Поводырь

любовью, ревностью, злостью, завистью, сопер-
ничеством, обидой, самолюбием, упрямством, настойчивостью,
опасностью…
св В обеспеченной семье с явным лидером, решающим все глав-
ные вопросы, второстепенные члены, и особенно дети, даже на
уровне интуиции не стремятся участвовать в решении главных
задач из-за малой эффективности своего вклада и заниженной
необходимости в этом.
в Решение второстепенных задач в семье расхолаживает и уни-
жает.
з Активность человека во многом обязана эмоциям и чувствам.
пз Оптимальные физические нагрузки делают человека сильнее, недостаточные и излишние – слабее.
а Уму без активности – ничего не добиться, а глупости – так и вовсе не выжить.
ю Глупому активность лишь во вред.
ю У человека наибольшая активность – во время обеда.
--------------------------------------------------------------------------------------
в Человеку необходимы все формы активности: физическая, ум-
ственная, сексуальная.
вп Нужда для некоторых — единственное, что может дисципли-
нировать и активизировать.
дв Трудовая активность входит в человека с годами.
д Человек физического труда – ближе к природе.
д Когда у человека все хорошо – он расслабляется, плохо – активизируется.
а Нужда и расточительство – не лучший стимулятор активности человека.
дв Лишь работа, вызванная добрыми и желанными порывами – дает хорошие плоды.
в Активность человека зависит больше от необходимости, нежели от физического состояния.
н Невостребованный силач – бездействует, подгоняемый острой нуждой слабак – в движении.
д Дела нужны, чтобы человека активизировать – но не вынуждать к изнурительному труду.
д Проявление человеком активности в одном – приводит к ее ослаблению в другом.
д Ожидание уменьшает жизненную активность человека.
а Страх потерять – активизирует.
а У одного человека – нет сил, даже дышать, другой не знает – как погасить ее неизмеримый избыток.
в Если бы взрослые не стеснялись в физических движениях вести себя как дети – здоровье у них было бы лучше.
д Нам необходимы люди, которые вызывают в нас активность.
а Если член человеческого сообщества чувствует, что может вне-
сти существенный вклад в общее важное и необходимое дело, он
активизируется, его способности раскрываются.





= АНАЛИЗ, = ВЫВОДЫ, = СТАТИСТИКА, = УЧЕТ,  = РАССУЖДЕНИЯ




См. также «Опыт»,«Мысль, мышление», «Знания», «Философия», «Истина», «До-
гадливость, сообразительность, проницательность, предвиденье, предположение», «Понимание, непонимание», «Способности», «События», «Информация»,
«Разговор, беседа».



лвп Статистика полезна лишь тому – кто догадывается, что она скрывает.
вкп Учет – отец экономии.
вп Без анализа и выводов информация пуста.
в Делая выводы – познаем мир.
д Способность анализировать – крайне необходимое качество
человека.
вп Разумный, волевой аналитик продляет себе жизнь.
д Размышляя над увиденным и услышанным – можно многое понять.
и Люди, не умеющие анализировать, даже не знают, что они со-
бой представляют и на что способны.
п Чтобы научиться анализировать, надо чаще философствовать,
логически мыслить, все сравнивать, оценивать, быть
любознательным...
а Анализ – это прежде всего аналитическое рассуждение и все-
сторонний разбор.
а Человек, не анализирующий свою жизнь, не знает, где нахо-
дит, а где теряет.
вп Человек в течение жизни должен останавливать свой бег, при-
чем эта остановка должна исчисляться, как минимум, месяцами.
После таких остановок Ваша жизнь может в корне измениться.
Особенно важно сделать остановку в середине жизни, иначе, не
остановившись, глубоко не осмыслив происходящее, Вы по инер-
ции докатитесь до самого конца, где, с большим сожалением, пой-
мете, что надо было менять направление.
а Любое высказывание – своего рода рассуждение.
з Способность рассуждать способствует развитию логического
мышления.
а Чтобы мысли не путались в голове, их рассуждая надо выстро-
ить в логическую цепочку.
а Рассуждения вслух с самим собой не всегда признак невменя-
емости. Для нормального человека это дополнительная возмож-
ность эффективней пофилософствовать.
п Рассуждению поддаются только те умозаключения, которые обду-
манно и разумно выстроены в логически последовательную форму.
вк Не верь рассуждениям – верь опыту.
ю Ничто не вынуждает так анализировать прошлое – как повестка к следователю.




= АТЕИЗМ, = НЕВЕРИЕ



 См. также «Вера в Бога», «Бог», «Церковь, духовенство», «Библия», «Ад, рай», «Бессмертие», «Смерть», «Духовность», «Душа», «Пороки, грехи, соблазны», «Истина», «Знания».



впл Неверие не дает человеку права вести себя не по-божески.
а Если человек отмечает религиозные праздники, он уже не атеист.
и Неверие – есть своеобразная религия.
с Не признавая бога – легче занять его место.
ил Атеисты, старея – становятся верующими.
а Атеисту мешает поверить в Бога, то, что он уже зачислен в лагерь не верующих.
а Атеистом может стать человек опасающийся потерять уверенность, веру в себя, в свои безграничные силы и возможности.
и Трудно понять атеиста – верящего в суеверия.
и Зачастую атеизм – попытка уклонится от ответственности за свои грехи.
а Злому глупцу заказано быть атеистом – без Бога он пропадет.
а Верующие должны, с пониманием относится к тем, кто желает поверить в Бога – но не может.
с Человек забывает, что он атеист – когда все свои дурные поступки считает происками дьявола, но когда свои заслуги не желает относить к воле Божьей – снова твердо становится на позицию атеизма.
а Атеист у верующих не вызывает ненависти – это предмет для агитации, он становится ненавистен – примкнув к другим.
а Главный учитель, советчик и судья для атеиста – совесть.
а Не имеющий совести атеист – предоставлен сам себе.
а Бессовестный атеист – опасен.
ю Верующие разъединены разными верами – атеисты объединены одним неверием.
юАтеист – грешник-уклонист.
ю Атеистом может стать тот, кому Бог не помогает стать верующим.
ю Точно знает кто атеист, а кто верующий –  только Бог.
ю Если дьявол искушает атеиста поверить в Бога – это розыгрыш.
ю Если Бога нет, то слава Богу, если есть, то не дай Бог – думает атеист.





= АФОРИЗМЫ, = ПОСЛОВИЦЫ, = ПОГОВОРКИ, = ИЗРЕЧЕНИЯ,  
= ЦИТАТЫ




См. также «Истины», «Мудрость», «Мысль, мышление», «Философия», «По-
знание», «Литература, читатели, поэты, писатели, плагиат», «Книги».



з Афоризм – краткая, мудрая, глубокая, отточенная,
высокохудожественная мысль-истина.
к Афоризм – симбиоз философии и искусства.
к Афоризм – житейская мудрость.
к Афоризм – венец философствования.
к Афоризм – дитя мудрости.
а Собирать чужие афоризмы – труд, записывать свои – облегчение.
а Незаписанная ценная мысль не дает покоя, гложет, скребет по
душе.
а Истина, выраженная кратко и эффектно, приобретает форму
афоризма.
п Афоризмы увлекают, способствуют познанию, толкают на раз-
мышления и споры.
пв Чтение афоризмов – ускоренное познание жизни.
п Очень выгодно обогащать свой интеллект ценными мыслями
умных людей.
впли Афоризмы, цитаты, пословицы, поговорки, максимы и другие
формы жизненных истин используются людьми во многих поко-
лениях не от праздной жизни и не только для красного словца,
а для того, чтобы, сориентировавшись на них, убедить других,
а порой и самого себя в правильности поведения, поступков,
событий, явлений…
пв Чтобы докопаться до истины научным путем, а не через
жизненную мудрость, надо быть образованным и пройти длинный
путь.
к Сестра афоризма – краткость.
п Чем афоризм короче – тем эффектней.
вп Придавая истине крылатую форму, главное не исказить
ее смысл.
а Краткость и глубина афоризма – заставляет задуматься.
из От крылатых слов не отмахнешься – они влетают, не смотря на занятость, безразличие и лень.
з Чем сложнее мысль для понимания – тем труднее ее заключить в форму афоризма.
в Информация, сжатая до рамок афоризма – часто становится менее понятной.
з Истина в рамках афоризма менее понятна – но более внушительна и памятна.
в Каждая мысль просится в свою словесную форму выражения - не стоит ее затискивать в другую.
лвп Одна мысль просится стать рифмой, другая – рождена быть поговоркой, от третей самая большая польза – быть максимой, четвертая – явный афоризм. Не стоит насильно затискивать мысль – в заведомо запланированную форму.
п Афоризм – сильное оружие в споре.
а Афоризмы активизируют мышление.
а Афорист – добытчик истин.
а Голова афориста – фабрика по производству истин.
с Афористическое мышление – избавляет от ненужного балласта в памяти, способствует упорядочиванию и увязыванию знаний, проясняет ум, уточняет мировоззрение.
из От афоризмов написанных в далекие века веет таинственностью, в них какая-то особая глубина и смысл.
лк Пословицы – заповеди жизни.
вп Пословице под силу дать знания и вселить дух в человека.
кп Каковы пословицы – таков и народ.
д Если человек знает много пословиц – это не значит, что он понимает их смысл.
из Все что говорят люди – это кем-то уже было сказано.
а Когда очень большой человек пользуется цитатами, он с одной стороны демонстрирует скромность – с другой ставит себя ниже цитируемого.
з Вряд ли человек, считающий себя  умным, станет искренне кого-то цитировать для более точного выражения мысли.
з Одни приводят цитаты, чтобы свое мнение усилить – другие, чтобы точнее его выразить.
вп Цитатами надо не прикрывать свою глупость и некомпетентность – их целесообразно использовать для более точного выражения мысли и придания веса и веры в нее.
а Когда человек не может подчинить других своей власти – он пытается это сделать, приводя изречения высшего начальства.




= БАБНИКИ, = ОДНОЛЮБЫ



См. также «Гулящие люди», «Женщина гулящая», «Измена», «Ресторан»,
«Автомобиль», «Проституция», «Пороки, грехи, соблазны», «Человеческие не-
достатки», «Инстинкты», «Наследственность», «Потребности», «Эгоизм, себялю-
бие», «Нравственность», «Духовность», «Совесть», «Воля, сила воли, характер»,
«Понимание, непонимание, осмысление», «Запрет», «Страх потерять», «Супруги,
развод», «Обида, унижение, обидчивость, обидчивые, необидчивые», «Ревность»,
«Секс», «Верность», «Воспитание», «Чувства», «Занятость, увлечения», «Деятель-
ность», «Свобода», «Страдания».



а Однолюбы, как правило, не столько любимы – сколько выгодны.
а Однолюбы бывают от природы и по необходимости.
з Благородное однолюбство от ума, порядочности, доброты, при-
родное – от слабости.
а Человек может стать однолюбом, если завладеет очень ценным
возлюбленным.
а Кем-то, сильно перестрадав – бабник может превратиться в однолюба.
а Однолюбство – практично.
а Ничто так не отбивает охоту у бабников искать новых приключений – как любовные страдания.
а Бабнику материально не выгодно быть женатым.
з Однолюбы дальше от природы, чем бабники.
з Бабники находятся в большей зависимости от природы, чем однолюбы.
а Однолюб не изменит даже чучелу, бабник не устоит, даже ес-
ли его жена королева.
з Бабники в промежутках между вспышками блуда отдыхают,
набираясь новой энергии для очередного горения.
з Однолюбы физически не в состоянии постоянно пламенно лю-
бить, поэтому их настоящую любовь, первое время, никто не
принимает