзатыльник и говорила что-нибудь смешное :
- Это ,что у вас в Африке так семёрки пишут?
Потом Васянин стал решать задачку . Он громко вздыхал и сопел , а Людмила Петровна повторяла :
- Не молчи! Рассказывай классу о том , что ты делаешь!
Рассказывать у Васянина не очень-то получалось,он то "э-ээ",то
"ну-уу"...А Людмила Петровна тут стоит рядышком , у него за спиной и только
что-нибудь такое услышит - бьёт подзатыльники! Да и ещё приговаривает , что
говорить надо правильно , без всяких там "слов паразитов"... Наконец , Васянин не выдержал и разревелся , тогда Людмила Петровна стала трепать его за уши и бить по щекам и говорила , что он будущий защитник Родины , а ревёт , как девчонка ! Потом она назвала его двоечником , лентяем и "позором всего класса", взяла тряпку которой стирают мел с доски и вытерла ему лицо...На лице у Васянина появились белые разводы , класс смеялся.
Я тогда сидел крепко ухватив себя за уши и думал , что надо бы уроки учить получше , а то...ведь и я мог оказаться у доски?
Через несколько дней у Васянина на уроке нежиданно закончилась паста в ручке и я одолжил ему свою запасную...с зелёной пастой. Людмила Петровна ходила между рядами и смотрела как мы пишем. Вдруг она замерда перед партой Васянина и...каа-к стукнет указкой у него перед носом, а потом
как закричит :
- Никто не может писать на моих уроках зелёным!
Васянин схватился двумя руками за голову и с криком выбежал из класса. Людмила Петровна пыталась его остановить и даже кричала :
- Стой маленький мерзавец! - но Васянин был уже далеко.
Больше он к нам не вернулся , родители перевели его в другую школу... А я опять задумался,- ручка-то с зелёной пастой моя была?
2. "Молодая и горячая..."
К сожалению , Людмила Петровна не успела сделать из нас людей,- закончив учебный год она ушла на пенсию.
- Как жалко,-сказала мама.- Такая опытная учительница!
- Ничего,-сказал папа.- Найдут новую, лучше прежней !
- Дурак ,- сказала мама. - Таких больше не делают!
Всем пацанам в классе новая учительница понравилась. Она была молодая ,стройная и ... очень быстрая. Звали её - Елена Александровна.
- Классная тёлка ! - сказал мой друг Димка.
А ,вот маме она совсем не понравилась.
- Ну,вот! - сказала мама после родительского собрания. - Нашли училку! Молодая ,горячая...и в голове один ветер.
- Да-аа? - удивился папа. - Надо сходить посмотреть!
- Посмотри, посмотри ! - сказала мама.- Только прийдётся с дивана встать!
Очень скоро мне пришлось, на своей собственной голове , убедиться в том , что Елена Александровна действительно " молодая и горячая" ! Однажды мы с Димкой играли на уроке в "морской бой". Координаты передавали стуком : сначала по горизонтали , потом по вертикали. А каждое попадание отмечали пищалкой... но совсем тихой! И стучали мы тихо ,да и
то , только когда Елена Александровна отворачивалась к доске. Ну, и вот: отметил я на "карте боевых действий" очередное попадание и аккуратно пискнул...а Елена Александровна быстро развернулась (я ведь писал , что она была очень быстрая!) , подбежала к моей парте,схватила меня за чуб и ударила лбом об стол.На лбу у меня сразу выросла шишка , а из носа потекла
кровь. Елена Александровна , когда это увидела , то вся побелела,наверно испугалась! Она сразу отвела меня в умывальник , стала делать мне примочки,
нос заткнула тампонами,а потом и говорит:
- Ну, всё... извини! Погорячилась! Но ты тоже хорош! Иди...погуляй где-нибудь до конца уроков!
Дома я сказал , что ударился лбом об дверь. А Димка на следующий день говорит :
- Кого не добила Людмила Петровна, того добьёт Елена Александровна! Она специально послана для этого из будущего.
Недолго продержалась у нас Елена Александровна, вскоре она ушла рожать,а потом перешла на работу в милицию.
3."Очень крепкая рубашка"
Однажды утром мама дала мне новую рубашку. Белую , в красную клеточку. Мама сказала :
- Это очень крепкая рубашка , нелегко тебе будет её порвать!
- А , я и не собираюсь её рвать! - сказал я и пошёл в школу.
Рядом с нашей школой стоит детский сад. Достаточно перелезть через забор! Что мы частенько и делаем , как говорит Димка : "Чтобы вспомнить молодость!" Там есть качели-карусели , всякие горки-лесенки...вобщем всё что нужно ещё нестарому ребёнку! Вот и в тот день мы с Димкой и Валеркой перелезли на большой перемене через забор и стали кататься на качелях. И вдруг...слышим звенит звонок! Мы , конечно, сразу бросились к забору ! Я споткнулся и добежал до забора последним. Забор был кованным он состоял из пик соединённых между собой разными узорами из цветков , листьев,стеблей и звёздочек. Пики местами были сильно согнуты ,но встречались ещё и торчащие прямо. Выбрав удобное место,я залез на забор и перекинул обе ноги на другую сторону. Тут бы мне повернуться лицом к забору и осторожно спуститься вниз...но я поспешил...пятка соскользнула , а хвататься руками я уже не мог и полетел к земле...и тут мне показалось что кто-то схватил меня зашиворот и держит в воздухе! А на самом деле , просто воротник моей рубашки зацепился за одну из пик и я повис на заборе... Рубашка ,действительно , оказалась крепкой ! Напрасно кричал я : "Э-ээй!" Мои друзья убежали и школьный двор опустел! Отцепиться от забора никак не получалось! Мне надо было повторить подвиг барона Мюнхгаузена! Я уже перестал кричать и готовился так провисеть весь урок...но тут моя рубашка стала выскальзывать из брюк,или вернее,- это я стал выскальзывать из рубашки! Сообразив, что спасение близко, я расстегнул пуговицы ,поднял руки вверх...и благополучно упал на землю! Учительница написала в моём дневнике ,что я прогулял половину урока...и ещё наврал ! А , разве я врал?
4."Китайские ботинки"
В начале ноября мы с папой пошли покупать зимние ботинки.
Старые стали уже малы , да и порвались...немного! И мама нам сказала :
- Идите и купите ботинки! Пока ещё есть деньги!
Приехали мы в центр города и пошли на площадь. Вся площадь была уставлена палатками с товаром, а на целый квартал вниз от площади выстроились грузовики ,- с них тоже торговали. Папа сказал ,что сейчас у нас наблюдается начало конца периода "свободы торговли". И мы стали ходить везде кругами , заглядывать во все палатки и грузовики. Ничего интересного я там не увидел : куртки , рубашки , брюки , шапки , ботинки... Даже в глазах зарябило! Иногда отец меня спрашивал , нравятся ли мне "вон те ботинки"? Тогда я делал мрачное лицо и говорил унылым голосом :
- Не-ее нравятся !
Но он , всё равно , заставлял меня мерить эти ботинки , прижимал носок большим пальцем и спрашивал :
-
