Чудовище

мне,  Эмили      в  приюте    плохо  не  будет,  ей    нужно  время,  чтобы  осмыслить    свою  новую  жизнь.
- Я  не  брошу  её,  буду    приходить  к  ней    каждый день  и  дочек  своих  познакомлю  с  нею.
- Воля  ваша,  но  если  девочка    будет  вести  себя  агрессивно  с  вами    или  вашими  детьми -  вы  сразу  же  об  этом    сообщите  психологу,  но и  мне,  конечно  же.
-Я  почему-то    уверена,  что  найду  с  ней  общий  язык.
-Я  буду  только    рада  этому.  Я    сама  очень  переживаю  за  своих  воспитанников  и  желаю    им  только    добра.  Сандра,  но  я    должна  вас  предупредить, если объявятся    её  родственники,  то  ни о    каком    удочерении    не  может  быть    и речи.
- Я  понимаю. Это  будет    замечательно,  если    она  окажется    среди  своих родных  и  близких. Я  хочу  лично  для  неё    сделать  взнос. - Сандра    выписала  чек    и  протянула  директрисе. - Вот,  это    ей. Если    бы  кто  отвёл    бы    её    в  маркет    и  купил    бы    всё,  что  она    пожелает,  это  тоже    могло    бы  помочь    справится    ей  с  горем.
- Спасибо  вам.    Вы  воистину    добрый  человек. Но…  я  даже  не  знаю  кого с  ней  отпустить,  она  ни  с  кем  не  контактирует,    вот…  только  с  психологом. 
- Тогда  попросите    психолога    с  ней  пойти,  не  думаю,  что  психолог  откажет.  Если  надо    я  заплачу  психологу  за  дополнительную  работу. - Сандра  выписала    ещё  один  чек  и    протянула  директрисе.
- Ну, теперь  точно    она  согласится.  Спасибо  вам. 
- Не  стоит    меня  столько  благодарить.  Я  просто  представила  своих    дочек  на её  месте…  Простите  мне    уже  пора,  завтра  я    приеду,  может  мне    удастся  найти  к    Эмили  подход.
- Приезжайте.  Я  тоже    думаю,  что  ребёнок  откликнется    на    доброту  вашей души. 
Сандра    вышла  из  кабинета    директрисы,  но  прежде  чем  покинуть  приют,  ещё  раз    хотела  повидать  Эмили.  Она    нашла  девочку  там  же    в  углу  и  девочка    продолжала  плакать.  Рядом  с  ней  стояла  приятной  наружности  женщина    и  пыталась  успокоить    её,  но  ребёнок  был    поглощён  своими  горестными    мыслями.  Сандра на    какой-то    момент  подумала,  что  эта женщина  может  быть  её  родственницей  и    у  неё  защемило  сердце,  Эмили  сразу  очень  понравилась    Сандре  и  терять    её    она    не    хотела. 
- Вы  родственница  Эмили? - Осторожно  спросила  Сандра.
- Нет.  Я    психолог. У  нас  с  ней  сейчас  сеанс,  но  она  не  хочет  идти,  придётся    ждать,  когда  она  успокоится.  А  вы  кто? - Психолог    посмотрела  на  Сандру,  а    потом  быстро  добавила. -  Ой,  простите  я    не  сразу    вас,  Сандра  узнала.  Вы  столько  всего  делаете    для  приюта,    не  все    решатся    на  такое.  А    вы  -  большой  души    человек.  Вся    ваша  семья…    вы    все  такие  добрые,  отзывчивые.  Спасибо    вам    всем.
- Я  оставила  два  чека, один  для  Эмили, другой  для  вас,    отведите    её    в  маркет,  пусть  она  выберет  всё,  что ей  понравится,    ведь  и  это  тоже  может  пойти  ей  на  пользу.
- Да,  я  с  вами    согласна,  это  её    отвлечёт    и    развлечёт. Но  зачем  вы  оставили    чек    и  для меня?
-Ну,  как  зачем?  Это  оплата  вам  за  дополнительную  работу.
- Спасибо, конечно,  но  я  и без  чека  пошла  бы  с девочкой. Я же  говорю -    вы    - редкой  доброты    человек  и  девочки    ваши  тоже  светятся  добром. Таких  людей    редко  встретишь.
- Если    у  Эмили    не  найдутся  родственники    я  хочу  её    удочерить  и  буду ждать    вашего  позволения.  Мне  директриса  сказала,  что  у  Эмили  проходит  сложный  период  адаптации.
- Да, это  так.  Пока  её    нельзя    брать      опять  в  новую  обстановку,  пусть  привыкнет  к  этой,  а  потом,  когда  она    здесь    освоится,  можно будет    уже  говорить    об  удочерении, если,  конечно  же,  родня  её  не  объявится.
- А  вы  когда  с  ней    пойдёте  в  маркет?  Чеки  я  оставила  у  директрисы.
- Сегодня  вряд    ли    получится.  Она  должна  войти    хотя    бы  в  минимальный  контакт, как    только  я  его  замечу,  так  сразу  мы    с  ней  устроим  шопинг.  - Улыбнулась  психолог. 
-Спасибо    вам.  Я    вижу,  вы  любите  свою  работу,  это  самое  главное.  И  вы  -  любите    людей.  -  Сандра  тоже  улыбнулась  в  ответ.  -    Мне  пора  уже,    завтра  я    опять  приду.
Всё  время,  что    Сандра  говорила  с  психологом  Эмили    продолжала    всхлипывать  и    даже  не  прислушивалась  к  тому,  о  чём  говорили  женщины.  Сандра  попрощалась  с  психологом    и  Эмили  и    ушла.  Эмили    даже  не    взглянула    на  Сандру. 
Психолог  терпеливо  ждала    пока    Эмили  перестанет    плакать,  но  девочка    не переставала.  И  тут  психолог  решила    рискнуть.
-Эмили,    знаешь,  вот  эта  добрая  тётя    решила  доставить    тебе  удовольствие  и  приглашает    тебя    посетить  маркет.    В  какой  ты  хочешь  пойти -    в  маркет  одежды    или  игрушек?
Эмили,  продолжая  всхлипывать,  ответила    сквозь  слёзы.  -  Мне  ничего  не  надо,  ни  одежды    и    ни  игрушек  и  путь она  больше  ко  мне  не  приходит.  И  ты,  ты  тоже  ко    мне    не  приходи. А  сейчас  я  хочу...  поиграть  на  пианино. - Впервые  за    несколько  дней    пребывания  в  приюте  Эмили  заговорила    и  выразила  желание.
-Ты  умеешь    играть  на  фортепиано? - Удивилась    психолог.  Но  Эмили опять замкнулась  в  себе.  - Пойдём    в  музыкальный  класс  и    ты    сможешь    играть  столько    сколько    захочешь.
Музыкальный    класс    был  свободен,  занятия    пока    не  начались  и  Эмили  могла    играть.  Она    подошла  к    инструменту,    погладила  его  по крышке,  подняла  её,  нежно    провела    руками  по  клавишам,  потом    придвинула    стул  и  села.  Психолог  думала, что  девочка  начнёт  бренчать, как  обычно    бренчат    дети,  но  когда    Эмили    взяла  первые  ноты,  аккорды,  то  это    было  не  детское    бренчание,    а  игра…  игра  мастера.  Эмили  играла.    Ничего  и  никого    не  замечала  она    вокруг.  Психолог  не  могла  оторвать    глаз  от  девочки,  она  слушала    её,  затаив дыхание.  Вдруг    Эмили  резко  прервала    игру  и  стремглав  выбежала    из    музыкальной    комнаты.  Следом  за  ней    сорвалась  психолог.  Она  догнала  девочку    в    конце  коридора    и  Эмили  опять    горько  заплакала.  С  трудом    удалось  психологу      проводить  Эмили  до её  комнаты  и  передать  воспитательнице.  - Помогите    ей  лечь,  пусть немного    отдохнёт. Если  бы  вы слышали    как  она    играет.
-Играет?  На    чём? - Удивилась    воспитатель. -  Пока  ей    удаётся    играть  только на  моих  нервах.
- Не  говорите  так.  Эмили    очень  ранимый  ребёнок.  А  играет  она  на        фортепиано  и  так,  как    взрослый    не    сыграет.  Будьте  с  ней  поласковей. 
Воспитатель  протянула    психологу  свои    руки  и  задрала    рукава. -Видите?
-Что это? - Удивилась    психолог,  увидев  красные    круги  на коже.
- Это  наша  ранимая  Эмили  меня    покусала,  когда  я  пыталась  ей  помочь одеваться.  А    вы    говорите    мне  быть  с  ней  поласковее.  Её  изолировать надо,  она    опасна    для  общества  и  я    об  этом  говорила  директрисе,  но  меня    она  слушать    не  стала.  Даже  на  укусы  не  обратила  должного  внимания.  Пока  эта  чертовка    кого-то  здесь  не  прибьёт,  мне    никто  не  поверит,    что  она    страшный  и  опасный    ребёнок.
- Надо    же  понимать,  что  пришлось  перенести    девочке. Я  очень  прошу  вас быть  с    ней    ласковее  и    поверьте,  она      вам    скоро  ответит  добротой.
-Но  если  опять  покусает      или    ещё    что-то    вытворит,  я  терпеть  больше  не буду  и    с    жалобой    пойду  куда    следует.

ГЛАВА 2

Сандра  вернулась  домой.  Девочки  были  заняты  своими  делами.  Их  общая  няня -  когда  они  были  маленькими    у  каждой    из  них  была    своя  няня,  но    теперь  в  услугах  двух    няней  нужды    уже  не  было,  даже  и  без  няни  можно  было    обойтись,  но  девочки  так    были  к  привязаны  к  своей  главной  няне,  как они    её  назвали  и  к  тому  же    няня    была  одинокой    немолодой  женщиной,  которой  и    идти-то    некуда  было,  вот  и  жила  она  у  них.  Няня    также  помогала  семье  и  по  кухне,  хорошо  узнала    за  долгие  годы    проживания    у    них    вкусы    каждого  -  встретила  Сандру    и  доложила  ей  о девочках.  -  Накормлены  и    теперь  они  занимаются. - Спасибо,  Марта.  Отдохните    вы    тоже.
-Обо  мне    можете  не  беспокоиться. -  Улыбнувшись,  ответила  Марта.  Ей    была  приятна  забота  Сандры. -  А  у    вас    вид  уставший.  Я    приготовила    ваш  любимы  салат,    будете  ужинать?
- Спасибо.  Буду, но  чуть  позже,  подожду      Джорджа. .    Я    в  душ.  Вы  правы,  я сегодня    очень  устала,  но  устала - морально.  Такая    девочка  мне  встретилась  в  приюте…- Сандра  задумалась.  -    Да...    чего  только  не происходит  в  жизни...  - Произнесла  Сандра,    направляясь  к    себе  на    второй  этаж.  Марта  не  стала  расспрашивать  Сандру,    захочет  -  сама    расскажет.  Девочки,    услышав,  что  мать  вернулась  бросили    свои  дела    и  вышли  встретить  её.  Мария  сразу  же    прочла    Сандре  набросок    своего    нового  стихотворения,    Анна    потянула    мать  к  мольберту,    показать    эскиз  новой    работы.
- Какие    вы  у  меня  умницы. - Сандра    восхищалась  творениями    дочерей,  но  от  их    наблюдательных    глаз  не    скрылось    несколько    напряжённое    состояние  матери.
-Мама,  с  тобой    всё  хорошо? - Спросила  Мария.
-Ты  как-то  не  так    выглядишь,    что-то