Мамуля

— продолжение родителей.
Как ни старайся родители, учителя, начальник, жена... — считают что ты способен на большее.
/\Родительское богатство лишь расслабляет, ценно их воспитание, опыт в достижении благополучия, практичности, бережливости...
Молодые считают себя умными, а родителей глупыми.
/\Среди болезненных людей много умных — потому что они родились от слабых родителей которые смогли выжить за счет ума.
/\Среди здоровых людей много глупых — потому что они родились от родителей которые смогли выжить не за счет ума, а силы.
Многие проблемы родителей с детьми из-за того — они считают их своими придатками.
Дедушки и бабушки не должны ослаблять своим авторитетом родительский – а напротив стараться его укреплять.
/\Как правило воспитание ложиться на родителей а дедушки и бабушки внуков балуют.
/\Умеренное баловство внуков для баланса в противовес родительской строгости – не вредно и даже необходимо.
/\Если дедушки и бабушки отнимают у родителей авторитет — они могут уменьшить время общения с ними, избегать встреч, не допускать их к внукам...
На мировоззрение людей влияют родители, учителя, общение, информационные источники, природа, события...
ю Чем больше родители детей образовывают – тем глупее им кажутся.
Родителей надо любить и хорошо к ним относиться не за что-то – а вопреки всему.
/\Если родители плохо относятся к Родине дети становятся эмигрантами, правительству – революционерами, людям – преступниками, животным – живодерами, книгам — невежами...
Формируя характер следует прислушиваться к родителям, учителям, полжителным мудрым людям...
В замужество часто убегают молодые девушки от родительской строгости.
Дети, умело пользуясь разногласиями и плохими отношениями между родителями – уходят от обязанностей, правильного поведения,
Дети, умело пользуясь разногласиями и плохими отношениями между родителями – уходят от обязанностей, правильного поведения, образования… превращаясь в неумех, эгоистов, бездельников, порочных людей…
/\Особенно важно в воспитании детей сохранять хорошие отношения разведенным родителям.
/\Сильно портятся дети – болтающееся по своей инициативе между разведенными родителями, с целью уйти от их требований, наказания, временного безденежья и трудностей…
Умным родителям для счастья мало чтобы дети просто кувыркались – им надо чтобы они были разумными.
Многодетным родителям – многое прощается.
/\Родители обеспечивают повзрослевших детей лишь самым необходимым – что бы их не избаловать.
Детей удерживает от проступков мысль о родителях, верующих – о Боге.
Капризы женщин выполняют мужчины, детей – родители, и только мужские капризы остаются без внимания.
О человеке не могут заботиться дети – если он вместе с ними не заботился о своих родителях.
Те кто в детстве нам годятся в родители – в старости с нами сравниваются.
Самостоятельность – даже родителей норовит выставить дураками.
/\Одни считают себя представителями той национальности, к которой принадлежали их родители, другие – по образу которой они живут.
Родители с целью воспитания искусственно устраивают детям нужду.
Если мечты родителей о богатстве детей сбываются – наступает разочарование.
Лучше если авторитет родителей будет завышен – чем занижен.
Взрослеющие дети часто пытаются самоутвердиться за счет подчинения себе родителей.
ю Родители с уходом на заслуженный отдых считают что дети должны начинать их поддерживать, дети напротив – что освободившиеся родители должны активизировать свою помощь.
Родители учат детей тому чего сами не делали – но что делать надо.
Родители советуют то – что сами игнорировали.
Дети отдаляются от родителей – чтобы набраться самостоятельности.
Для верующего нет заслуг родителей, учителей, друзей, врачей… – все Божье.
/\Родители, требуя от детей запоминания больших объемов информации могут их переутомить, разрушить психику, затуманить разум…
Родители делая детей боевыми, напористыми, умеющими за себя постоять – вдруг обнаруживают что они стали наглыми, бессовестными, агрессивными…
Сохранение детей во многом зависит от родительской любви.
/\Родительскую любовь обеспечивает естественный отбор, где нет любви дети погибают и эти человеческие роды исчезают.
/\Родительская любовь неплохо подменяется за счет дедушек и бабушек.
Как мы относились к родителям нам открывают наши дети.
Пример настоящей помощи можно наблюдать на заботе родителей о детях.
/\Молодому неопытному человеку представлять как изменится внешность друга жизни лучше оценив его родителей.
Детей человек желает – сколько природа требует, внуков – на сколько будущие родители самостоятельны, разумны, обеспеченны…

Если родители искренне не демонстрируют к кому либо любовь, человеколюбие, уважение – ребенку этому неоткуда научиться.
/\Чтобы дети Вас любили и уважали надо продемонстрировать им наглядный пример.
Родители считают детей своей собственностью – на самом же деле они даны им природой для сохранения до взрослого состояния.
От заботы о родителях – отвлекают дети.
Богатые родители, пристраивая на незаслуженные должности детей балбесов – подрывают государство.
Чем больше родители подавляют своей энергией детей, тем те с годами окрепнув, это повторяют относительно своих постаревших ставших немощными родителей.
Одной из главных причин плохих отношений между родителями и детьми происходит из-за разрыва связи времен.
Детям в отличие от родителей, организовавших как им хотелось свою жизь часто не нравится образ жизни, место жительства, жилье, быт, материальное положение, атмосфера, обстановка…
Родители печась о своем авторитете, и ревнуя своих детей к более умным, деятельным, успешным взрослым препятствуют их контакту – что с одной стороны наносит ущерб их воспитанию образованию, перенятию опыта, с другой оберегает от возможных скверных людей.
/\Иной род сохраняется, а то и множится лишь благодаря тому, что родители занимаются лишь интенсивным деторождением, а дедушки и бабушки сохранением детей.
То что не нравится родителям в детях – ранее в них самих было,
детям в родителях – будет в них со временем.
Дети видя плохое отношение родителей к людям – их повторяют, в том чесле и относительно их же самих.
/\Если в детях воспитать человеколюбие – они не смогут плохо относиться и к родителям.
Родители вовлекают детей в свою деятельность – что бы им помочь, дети родителей – чтобы за счет них решить свои проблемы.
Постыдный способ взрослых людей организовывать свое благополучие за счет родителей, в которых природой заложено стремление к благосостоянию детей.
Взрослые дети покупки, которые им продолжают делать родители – выдают за свои, родители – наоборот.
Связь между поколениями – не должна разрываться.
В детстве человек вынужден не спорить с родителями, в старости – с детьми.
Ребенок проявляет упрямство как защиту – пока не поймет, что родители не дураки и хотят ему добра.
Родители ругают детей за то – за что в молодости склонялись своими родителями.
/\Чтобы урезонить гулящих и сексуально озабоченных родителей помогая им воспитывать детей целесообразно надежность участия не демонстрировать.
Если ребенок родителями не увлекается – воспитание хромает.
Отношения между родителями и детьми во многом складываются из-за того что родители с детьми не столько общаются как другие, сколько обучают их жизни вырабатывая в том числе и бойцовские качества.
/\Особо ценными для человека являются родители.
/\Супруг, как правило, становится дороже родителей.
Школа, родители, общество, государство, общественность – подстраховывают друг друга в воспитании детей.
Лучше один хороший родитель – чем два плохих.
Поздним детям тяжело тянуть своих детей да еще и немощных родителей.
Одни родители мечтают дожить до старости чтобы увидеть как их возмужавшие дети делают добро, другие – как они разбогатели.
Если родителям дарить долговечные подарки – они могут вернутся.
Сначала дети подбадривают родителей – чтобы получать от них конфеты, потом родители детей – чтобы те приносили в постель им воду.
Чем больше помощь родителям в воспитании их детей – тем больше устремлений они направляют на зачатие новых.
/\Гулящие родители более активны если им помогают заботится о детях.
/\Помогать нерадивым родителям заботится о их детях надо менее заметно, не вселяя в это мероприятие надежность.
Дети у родителей вызывают постоянную заботу и волнение.
Самое желанное, продуктивное, равное общение между родителями и детьми наступает – когда дети уже зрелые, а родители еще не старые.
[font=Times