Последний осенний день.

Дидактический синквейн строится так:

……….первая строка – тема синквейна, одно слово, существительное или местоимение;

……………вторая строка – два прилагательных или причастия, которые описывают свойства темы;

………..третья строка – три глагола или деепричастия, рассказывающие о действиях темы;

………….четвертая строка – предложение из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к теме;

……………….пятая строка – одно слово (любая часть речи), выражающее суть темы; своего рода резюме.