День Спасателя, он крайний,
- не последний, Боже мой! -
мир баранов, тот бескрайний,
да не тонут, блин такой...
Баран, басня о двух?
Басня эта не нова, -
утонули два барана!
Вновь прочёл, её глава -
жаль, окончилась так рано.
Так читал бы и читал:
утро, солнышко на взводе,
мостик я перебежал, -
речка! раки на природе!
Барашки плавают в реке,
словно овен мостик клеил,
облачком скользил к тебе,
и по-детски что-то блеял.
Красотища! душа млеет,
- Дева Русь? - я, разумею,
сам себе ответил, - Ме-е,
ты в своём, браток, уме-е?
Одни ливреи на экранах,
им, что упало, - не пропало!
и речь опять о двух баранах,
да не расскажут за купало;
и кУпальник, - тем более
(гречу фенить ямбы логом),
за купол их, - не более,
ударять, так первым слогом!
За неё нам, что расскажет
неразумный мир хазар?
и какой бы фильм покажет,
всё доводит - до казарм.
Хоть в горшок её, хоть хату!
поселить в палату белу,
печью русской и ухватом,
а барану - купол? – смело…
Любовь и бог, природа, зара,
полей печаль, но лучезарна;
заря-невеста, только пусть,
замолвит слово благодарно,
не похоть нет, просто гадая,
и хоть, жалея твою грусть,
не молода, хоть молодая:
Хоть ты и женщина, а Русь!
Жили-были два мудрейших,
баб не видывали сроду,
избежать им мук скорейших,
голубок просил природу.
Голиафу - панцирь, латы,
крестоносный цел прикид,
целко! выстрелил не златом,
камушком в чело – Давид.
Камень мёртв, он не способен,
да и как ему, в ту щель?
А произвёл! - себе подобен,
Овен, а во лбу-то, - ель!
Добром не кончить и Народу,
зло бросая, ракам в речку,
да оба, - покатились в воду!
а так, стояли б они вечно,
и замотали б Русь рогами,
в Рай мечтая, сами - в Ад;
и затоптали бы ногами,
да получили рогом в зад!
Я б спасателем пошёл,
пусть меня скорей научат,
посуху так, за горшком
в печь у речки, не засушит.
Взор горит, огонь пылает,
прямо греческий портрет,
Мать его? Соображает, -
нет так нет! судьбы и нет…
Ночью красит чёрным цветом
стену чёрную свою,
и бузит, бузит с рассветом,
ближе, ближе всё к Кремлю…
Батя, отче мой творец!
Прах поднял, сказал - Люблю!
Нет? а кто тот молодец,
что родил, а я молю?
Чудеса-а -а!.. ребра не жалко,
всё одно, - не человек,
жаль любить такую палкой,
абба? - баба! - имярек.
И старики и детвора!
какая б не была жара,
послушайте соловушку,
он напечёт головушку:
- Братец, вот какое дело:
здесь вдвоём нельзя пройти,
да-с, ис-торы-я! - вам смело
утонуть бы, на пути…
Не до ясной тут морали,
Дураков на Русь заслали!
типа, - уступить дорожку…
хорошо хоть двух, немножко.
Третий, тот перелетит,
обернётся трёхголовым,
баранов? - был бы аппетит!
двух так двух, они готовы.
Лаги, доски, - вдаль концы,
мост неширок собой, не узок,
и бреги б, свились без обузы,
да два Барана - близнецы:
один чёрный другой белый
и ну бодаться, - до конца!
(гуся два бабуси целых),
а характером, - в отца.
И с моста заветной музой,
разбились оба молодца,
что сказать? раз мир так узок,
- Зашибись! зови, гонца…
Два лжеца! два хоботочка,
речка скрыла синью вод,
- Рада? Вряд ли рада дочка,
оказался странным плод…
Змий! беременна отрада,
уходя с огромным пузом,
мимо речки, мимо сада,
поводок в руках, - обуза.
Летописец! дурень лысый,
концом сказочки описай,
на Руси и разных странах,
ту мораль о двух баранах:
Воду жаль! они свалились,
написать, - не писать в реку!
все истоки замутились,
рак с тех пор кусает грека;
сверху солнышко печёт,
и над речкой, полем рано
Русь безбрежная течёт,
дел всего-то, два барана.
Жаль, что басенка стара,
три, четыре - сколько будет!
воду жаль, - купель, - пора,
Мать Россия, не забудет.
Её глава (басню прочёл),
опять окончилась так рано,
хватит басен! - не учёл,
так утонули, - два барана?
Послесловие:
Непорочно всё, случайно,
а дата в дату, год – в конец!
и случай тот необычайный,
а кто не слушал, – молодец!
Алла Петровна, спасибо за наводку! Авторитетов по жизни не имею, но заинтриговали на разговор...
Наверное, у нас разная степень подготовленности. Заметьте, о "Спасителе" Вы первая предложили, я же о другом...
Напишите сами, как знаете, я ничего не понял в "первоисточниках", да и тех не нашёл: Крылов, Михалков и всё?
Насчёт Спасателя, это к календарю сайта, не ко мне, это их тонкий юмор... или чей? Обнаружил последним по списку декабря.
Если депутаты праздный День предложили, тогда в разгар поста - самое то: Нового Года им, явно мало.
Насчёт мама/дева - это к специалистам о непорочности - то так и есть, если вдуматься... Это на полном серьёзе, не на веру.
Не задумывались? бывают девы старые, а Россия постоянно на выданье (молодая была не молода), а от женихов отбоя нет!
Странно как-то, зато логично и без "перепевок", когда женщина - не человек! - из ребра человека... а хоть так! а могло бы...
Чудеса-а -а!.. ребра не жалко,
всё одно, - не человек,
жаль любить такую палкой,
абба? - баба! - имярек.
На этот счёт (имярек), хороша пословица: баба с возу, кобыле легче! но почему кобыле, не коню? или не баба... с возу, - бабай?
Бомж, опять вы заметили, абба - пожилой, мудрый - и опять не ко мне, теологам: старейшина, торговец ветошью и бомжом?..
Почему и нелогична побасёнка, наверное, в меру моего образования. Образование от слова образ, а мне ближе пословицы и Язык.
Учился плохо, чего и всем желаю. С детства не любил, типа "Русский" и диктанты - терпеть не мог! Сейчас дошло, почему... и то...
Коли о конях речь зашла, помогите разобраться с одним из них, для 6 класса: "Купание коней", диктант для 6 класса:
http://www.1variant.ru/2011-10-27-03-01-11/152---6-/1162-------6---.html
- что там за Костя? не понимаю, а дети-то как загружены... Контрольные диктанты проводятся как для проверки уровня освоения учащимися каждой изученной темы,
так и всего курса русского языка за 6 класс (контрольные диктанты за 6 класс).
Алла Петровна, а будут ли возражения школьной программе?
Хотя, речь конечно же обо мне, каюсь, да раз уж написал...
С уважением, и всегда благодарен любой подсказке, Сергей
кУпальник? Под куполом? - прямо в тютельку... или тютЕльку? а там Ель, и всё такое...
Отсюда и баня наша. Жаль, диктант не захотели прочесть... или вы против эротики в 6 классе?
Детишек и "фенечке" обучают, заодно. Плохо ли им? Кроха сын пришёл к ...
По просьбе и порядку, за пару терминов в строке:
- греча/феня (всё едино), где - фе/fe есть вера латинская от греков вестимо, а "др.греки" и внесли в Русь "фенечку" - творили мать нашу;
- ямбом (слог), иезуиты продолжили иудеев и сотворили "век серебряный" - новый после старого, то есть от торговли ветошью, - к Н.З.
- Завет старый, Ветхий - Палеологов (пале-О-лог, где пале ветошь, лог учение) - от этого моложе не стал, он растворился в Н.З.
Почему его, рак и цап!.. за ногу, за какую-то...
Проблема "баранов" иная, - Русь историки не находят ниже 9 века, - не положено! А нету слов, так чем же мыслить?
Так о двух ли речь и кто мост строил и почему над речкой? не над ущельем.
Образ реки важен: влага, болото, кулики - памятник! Куликовской битве и колонии... а поставили в 1821 году, всего-то!
Крылов, практически свидетель и современник, он остро критиковал; Михалков же - великий дипломат. Оба понимали.
Остальные "первоисточники" несут чепуху, некоторые сознательно уводят от темы - уступи! вторую подставь щёчку-то...
В стишке таких слов (а подбираю их тщательно), десятки, вплоть до "хоть" - женщина, которая носит, что?
Это и есть проверка теологам - купальник она носит. Откуда словцо? от кУпало оно, а нас переучили на купАло...
Скоро празднество Иван Купало (ср. Иван-да-Марья), будут преподносить аки Иван Купалыч, не иначе, а мы кивать...
Почему и спрашиваю господ лжеучёных, как же купол "ударять" прикажете? Может, купОл (цирка)?
Тогда печь (кУпольная) станет купАльной, что уже совсем близко к купанию, от него - к ванне и бане, - к Ивану в баню...
Завтра утром опубликую "Рублекопию", там будет с десяток таких терминов - с текстом пояснений...
Мне нравится такое общение, может в чём-то ошибаюсь и всё время ищу - где прочесть и узнать? Негде.
Спасибо, с уважением, Сергей.
Спасибо! Привычным стало самообразование через Русский Язык, смотришь что означает слово, и думаешь: его идиоты придумали? если так, то как они просуществовали тысячи лет? И почему все войны начинаются с его уничтожения. А диалект весь здесь (дети должны оригинал наизусть заучить), в поэме о многотысячелетней истории Руси, - рассказ, состоявшийся за семь веков до басни:
Уже бо, братiе, не веселая година въстала, уже пустыни силу прикрыла: въстала обида въ силахъ Дажь-Божа внука, - вступилъ дѣвою на землю Трояню, - въсплескала лебедиными крылы на синѣмъ море у Дону плещучи, убуди жирня времена, усобица Княземъ на поганыя погыбе...
- Дева Русь? - я, разумею,
...Мать Россия, не забудет.
А кто ещё? сама садик я садила, - сама и буду поливать, - так на то она и мать! мать?
Слоган плаката говорит, - не отец. Однако нет места в басне, баранихе... большухе...
Мы иностранцы по отношению к своим предкам, потому и дремучи, тут вы правы. Не думаю, что читая Чехова, все взрослые понимают, чего это Ваня в деревню просится (и что есть Вьюн?), а мы о детском диктанте...
В чём существенное отличие? Мы стали иностранцами, как только это осознаёшь, сразу становится легче. Россияне не понимают русский, их отучили от Родной Речи, лишили памяти, иначе «и бреги б, свились без обузы» (очень интересных три слова), см. http://www.chitalnya.ru/work/1614990/
- «Слово о полку», расшифровывал 40 лет и продолжаю... http://www.chitalnya.ru/work/1689395/
- «Река лежала», и только конь до дна способен...
А.П., будет время, всё же ознакомьтесь с детским диктантом и подумайте:
в какой стране мы живём?! продолжая изучать то, что немцу хорошо.
