туда,- она указала рукой направление.
- Скорее всего?!
- Да, скорее всего. Я уже не помню точно.
- Вот это и ужасно. Но выбора у нас все равно нет. Идем.
IV.
- Вон кабинет Сергея,- сказала Виола и указала на дверь со старомодной ручкой. Я достал из-за пояса пистолет и передернул раствор.
- Готова?- спросил я.
Она кивнула, и мы стали медленно подходить к цели. Приближаясь все ближе и ближе я увидел табличку на двери кабинета, гласящую
”Шуров Сергей Станиславович
Директор”.
- А он правда директор?- спросил я.
- Тихо,- шикнула она.
Мы медленно стали открывать дверь.
V.
Никого. Вроде никого.
Кабинет был довольно просторный, поэтому мы действовали очень осторожно. В начале нужно было осмотреться: большой письменный стол, полный всяких бумаг; рамки (скорее всего c с фотографиями( я не видел, будто бы желание про зрение анулировалось )); парочка стульев; и большой сейф в углу комнаты. Я указал на него.
- Вижу,- кивнула Виола.
И мы направились к нему. Она села напротив сейфа.
- Сможешь взломать?!- спросил я.
- Нет. Здесь нужно два ключа.
Я стоя у нее за спиной за спиной и тоже смотрел на сейф. Рука, в которую угодило пуля, немного ныла. Я решил просто не обращать внимания.
- Суперсилу ты себе не загадывал?- спросила она.
- Нет,- усмехнулся я.
И тут я услышал шаги за дверью.
VI.
В кабинете спрятаться. Там не было даже шкафа. Единственное – под стол.
Виола встала и повернулась ко мне.
- Господи,- чуть не вскрикнула она и закрыла рот рукой.
- Что?- спросил я.
- Рука,- тихо сказала она.
И я посмотрел.
Рука ныла потому, что рана вновь открылась и немного кровоточила. А затем я почувствовал слабость в ногах, и если бы не сел в кресло, то упал бы.
Что происходит?! Будто бы желание “регенерация” просто исчезло. И исчезло отличное зрение.
Я слабел, поэтому просто сел в кресло.
- Не надо,- чуть не крикнула Виола,- нам нужно спрятаться.
И тут дверь открылась.
VII.
- Я вас ждал,- сказал вошедший Сергей,- все думал, когда же вы появитесь.
- Появились,- сказала Виола.
Тут она посмотрела на меня.
- Ты ведь знаешь, что с ним,- сказала она Сергею,- помоги мне.
- Дело вот в чем,- сказал Сергей и щелкнул пальцами по одной из фотографий.
Только теперь я понял, что там было не фото, а лист из тетради.
- Что там написано?- спросил я.
- Все желания в этой комнате обнуляются,- сказала Виола и опустила голову.
- Господи,- сказал я.
Виола подошла ко мне.
- Ты ведь за тетрадью?- спросил Сергей.
- Какой догадливый,- сказала Виола.
Он улыбнулся, подошел к сейфу вынул нужные ключи и открыл его.
- Тетрадь,- тихо сказал я.
Сергей извлек ее из сейфа:
- Верно. Вот она.
Я внимательно смотрел на нее.
- Как только сможешь,- тихо шепнула мне Виола, – беги. Я сама спасусь.
- Уверена?- шепнул я.
- Да.
- Помнишь,- начал Сергей,- ты хотел убить меня по телефону. Теперь моя очередь.
Он открыл и взял со стола ручку.
- Бывший хозяин…,- начал он громко и записал.
Нога и рука ныли. Но это нужно было. Я должен был это сделать.
- Этой тетради…
Я уперся руками в ручки кресла. Больно же.
В кабинете Сергея было большое окно с деревянной рамой.
- Одно слово осталось…
Я закричал, встал с кресла и побежал вперед. Сергей удивленно взглянул на меня. Я выхватил у него тетрадь и прыгнул на это большое окно. Послышался звон бьющегося стекла. Боль пронзила тело. Ничего, за пределами этого кабинета меня ждет “регенерация”.
- Беги,- крикнула вслед Виола, и едва слышно добавила,- я люблю тебя…
Глава XXI..
I.
Проснулась я от мелодии будильника. Он звенел уже около полминуты. Я выключила его, встала, и направилась в ванную.
- Вика, ты проснулась?- крикнула мама с кухни.
- Д, мам,- я никогда не кричала, поэтому просто сказала.
Отражение в зеркале меня совсем не обрадовало. Это была не та миловидная девочка, которая ходит по школе и является предметом вожделения многих мальчиков. Фронт работы предстоял большой – начиная с укладки волос и заканчивая элементарным макияжем. Не будем терять времени.
II.
Я села в кресло. В школу мне нужно было часам к двум. Дело в том, что я училась во вторую смену.
Телефон на столе зазвонил. Я не спеша взяла трубку.
- Слушаю,- сказала я.
- Викусь, привет,- раздалось на том конце провода.
- Привет, Кать,- сказала я.
У каждого человека есть такой друг, который обязательно будет донимать тебя.
- Что делаешь?- спросила она.
- Только из ванной. А ты?
- Недавно проснулась.
Мы бросили друг другу еще парочку фраз, и затем под предлогом того, что маме нужен телефон, я повесила трубку.
Умеет же Катя за две минуты достать человека.
Я подошла к музыкальному центру и включила музыку.
Никогда не любила тишину и одиночество. Хотя, когда человек один, ему проще думать. Но тишину я не любила, и даже немного боялась.
Радио я тоже не любила, поэтому включила одну из моих любимых групп.
Заиграла знакомая музыка. Я села перед зеркалом и стала причесываться.
” Вот так бы человек и жил, ел, пил тусил…”- заиграла музыка.
Я тихо начала подпевать.
До школы оставалось около двух часов, а у меня не было сделано ни одного урока. Значит нужно одеться покрасивее, чтобы мальчики дали списать.
III.
Перед выходом в школу я вставила гарнитуру, включила музыку и двинулась в путь.
Идти мне предстояло не так далеко. И я выйду к школе. А что там? Опять парни, которые будут приставать с расспросами о моих планах на вечер; и девчонки, которые будут испытывать черную зависть ко мне. Я лишь улыбнулась этому. Моя мама всегда говорила: ” если тебе завидуют – радуйся, ведь есть чему”.
”Минное поле для всех открыто”,- запела музыка. Мои завистницы, надеюсь, вы это слышали.
А еще в школе меня ждет Макс. Я не знаю почему, но в последнее время он просто залез мне в память и хорошо основался там. Что интересно – после того случая, как он помог мне в спортзале, я не испытывала к нему никаких симпатий, а теперь. С чего бы это?
IV.
Я вошла в школу, предварительно вынув гарнитуру из ушей и выключил музыку.
- Привет, Вик,- сказал какой-то парень, абсолютно мне не знакомый.
- Привет,- раздалось с другого конца холла.
Со мной здоровались практически все мальчики всех 7-ых классов. Большинство я практически не знала.
- Привет, Вик,- я услышала за спиной очень знакомый голос и повернулась.
Макс!
- Привет,- сказала я , пытаясь держаться увереннее.
”Только дай на секунду заглянуть в твои глаза”.
- Слушай,- начал он,- ты Глеба не видела?
Глеб? Это вроде тот странный парень, который всегда ходит с ним.
- Нет, я его не видела.
- Очень жаль,- сказал Макс, развернулся и направился к выходу.
- Максим,- позвала я.
- Что?
- Ты вечером свободен?
- Вряд ли. Мне нужно найти его,- и он ушел.
Его! Этого Глеба! Но ничего, мы еще свидимся.
V.
Я шла на урок литературы, как вдруг…
- Вика,- позвал меня кто-то.
Я обернулась:
- Привет, Глеб.
Выглядел он довольно-таки скверно. Чем-то напоминал персонажа из второсортного ужастика: куртка и джинсы в мелких порезах; взъерошенные волосы; список можно продолжать.
- Я хочу кое-что сделать для тебя,- сказал он,- только это большая тайна, и о ней не надо никому рассказывать.
- Хорошо,- сказала я шепотом, подыгрывая ему,- что такое?
Он достал черную тетрадь. По объему вроде листов восемнадцать.
- Только не смейся,- сказал Глеб,- но эта тетрадь исполняет любые желания. Только проноси ее в соприкосновении с телом ровно час. Можно больше, но никак не меньше.
- А почему ты не доверишь Максу?
- Он первый на кого подумают. А тебе можно доверять.
- Спасибо, ответила я, и убрала тетрадь за пояс.
Ведь в соприкосновении с телом.
- Удачи,- сказал Глеб,- через час я подойду.
И подмигнув глазом, он убежал.
Как только он скрылся за поворотом, я громко рассмеялась.
VI.
- Как думаешь, что сегодня нам принесут?- спросила у меня соседка по парте.
- Не знаю,- ответила я.
Дело в том, что в целях какой-то там программы нам каждый день бесплатно приносят либо йогурт, либо сок. В основном идет чередование.
Иногда я бросала косой взгляд на часы. Оставалось три минуты. И почему я ему поверила?
Сейчас середина урока, а Глеб обещал придти. Как?
Одна минута. Осталось чуть-чуть.
Время вышло, и я достала тетрадь из-за пояса.
- 7А?- спросил кто-то из-за двери.
- Да,- ответила учительница.
В класс вошел человек с коробкой йогурта. Я сразу узнала Глеба. Он подмигнул мне.
А я открыла тетрадь и принялась писать.
Глеб шел очень медленно с йогуртом. Очень.
А через какое время сбываются желания? День, месяц, год?
Глеб шел и шел.
А затем он замер, в его глазах отразился страх, и он упал на в начале колени, а затем на живот, а точнее – на коробку с йогуртом.
Мое желание сбылось. Теперь он точно не будет мешать нам!
- А йогурт был черничный,- тихо сказала я.
Часть II. И преисподняя раскрыла пасть свою.
- А что, если тетрадь попадет в плохие руки?
- О, это будет ужасно.
«Осуществляя невозможное.» 1-ая часть.
Мне нужно выполнить план:
Найти врага и убить
Вместе с системой.
Слот “До десяти”
Глава I
I.
Я проснулась от громкой песни, которая играла по радио. Что-то из русской попсы. Начать утро с попсовой песни – что может быть ужасней…
Я взглянула на часы. 8.53. и из-за мамы вставать так рано! Да еще и под попсу.
Я встала, оделась и пошла в ванную.
В голове до сих пор были события прошлого дня.
II.
Глеб упал на коробку с йогуртом. Какой-то парень засмеялся. Все облокотились на парты, что бы посмотреть на случившиеся.
Учительница встала из-за стола и медленно подошла к Глебу. Она наклонилась над ним, и, немного посидев, слабо толкнула его. Ничего не произошло. Глеб не встал с улыбкой на лице. Учительница толкнула посильнее. Ничего.
- Савчикин, принеси стакан воды!- сказала учительница.
Парень встал и пошел к двери.
- Быстрее!
Савчикин побежал.
Учительница перевернула его на спину. Куртка и джинсы Глеба были в йогурте. И глаза его … были открыты.
Учительница прикрыла рот рукой, и медленно стала искать другой пульс на шее. А затем она что-то тихо сказала. Вроде: «О Боже», но я не расслышала.
В класс вошел Савчикин со стаканом воды.
- Уже не надо,- сказала учительница,- беги за врачом.
И она закрыла Глебу глаза.
- Что с ним случилось?- спросила катя.
- Солнечный удар…
- В октябре?
- Он без сознания,- соврала учительница.
Как там поется «со мною беда, никто и не заметит».
III.
«Глеб мертв»,- подумала я, расчесывая волосы. Одной проблемой меньше. От Макса меня отделяет лишь пара шагов.
Но тетрадь у меня, и теперь вряд ли кто встанет у меня на пути. А если и встанет, то тут же упадет замертво. Как Глеб.
«Все время кто-то на пути…»
Но ничего. Все равно всех победим.
Я положила расческу на полку у зеркала, и взглянула в него. Красавица! И почему меня девчонки не любят? Да все потому, что я красивее их! Красивее всех девчонок нашей школы. И Макс будет моим!
IV.
Я оделась и пошла в школу. Гарнитура, как всегда, была уже в ушах. У меня был четкий план действий:
1. Я загадываю, что бы в нашей школе была дискотека.
2. Скорее всего дискотеки будет две: для 9-11 классов и для 6-8. Поэтому второе мое желание – чтобы меня пустили на дискотеку для старших классов.
3. Макс может и не
