ДЕВЧОНКИ СО СТРАННОСТЯМИ. Рецензия

У меня нет никаких сомнений в том, что текст («Лабиринт памяти», фантастическая проза, автор Анна С) написан весьма способным сочинителем. Хорошо выстроены диалоги, из которых понимаю, что речь идет о молодых девочках, живущих сегодняшним днем.

Немало удачных фраз. Например…

«А дождь всё шел. Словно весна плакала по какой-то известной лишь ей причине».

Несколько замечаний, точнее, вопросов.

В конце первой части текста автор пишет:

«Завязав волосы в хвост и повесив сумку на плечо, Юля вышла из комнаты.

- Не съедай весь джем! – донеслось ей вслед».

Возникает недоумение: причем тут джем? Явная недосказанность, известная лишь автору.

Во-вторых, кому предназначались эти слова? Юле, которой уже нет?

Далее, сразу после звездочек идет текст:

«- Эй! Ты куда? – спросила Юля у своей сестры, когда та повернула налево…»

Снова непонятно. Так, Юля и Дина вышли вместе? Если не так, то откуда Диане было знать, что сестренка пошла не туда, куда следует?

Советую в этом случае слово «своей» за ненадобностью упустить.

Цитирую автора:

«На фоне светлых волос Дианы выделялись его, чёрные, как вороново крыло».

Если я не ошибаюсь, тут пропущено слово «глаза», а оно в этом случае просто необходимо.

Заключительные слова текста:

«Дина подняла голову и увидела рядом с собой парня лет двадцати с факелом в руках.
- Я так полагаю, ты и есть та самая Способная Девушка? – спросил его грубый мужской голос».

Его? Это кого же? Способную девушку? Дину, стало быть?

Ага! Кажется, понял: «его» - относится к прозвучавшему голосу. Поэтому считаю, что «его» надо заменить на местоимение «он», а концовку цитаты написать так:

«…спросил он грубым  голосом».

В той же цитате: надо все же написать "с факелом в руке". Будет точнее, хотя... Если факел тяжеленный, то тогда да, в руках.

Не понял я также и того, чей приятель Кирилл, - Дианы или Юли? И… Существует ли в реальной жизни этот парень?

Хотел бы также понять, кто такие упомянутые автором «Лекари»? И от каких болезней лечат? С какой целью упоминаются?

Мне остается одно: списать все мои недоумения на издержки фантастического жанра. Интуиция подсказывает, что тут имеет место быть раздвоение личностей. Возможно, второй сестры нет вовсе. Хотя, с другой стороны, учительница в школе все-таки говорила о наличии второй сестры, пропускающей уроки.

Трудно рецензировать то, чего не понимаешь.

И все-таки оцениваю текст на «восьмерку».