О формировании гендерных стереотипов в советском детстве (Рецензия на "Синяк чемпионки")

Рассказ посвящен "непослушным девчонкам - мальчишницам". "Мальчишница" в контексте рассказа - это девочка, которая ведет себя по-мальчишечьи. Не слушаться, ходить с синяками и играть в подвижные соревновательные игры считалось во времена Тома Сойера, да зачастую еще и сегодня считается типичным для мальчиков.

Другое, более распространенное, значение слова "мальчишница" - это "девочка, которая играет предпочтительно с мальчиками". Но рассказ - об играх девочек друг с другом. Мальчики тут же рядом, во дворе, и иногда они присоединяются к девочкам в их играх. "Иногда вместе с девочками и мальчики приходили участвовать в полётах."

В самом начале обозначен возраст детей - третий и четвертый класс. Это препубертат - возраст до начала полового созревания, возраст формирования стереотипов полоролевого поведения (гендерных стереотипов).

Каким же стереотипам соответствовало поведение девочек?

Девочки, как и "положено" им, поют, танцуют, рассказывают стишки и играют роли в детских фольклорных "сценках" на сцене агитплощадки во дворе. Но в противоречии со "стереотипными стереотипами" игры девочек бывают и подвижными, соревновательными, связанными с риском ушибиться, "типично мальчиковыми" играми. Девочки прыгают ("летают") со сцены на землю и бегают по лавкам перед сценой, прыгая с одной лавки на другую. В одном из таких забегов и получила свой синяк "чемпионка".

Мальчики устраиваются у сцены сбоку, чтобы увидеть мелькнувшие из-под платья во время полета трусики. Девочки, соблюдая стереотип девичьей стыдливости, надевают под платье спортивное трико. Но опять-таки, в противоречии со стереотипами, могут подглядывать за писающим мальчиком и дразнить его.

Так же сильно отклоняется поведение девочек от "стереотипного", когда одна из них говорит "нехорошее слово". "Взрыв смеха потряс стены подъезда. Вся компания с третьего этажа выкатилась во двор, гогоча и размахивая руками."

Автор убедительно показывает, что "мальчишечье" поведение городских девочек было не исключением, а правилом, то есть соответствовало гендерным стереотипам того времени.

Рассказ о детских дворовых играх, написанный талантливо и с мастерством, заслуживает самой высокой оценки.