демонстрации возможностей человеческого мозга. Это, например, способность к быстрому счету и манипуляциям с цифрами. Другой пример – сверхпамять. И эти и другие достижения доказывают, что наш мозг способен на чудеса.
В экстремальных ситуациях или после длительной интенсивной умственной деятельности невероятные способности может проявить и обычный человек. Такие моменты называют – «инсайтами» (озарениями). Мозг человека в эти моменты работает по-другому, он гиперактивизируется, то есть сверхвозбуждается.
Некоторые исследователи полагают, что неиспользуемая часть мозга – это «неприкосновенный запас». Уже доказано, что в мозгу есть резервные нейроны, которые при нарушениях деятельности мозга устремляются к очагу возбуждения и берут на себя функции поврежденных нейронов. Известно, что нейроны погибают при стрессах и неспособны к восстановлению (нервные клетки не восстанавливаются). Резервные нейроны призваны их замещать. Поэтому, если мозг использовать полностью, мы будем лишены этого резерва.
У природы всё предусмотрено, в мозгу работает защитный механизм, чтобы он часто и длительно не гипервозбуждался работает механизм защиты. Если планомерно учить свой мозг возбуждаться активнее – человек получит новые возможности. Так, как, например, если человека резко бросить в ледяную воду, он заболеет, так как защитный механизм не привык к подобным крайностям. Если человек закаливается постепенно, то его защита тоже постепенно возрастает, и позволит ему спокойно купаться в ледяной воде. Вот так и с мозгом. Развиваться надо и развивать свои способности, передавая знания из поколения в поколение.
Конец.
