Мамуля

New Roman, serif]ю То что говорили родители начинаешь пониМамуля когда воспитываешь своих детей.
Часто если один из родителей чужой когда дети становятся на ноги родной терпя или думая что терпел супруга из-за детей рвет безвозвратно отношения.
Человека судят все и дети, и родители и даже предки с фотографий
Что вредно для здоровья мы узнаем от родителей но не прислушиваемся и не верим их назиданиям.
/\Показуха родителей успехов в воспитании травмирует психику детей, создает невыносимые для них условия жизни.
Из-за плохой памяти, требовательности, беспокойства, поучительства, себялюбия – родителям кажется что их дети хуже чем они были в их возрасте.
Отношения между родителями и взрослыми детьми с годами улучшаются и в большей степени из-за детей.
/\Взрослые дети с годами обычно начинают относиться к родителям лучше.
У детей лучше отношения с дедушками и бабушками – чем с родителями.
Повзрослевшие дети чтобы уйти от слежки родителей начинают пользоваться тем временем, когда они спят.
Родителям, забывшим и оправдывающим поступки своей молодости, кажется, что их дети хуже них.
Родители не так волнуются за свое попадание царство небесное – как детей и внуков.
Качество воспитания детей – во многом зависят от степени сексуальной озабоченности родителей.
Изучение слова Божьего прививает человеколюбие, приводит к состраданию, учит прощению, укрепляет дружбу, примиряет врагов, усиливает брак, улучшает отношение детей и родителей, поднимает духовность, нравственность, положительное мировоззрение человека…
Родители часто направляют детей на ту трудовую деятельность, – которую не удалось реализовать самим, не взирая на их наклонности.
Родители часто вместо выявления у детей способностей направляют их по пути своих нереализованных планов.
Наглые взрослеющие дети своим нескончаемым выуживанием у родителей всевозможных благ – способны смертельно подорвать их здоровье.
Жизнь во многом зависит от того лучшие или худшие качества человек взял от родителей.
Причины поведения людей легче всего узнать детям – спросив об этом у родителей.
Природа, заботясь о сохранении немощных детей сильными родителями – заложила заботу лишь в одну эту сторону.
/\У набравшихся сил повзрослевших детей природа, которую волнует лишь размножение, не заложила заботу о слабеющих с возрастом родителях, потому что они с процесса размножения выходят.
/\В современном обществе отношения между родителями и детьми суррогатные за счет притеснения природных инстинктов законами морали.
/\Родители, пытаясь навязать детям заботу о себе, отношения с ними лишь ухудшают.
/\Строгость и подачки со стороны родителей должных отношений с детьми не обеспечивают.
/\Мягкое ненавязчивое привитие детям с раннего детства чувства долга перед родителями и наглядный положительный пример отношения к своим родителям – дают лучший результат.
/\Каким бы хорошим не было воспитание детей относительно заботы о слабеющих родителях, забота осуществляется через их разум, сердце же находящееся под тотальной властью природы их взоры направляет к детям, даже если они уже взрослые.
/\Помощь немощных родителей сильным взрослым детям – подтверждает то, что природу волнует лишь размножение.
/\Большого уважения заслуживают те, кто через усилие воли проявляют заботу о немощных родителях.
/\Неплохо заботятся о немощных родителях самолюбивые люди, которые ревностно относятся к мнению других о себе.
Главной причиной плохих отношений между детьми и родителями
со стороны первых является молодость, вторых – глупость.
Родители хотят, чтобы их повзрослевшие дети делали то – чем им природа позволила заниМамуляся лишь при выходе из процесса размножения.
/\Родители в юности были такими как их повзрослевшие дети.
Умные дети, осмыслив и ощутив на себе пагубность пороков и недостатков родителей стараются их не повторить.
ю Подавая пример детям родители обычно воспитывают лишь себя.
То, что скрывают и не договаривают родители – можно услышать от детей.
Из-за природного стремления детей к выработке самостоятельности – отношения с поучающими их родителями ухудшаются, с ее приобретением – восстанавливаются.
/\Природа в период приобретения детьми самостоятельности делает их непослушными, непонимающими, не способными перениМамуля опыт.
/\Чем раньше рождаются дети и позже умирают родители – тем больше между ними период согласия и понимания.
ллп Родители занимающееся полезным физическим трудом – мечтают усадить детей в губительное кресло.
Родители должны предоставлять детям материальных средств не больше – чем они могут использовать разумно.
Человек в детстве, оберегаемый родителями не приобретает навыков того, как защитится через закон.
Не спешите себя считать умнее родителей.
Родителей никогда не покидает чувство жалости к детям – как бы хорошо они не были устроены.
Лучший контакт между родителями и детьми наступает – когда первые еще не стары, а вторые достаточно зрелы.
Родители часто журят своих детей из-за потребности в этом, а не в зависимости от их поведения.
Многие девушки, лишившись родительского содержания, стараются продлить его за счет мужчин.
Главные воспитатели – педагоги, родители, дедушки и бабушки.
В воспитании детей опыт родителей отстает – тут без дедушек и бабушек не обойтись.
Родители учат детей не тому, на что они способны, а тому, что умеют сами.
Родители приверженцы династии.
Часто человек приобретает профессию родителей независимо от способностей и желания.
Детям известных место под солнцем уготовано – но им трудно выходить из под родительской тени.
Родители и дедушки и бабушки, объединившись, усиливают размножение и сохранение потомства.
Дедушки и бабушки за счет опыта, мудрости, степенности… лучше сохраняют и воспитывают внуков, чем родители.
Род родителей и дедушек и бабушек, не объединившихся, с целью усиления размножения и сохранение потомства с поколениями природой стирается с лица земли.
Неудачники пытаются утвердиться за счет подчинения себе родителей
Родители с детьми соперничают меньше – чем дети с родителями.
Родители детям не завидуют.
Родители порой, чтобы не расслабить детей и не лишать их самостоятельности – унаследуют свое состояние другим.
/\Допущенное к взрослым детям богатство родителей часто лишь их расслабляет и мешает формированию самостоятельности практичности, мудрости и опыта.
Неудачники тешатся тем – что вынуждают под себя плясать родителей.
Родители чтобы детям было хорошо – даже согласны, перед ними унижаться.
Верующие начинают к родителям, относится лучше – но перестают признавать их заслуги.
Течение жизни человек увязывает со своими детьми – не думая о родителях.
Ценные качества у детей и родителей – часто не совпадают.
/\Способности и качества родителей – не всегда прививаются на их детях.
/\Развитию ценных качеств детей часто мешает навязывание родителями своих.
/\До зрелости, каким будет человек – лучше предполагать по его родителям.
Определять схожесть родителей и детей следует в одном возрасте.
Родители свои несбывшиеся желания стараются реализовать в детях.
К первому ребенку родители проявляют больший интерес.
Родители ждут от детей большего, чем дали им через наследственность и воспитание.
Ничто так не мешает становлению самостоятельности взрослых детей – как стремление родителей, чтобы они ими оставались.
Если ребенок глупее жестоких и нервных родителей – они его бьют.
/\Если ребенок умнее родителей – они его боятся.
Верующие больше почитают своих родителей.
Те, кто в детстве не любил своих родителей, а в зрелом не заботился о своих детях, а заботился о родителях – исчезли с лица земли.
Без доверия детей к родителям – нет воспитания.
При росте интеллекта у детей и сохранении у родителей их взаимопонимание улучшается.
Восполнить недостаток общения малолетним детям с родителями и родителям с взрослыми детьми – можно участием в их делах.
Чем больше детей – тем догляд старых родителей хуже.
Вера в Бога детей и родителей сближает.
Природа наделяет человека способностью влюбляться – чтобы сохранением потомства слажено занимались оба родителя.
/\Иногда в обеспеченных семьях дети не имея альтернативы, главным предметом для борьбы избирают родителей.
Доказательством того, что родители неправы, что дети хуже является то, что человечество движется вперед.
Чем сильнее роль родителей как повелителей – тем напряженнее отношения и общение детей с ними.
Общение с родителями – напрягает.
Если родители и дети не допускают холодным