Рецензия на стихотворение ОлГуса "Малыш и Карлсон"

Стихотворение «Малыш и Карлсон» написано в свободном жанре. Раскрывая тему, автор как будто обозревает историю своей  жизни (детство, юность и молодость). Каждому этапу жизни придана образность, при этом используются специфические тропы (метафоры, сравнения).

Проанализируем соответствие содержания выбранной форме и проследим за ритмом и рифмами, а также фонетикой.

Детство удрало на белой ракете (11) (ЖК)
с надписью красной "Союз" - (7) (МК)
звонами горна, трубы и кларнета (11) (ЖК)
при попустительстве муз. (7) (МК)

Ритмический рисунок (схема) стихотворения:
|--|--|--|-
|--|--|
Трехсложная стопа с ударением на первом слоге (дактиль). Нарушений ритма нет, рифмы отличные!

Юность слиняла убойным хард-роком (11) 
и рок-н-роллом души - (7) 
первым коктейлем любви и порока (11)
с первой горчинкою лжи.(7) 

Смелые яркие  метафоры, но не каждому понятные, к сожалению. Лексика тоже не всегда поэтическая.

Молодость громким и наглым трамваем 
спешно уехала "в парк", 
но обещала вернуться в мае.(10) 
Что-то не может никак... 

Нарушение ритмической схемы (рисунка)  и размера стихотворения в строке "но обещала вернуться в мае".
 
Некоторые сомнения вызывают тропы "рок-н-ролл души", "обещавшая вернуться молодость" и  это таинственное "что-то не может никак".  Нет ясности!

Дни опускаются ниже и ниже 
за горизонты ночей. 
Прыгают Карлсоны с крыши на крышу, 
в окнах ища Малышей. 

Само финальное двустишие очень неплохое, но  предыдущий текст, на мой взгляд, не подводит именно к этому финалу. 
И в целом, несмотря на серьёзность взятой темы, решена она, на мой взгляд,  поверхностно.

И подведем итоги:
1. Соответствие теме и жанру (2 балла). 
2.  Художественность текста (2 балл).
3. Гармония формы и содержания (в т.ч. техника стихосложения) (1 балл).  
4. Воздействие на чувства и воображение читателя (1 баллов). 
5. Авторская индивидуальность (1 баллов)
Спасибо Михаилу Степанову и Александру Красилову - навели таки на верную мысль.