Есть хороший пример , кажется от Макаренко,
Молодым не нужна ваша приятность в общении и тому подобные качества, но если вы мастер своего дела, который получает на их глазах эффективные результаты, то вы можете даже совсем не обращать внимания на этих пацанов, но они будут постоянно рядом с вами.
Вот такая история...
Ещё они любят правду!
Лицемерие взрослых ненавистно им - примите их такими, какие они есть, но говорите правду прямо в лицо, как бы между прочим и без претензий к ним и без претензий на что-либо.
Да, они будут впадать в категоричные суждения и может быть даже в отрицание своих родителей, но зеркало правды подкорректирует и их самих.
Откуда берётся совместное восхождение?
Мы привыкли рассказывать друг другу о том, что мы знаем и никакого восхождения не возникает, а лидер группы потом голову ломает, как ему соединить воедино то, что он услышал.
Давайте попробуем наоборот!
Будем говорить и задавать вопросы о том, что нам неясно в наших задачах.
Я возьмусь утверждать, что если мы выдержим эту позицию, то восхождение к полноте семеричного цикла произойдёт само собой, даже без знания ключа!
Это и есть живой процесс восхождения.
Это порождает течение коллективной мысли или как говорит Фатеев коллективную мыследеятельность.
Этот процесс никогда не бывает скучным!
В противном случае молодёжь уйдёт через 10 минут, так как увидит, что разговор идёт не по делу, а опять находится в пределах благих пожеланий и живого течения мысли там не возникает от слова никогда...
До молодёжи надо ещё дорасти...
Есть хороший совет гениальных педагогов - спрашивайте совета у своих детей.
Вопрошание пробудит творческую мысль, позволит раскрыться внутренней природе, пробудит чувство взрослости и ответственности.
Сетевики (те, кто впаривают свою продукцию) хорошо знают - ведёт в общении тот, кто задаёт вопросы.
Можно попробовать устроить соревнование - кому удастся стать ведущим?
Точно сформулированный вопрос создаёт нужное напряжение и раскрывает пути.
А что значит "точно"?
Соответствие реальной потребности момента жизни без искренности недостижимо - какой вопрос назрел для меня? - Ответить не просто, нужно некоторое время хотя бы для того, чтобы облако смыслов сформировалось, не говоря уже о точных формулировках.
Можно посвятить одну встречу свободной теме.
Начинаем беседовать с чего? - Просто рефлексия на момент жизни.
Постепенно выяснится самая насущная струя. Но тема вначале будет неясна, только полнота пройденной лесенки покажет общий смысл.
В общении всегда есть резонансные явления, которые ускоряют продвижение. И попутно решается целый ряд личных проблем.
Но стоит затесаться в коллектив одному захватчику общего внимания и продвижение становится почти невозможным - он всё время будет сливать энергию группы куда-то в сторону.
Можно бы было и его проблемы решить быстро, но ему не это нужно...
Поэтому нужна рефлексия - констатация своего состояния в ответ на какие-то некорректные ходы. Именно высказанная не в форме претензии, а в форме безличной констатации.
Или вопрос ведущего
- "Что сейчас происходит?"
- "Какой вопрос мы сейчас решаем?"
На вопрос "Что сейчас произошло?" можно устроить экспресс-опрос - всех по очереди.
Это само по себе очень интересное мероприятие и развитие способности формулировать свои восприятия.
Вспомните уличные конфликты - допустимо выразить ровно то, что произошло и ни грамма больше.
А хочется ведь и свиньёй обозвать и ещё как-нибудь... Но за это сам по харе схлопочешь - есть ощутимый ограничитель!
Мне нравится ситуация, когда заходит опоздавший или новенький.
Я спрашиваю у всех - объясните ему, что у нас тут происходит? - Начинается настоящий цирк.
Мы только теоретически сознательные - выразить элементарные вещи очень затрудняемся.
Где оно, чувство правды в сердце человека?
Вот следующий раз будет доклад по Фёдорову.
Удастся ли нам продолжить и развить мысль, а затем выйти на насущное для нас?
У меня такая форма работы называется:
"Реализация культурных накоплений - Интересные встречи - ИСПЫТАНИЕ"
Динамика:
Тестирование необычным – Шаг навстречу – Опыт нахождений – Осознание Общего Дела
Суть:
Раскрытие перспективы – Углубление сознания – Формирование жизнеспособности
Удастся ли нам это реализовать?
Нужна определённая дисциплина и понимание.
Одно дело понимание теоретическое, а совсем другое - понимание момента жизни...
Вот кстати замечательная задачка:
Пока будешь осмысливать момент жизни, он уже убегает...
Так о чём надо думать в моменте жизни, чтобы не выпадать из момента?
