Природа

влияния

зп Интеллект, воля, знание механизма воздействия помогают человеку уходить от природного влияния.
з Чем мощнее интеллект – тем сильнее он способен отключать природные механизмы воздействия.
сз Чем больше человек, повышая свой интеллект, начинает жить умом, тем слабее на него, атрофированные этим процессом, начинают действовать природные инстинкты. С одной стороны это прямая дорога к усилению самообладания, уходу от природной зависимости, с другой к пропущенным разумом и не подстрахованных природой ошибкам, по причине ослабления ее защиты.
к Взялся жить своим умом – не расслабляйся и смотри в оба.
а У того, кто решает все разумом – нет выходных.
д Умный – меньше зависим от природы.
з Уходя от природного влияния – человек уходит и от ее защиты.
а Выполняя требования природы, человек уверен, что решил
это сделать сам, и даже ясно представляет причины, побудив-
шие его к этому.
з Природа не только закладывает в человеке программу поведе-
ния, но и жестко ее контролирует. Если программа выполняется,
он испытывает ощущение счастья, если человек начинает от нее
отклоняться – природа включает болевые ощущения.
з Только сильные люди, превозмогая болевые ощущения, дей-
ствуют не по природным программам, а по своим.
з Если человек внушит себе, что ему невыгодно следовать какой-
то природной программе, болевые ощущения при ее невыполне-
нии могут существенно уменьшаться.
а Человек часто ошибается, принимая положительные, жизненно
необходимые природные программы за отрицательные.
з Некоторые природные программы, влияющие отрицательно на
человека в данный момент, нужны, чтобы дать положительный
результат в будущем.
з Все природные программы, кроме тех случаев, когда происхо-
дит сбой, гарантированно положительны только для проживания
человека в природных условиях.
з Для проживания человека в условиях современной цивилиза-
ции некоторые природные программы не подходят, вредны и да-
же опасны.
з Природа, подстраиваясь под условия жизни человека, меняет
для него жизненные программы.
з Современная жизнь человека настолько быстро меняется, что
природа не успевает менять для него жизненные программы.
п Человеку жизненно необходимо научиться отличать положи-
тельные жизненные изменения стремительно меняющейся со-
временной цивилизации от отрицательных.
зв Человеческий консерватизм становится более положителен, так
как помогает неповоротливой и медлительной природе успеть за-
ложить более правильную жизненную программу для человека в
быстро меняющейся современной жизни.
з Человек постоянно мечется между двумя гранями. Повину-
ясь природе, для максимального размножения он жизнь упро-
щает, но когда возникают проблемы, продиктованные современ-
ной цивилизацией, он начинает изучать её сложности, чтобы их
преодолевать.
з Природа, требуя свое, мешает человеку познавать современную
цивилизацию, которая находится вне её, чем тормозит уход лю-
дей от природы.
а Природа наказывает человека физическими и душевными стра-
даниями, если он не выполняет ее требования.

= Природы воздействие на человека – время суток, = звезды

а Добрые чувства хорошо пробуждаются общением с природой,
и особенно с животными.
а Восход придает силы и уверенность – закат настораживает.
а Восход манит – закат торопит.
а Утро бодрит – вечер расслабляет.
а Утро подает надежды и строит планы. Вечер подводит итоги.
а Утренние наполеоновские планы вечер отрезвляет.
а Утро – бодрое, свежее, честное, здоровое, ясно мыслящее, трез-
вое, трудолюбивое, мудрое, с реальными планами и натураль-
ным счастьем.
а Вечер – обманщик, плут, лентяй, соблазнитель, туманно мыс-
лящий, нездорово азартный, пьяный, суррогатно счастливый.
а Днем человек серьезней, ночью – легкомысленней.
а День храбрит – ночь тревожит.
а Ночь прячет – день выдает.
а Полдень заставляет задуматься.
а Суровые условия жизни вырабатывают у людей чувство това-
рищества и человеческого братства.
а Мягкий климат человека расслабляет.
а Солнце как ревнивый муж: то обижает, то ласкает.
а Луна оживляет ночь, облагораживает чувства, отрезвляет по-
ступки.
а Звезды украшают ночь.
а Когда любуешься природой – все плохое отступает.
а Ночь пьянит – день отрезвляет.
а Каждый прожитый день – учитель для следующего.
а День обеляет человека – ночь пачкает.
а Ночь прячет несоответствие между словами и действиями влюбленных.
а Ночь – усыпляет стыд.
а День – человека оздоравливает, ночной образ жизни – здоровье отнимает.
а Утро напоминает о деле и походе, вечер – об отдыхе и доме.
а Ночь грешница – день праведник.

= Природы воздействие на человека – = погода

а Снег уводит нас в детство.
а После снегопада легче начинать все сначала.
а Снег, а особенно первый, делает из человека романтика и пре-
ображает жизнь.
а Крепкие морозы укрепляют семью.
а Туман приводит к ошибкам.
а Роса и утренняя прохлада помогают человеку проснуться и бо-
лее решительно взяться за дело.
а Дождь меняет планы.
а Град будоражит воображение.
а Ветер деревьям укрепляет ствол, а людям – позвоночник.
а Ветер отвлекает и делает человека рассеянным.
а Суровая погода делает человека сильнее.
а Суровые погодные условия людей сплачивают.
л Ветер – пьяный дворник.
а Радуга поднимает настроение и помогает забыть плохое.
а Мороз активизирует и оздоровляет.
а Жара расслабляет, ухудшает самочувствие, мешает мыслить.
а Гроза – будоражит воображение.
а Жара – угнетает, тепло – усыпляет, холод – бодрит.


= Природы свойства

а Природа – мать, цивилизация – мачеха.
а Природа – мать порядка.
а Природа – учитель.
а Природа – лекарь.
а Природа – воспитатель красоты.
а В природе есть все – чтобы человек мог удовлетворить себя только естественным путем.
а Природа в отличие от человека – не ошибается.
з Сила природы в размножении.
а На природе человек становится добрее и влюбленней.
з Механизм природы неизменен – меняются лишь его детали.
з Не только малая часть природы не может существовать без большой, но и большая – без малой.
з Природа – это связь между элементами мира, размножение и отбор.
а В природе нет ничего лишнего – в ней все необходимо.
а Природа – не торопливый и надежный наставник.
п Природа терпит – но мстит.
а У природы нет пустых хлопот.
а Миром владеет мысль.
ю Глупость принесла человечеству больше вреда – чем стихийные бедствия.

= Здоровье и природа


з Человек, утратив здоровье – начинает собирать его по крупицам, собрав – снова утрачивает.
з  Природа, заботясь лишь о размножении, не позволяет человеку заботится о себе и включает этот механизм лишь на грани близкой к гибели организма и то лишь потому, что, погибнув, он не сможет дать потомства.
з Человек, утративший здоровье, под влиянием природы начинает его восстанавливать. Восстановив, направляет на размножение.
з Человек не замечает, что все его действия направлены на размножение, это происходит из-за их неправильного или недостаточно глубокого осознания.
з С улучшением здоровья человека природа усиливает механизм размножения,  с ухудшением – заботу о себе.
сз Халатное отношение к здоровью, уменьшение заботы о себе, пренебрежение плохими условиями жизни, бесконтрольность, глупость, аморальное поведение, пороки и вредные привычки – способствуют размножению.
п Разумный, знающий, волевой человек, осознающий свое предназначение способен не утрачивая здоровье, противостоять насильственному природному механизму размножения, сознательно рожать и воспитывать детей и составляет элиту нации.
з Природу больше волнует здоровое и максимальное размножение человека, нежели его нравственное и духовное состояние.
з Природу и Бога независимо от того есть он или выдуман, нельзя рассматривать, как единое целое в том плане, что природу интересует лишь размножение, а Бога в первую очередь духовное состояние человека.
а Природа помогает человеку сохранять здоровье, пока он способен давать потомство – после бросает его на произвол судьбы.   
а В молодости здоровье от природы, в старости – от мудрости.
а Неудовлетворение природных потребностей разрушает здоровье
человека, не позволяет построить полноценное счастье.
а Природа за ненадобностью умным, как правило, дает здоровья
меньше, глупым – больше.
а Глупым природа дает здоровый и умный организм.
п Природа, рассчитывая на то, что мы с возрастом все больше
и больше будем подключать развивающийся ум, опыт, мудрость
для того, чтобы правильно жить, уменьшает потенциал здоровья. Мы не всегда оправдываем ее надежды.
дв Используя автомобиль без крайней нужды – человек наносит вред себе, окружающим и природе.
дв Управляя автомобилем, человек находится в напряженном,
скованном, противоречащем природному состоянии.
в Творец с легкостью должен отпускать от себя вдохновение, за-
кончив очередную большую работу. Перейти на шаг, отдышаться и отправиться в самую гущу народа, природы для поиска очередной идеи-истины.
в Природная активность – полезна, активность, вызванная элементами цивилизации – может человеку лишь навредить.
з Нахождение в природных условиях вызывает у человека естественную необходимость в проявлении полезной активности.
д Человек физического труда – ближе к природе.
а Однолюбы бывают от природы и по необходимости.
з Бабники находятся в большей зависимости от природы, чем однолюбы.
а Желание заиметь ребенка так же неожиданно, как первый снег,
и продиктовано оно природой.
з Главной причиной появления ребенка является природная по-
требность в этом будущей матери. И только незначительно это-
му способствуют такие факторы, как желание самой матери, ус-
ловия, любовь, наличие отца, мнение близких… Есть смысл, до
того как начнет действовать природный механизм, подготовить
наличие вышеуказанных сопутствующих факторов.
вз У беременной женщины еще сильнее включается природный ме-
ханизм потребности иметь ребенка, который затуманивает разум.
а В организме здоровой женщины природой все подчинено рождению ребенка.
а Тот, у кого природой не заложена потребность заботы о детях –  на момент зачатия искусно маскируется.
вп Навязчивая инициатива близких в рождении ребенка нарушая природный механизм, не позволяет будущей матери стать лучше и полноценно созреть для этой великой миссии.
вп Мужчина, оказавшийся рядом возле свободной женщины, ко-
торая уже не в состоянии противостоять природе в рождении ре-
бенка, может случайно стать отцом и даже мужем. Но подобные
союзы редко бывают счастливыми.
вп Если у молодой девушки нет возможности иметь ребенка, давление природного инстинкта размножения можно ослабить заведением домашних животных, заботой о близких, детях.
в Если бы рождение детей диктовалось не природой, а желанием будущих родителей, их