Реформа образования в России

Наука,   до   того   дело   тёмное!   Где   вера,  а  где   просто  авторитетное   заключение,  границ   просто   не   определить!
На   мнение   обязательно   опираться   приходится!

Лет   сто   назад,   да  что   там,   гораздо   больше,   учёный,   это   была   сущая   величина!
Если   его   на   остров   необитаемый   определить,  он    там   целую   цивилизацию   поднять  смог   бы!
И   огонь   развести,   и   руды   определить,  а   затем   расплавить!
Роды   козы  принять,   а   потом   шкуру    её   разделать!
Не   учёный,   -   абсолют!   На   все  руки   мастер!

Но  таковых   давно   не  видал!   Прошло   видимо  их   время!
Грант   бы  им   теперь    ухватить,  а   что  потом  с  ним  делать   никто   не   знает!
Следов   со  счётной   комиссией    не   отыщешь,   до   того   всё  мудрёно   будет!
И   мнение   авторитетное   приплетут,   и    ответственность   размажут,  одним   словом,   всё   равно   им   на   слово
поверить  придётся!
Поэтому,   что   в  монастырь,    что   в   научную   лабораторию,   с  государственным   уставом  глубоко   не   сунешься!

Вот    например    мой    друг,   профессор,   фигура   в   аризонской   космической    обсерватории  Кит – Пик,  тридцать
лет   белых   карликов   у  звезды  Бетельгейзе   изучает!  Выбрал   себе   сектор   на   небосклоне,  чуть-чуть  больше  этих
самих  карликов  и  еженощно    их   фотографирует!   Механика   за  него  всё   производит!  А  в  сторону,  ни  ногой!

Именно  про  этих  карликов   всё   знает!
А  другие   его  не   касаются!  Не компетентен   и  всё!   И   взятки   все  гладки!
Всю   ночь   можно   графики  с   ним  рассматривать,   и   с  боку,  и   в   удалении,   и    во   временном   промежутке!
Крайне   интересно!

Я   бы, -   на   второй   день   сдох   бы!
А   американская   наука   процветает!

Это  я   про  реформу  образования  в  России!
Как   ни   жалко,  а  время   за  узкой   специализацией!