Рецензия заказана.
Номер рецензии — 539.
http://fabulae.ru/prose_b.php?id=56010
В названии опечатка: «гнезЛо». Надо исправить.
Осиное гнездо. Рассказы для детей.
Читаем рассказ и пишем замечания, если они будут:
Вот здесь неясно:
«Сначала было их мало и мы не обращали на них внимания, зная, что они хищники уничтожают вредных насекомых и опыляют растения.»
Здесь создалось такое впечатление, что слово «хищники» — лишнее. Без него предложение яснее.
И здесь: «Но со временем осы размножились на общества.» Может быть: «… размножились и разделились на общества»?
Вот здесь надо поправить: « - Хорошо! Миша, - сказал я и продолжал работать.» Дефисы не нужны. И после слова «Хорошо», надо запятую, а не восклицательный знак. Этот знак здесь не нужен вообще.
И вот здесь есть неувязка: «Открыв окно, хотел посмотреть осиное гнездо, куда осы забираются и рукой стал очищать.»
А ЧТО мальчик стал «очищать»? Недосказано.
И здесь неловко сказано: « ...ещё жалят только осы женской особи». Достаточно сказать: «жалят только женские особи ос.»
Дальше выписывать неувязки не буду…
Рецензент, простите, — не наёмный работник для Авторов, чтоб корректировать все их ошибки…
А вот мнение и советы для Автора, если он пожелает их услышать — скажу:
Рассказ, несомненно, поучительный и познавательный…
Однако, язык его слегка тяжеловат для детей.
И фразы, про то, что Герой решил ос «отравить», и про то, что осы любят «нечистоты», не слишком подходят для детских ушей…
И ещё, дорогой Автор, Вы в финал вчитайтесь повнимательнее:
«Всё это я рассказал сыну, который с интересом слушал. Особенно ему понравилось. Как размножаются осы? Размножаются лишь матка и особи мужского пола.Матка откладывает яйцо, из яйца появляется личинка, затем - куколка, и только взрослая особь появляется через месяц.
Вот здесь неясно: «Особенно ему понравилось. Как размножаются осы?» Зачем здесь точка между связанными по смыслу предложениями, и зачем поставлен вопросительный знак? Оба препинака неверно поставлены.
Далее:
Значит, мальчику более всего понравилось: как «размножаются матка и мужские особи»? Странный акцент… Судя по тому, что мальчик плакал и боялся ос, он ещё маленький? Не рано ли ему останавливать своё внимание именно на размножении, пропуская мимо внимания другие аспекты жизни этих интересных насекомых?
И обратите внимание, Автор, как сложны для детей некоторые слова фразы в Вашем рассказе…
А финал не слишком ясен:
« Однажды полез на чердак положить ящики и увидел целый кокон осиного гнезда, взял и сжёг его на костре.
Вроде успокоился, но на следующую весну всё равно осы прилетели.»
Ну сжёг Герой осиное гнездо, и что?
Нет никакого разумного и поучительного вывода, например, о том, что в Природе всё разумно устроено, и что осы тоже важны и нужны природе, но жить им лучше не рядом с людьми, а в лесу…
То есть, должно быть ЧЁТКО пояснено : ДЛЯ ЧЕГО написан рассказ.
А мысль создания таких познавательных рассказов — хороша. Идея чем-то перекликается с рассказами Толстого для детей...
Только надо больше приблизить тексты рассказов к детскому восприятию.
Желаю Автору успеха!
