Почти с самого утра шёл снег. Не то чтобы очень сильный, но местами землю укрыл ровным ковром.
Вечером забрала дочку из садика. Вышли на улицу.
- Ой, мама! Снег! Скока нападао! – воскликнула она. – Надо с`очно б`ать опатку и чистить дооски.
- Брать лопатку и чистить дорожки?
- Да – да! Смот`и скока снега! Какие баяпки наваий!
- Что навалил?!
- Баяпки какие! Видись?
Когда дочка торопится что-то рассказать или её захватывают эмоции, она переходит на «свою речь». И в тот момент восторг переполнял.
- А теперь давай сначала. На улице идёт снег – верно?
- Да! Много снега наваио!
- Дорожки засыпало и их нужно чистить лопаткой – верно?
- Да!
Оглядываюсь по сторонам в поисках того, что может быть «баяпками».
- А баяпки – это сугробы? – наобум спрашиваю.
- Да! Сугобы!!!
Вот как раз сугробов то и не было. За них дочка приняла припорошенные снегом кучи листьев и кочки.
