Ванька Маргарита Сергеева http://fabulae.ru/prose_b.php?id=50429
Рассказ простой и светлый… такая житейско-философская зарисовка, написанная с добротой.
Но есть некоторые места, какие можно улучшить.
Замечания по технике:
Неплохо бы Автору обратить внимание на правильность постановки знаков препинания!
Здесь не слишком ясно построенная фраза: «Он работал в нашей школе - не то дворником, не то сторожем,кажется совмещал обе должности. И швец и жнец и на дуде игрец.»
А не лучше ли так: «Он работал в нашей школе и дворником и сторожем, совмещая обе должности. Как говорится: «И швец, и жнец, и на дуде игрец.»
И здесь записано неверно: «Помню, как-то тёплым майским днём, сбежав с физры, мы - развесёлая компашка школяров-подростков курили где-то за школой, а Ванька грозился нам метлой "Вот я вас".
Мы знали, что он не стуканёт директору. Поэтому, только посмеивались и шутливо отмахивались"Да ладно те, Ванька".
Вместо тире Автор ставит дефис, что неприемлемо, ибо это — разные знаки.
Если тире нет на клавиатуре, то можно посмотреть в Интернете, как в таком случае ставить тире.
Данный отрывок можно написать так: «Помню, как-то тёплым майским днём, сбежав с физры, мы, развесёлая компашка школяров-подростков, курили где-то за школой, а Ванька грозился нам метлой: «Вот я вас!».
Мы знали, что он не стуканёт директору. Поэтому, только посмеивались и шутливо отмахивались: «Да ладно те, Ванька!»
И здесь в этом отрывке,неплохо бы поправить знаки препинания:
«Дети - безжалостные существа, они не любят и травят не таких, как все.
Я была маленькой рыжеволосой, конопатой девчушкой и подвергалась жёсткой травле.
Обзывашки и дерганья за волосы - это пустяки, к этому я привыкла, но однажды мальчишки украли мой портфель и спрятали его в мужском туалете.
Да много всего происходило, даже вспоминать не хочется.
Я не раз врывалась к Ваньке, в дворницкую, зарёванная, вся в слезах и соплях , он гладил меня по рыжей макушке и всегда находил для меня доброе слово.»
А лучше записать так: «Дети — безжалостные существа. Они не любят не таких, как все, и травят их...
Я была маленькой рыжеволосой, конопатой девчушкой и подвергалась жёсткой травле.
Обзывашки и дерганья за волосы — это пустяки, к этому я привыкла, но однажды мальчишки украли мой портфель и спрятали его в мужском туалете.
Да много всего происходило… даже вспоминать не хочется.
Не раз зарёванная, вся в слезах и соплях, я бежала к Ваньке, в дворницкую, а он гладил меня по рыжей макушке и всегда находил для меня доброе слово.»
А вот эта фраза звучит слишком высокопарно и фальшиво : «Моё лицо озаряла светлая улыбка.» Здесь, по смыслу и стилю рассказа надо мягче и проще: «И я улыбалась...»
И эта фраза несколько неловкая: «Светлый, добрый, чистый человечек.....»
Почему же: «человечек»? Судя по сказанному ранее, он был — ЧЕЛОВЕК!
К чему это уменьшительно-снисходительно-пренебрежительное слово? Это слово к ребёнку применимо без обиды, а взрослого не надо называть «человечком».
И многоточие ставиться ТРЕМЯ точками.
Далее: «Я положила к его ногам две чахленькие гвоздички и .... конфету-барбариску.»
Скажите, Автор, а зачем Вам здесь эта избитая банальность о «двух чахленьких гвоздичках»?
О барбариске у Вас отлично и умно сказано, но эти «чахленькике гвоздички портят всё впечатление!
Вы пишете: «Слёз не было, была какая-то пустота внутри, словно я потеряла родного, близкого человека.» И потом Вы вещаете о том, что эта девочка, «словно потерявшая близкого человека», принесла на похороны «две чахленькие гвоздички!
Авторы иногда словно списывают друг у друга, и лепят и лепят в рассказах о похоронах этот штамп: «две чахленькие гвоздички!»
А «рыжая девчонка», которую Ванька утешал, могла бы собрать ему букет полевых, или простых городских цветов, если не имела возможности купить! Или просто положить барбариски, что было бы ещё сильнее… Но эти гвоздички — фальшиво.
**************************************************************
Уважаемый Автор, Ваша миниатюра-воспоминание хороша, ясна, хоть и немного грустна…
А если Вы поправите неловкости по технической части, то она «засияет» ярче.
Желаю успеха!
