буфете!
Засорять унитазы,
Чтобы закрыть школу
По техническим причинам —
Хотя бы на несколько дней!
Директора запереть в кабинете!
Завуча —
Не пустить в класс
(Лучше сказать:
Подвергнуть люстрации:
Двоечники обожают непонятные слова!).
У младших оборвать вешалки
И не пустить в туалет:
Для "важных дел" —
Есть место и в коридоре!..
Чем бы еще заняться?
Не знают: плана нет!
План им не нужен!
Никакой!
Даже хулиганский!
Ведь выполнение Плана
Могут и проверить!
За него придется отчитываться!
Долой план!
План, — значит, работать надо!
Даже мысль о работе ужасна!
Двоечники
Захватили власть
В нашей школе.
Наберутся ли смелости отличники?
Когда-нибудь
Снимут они все же розовые очки?!
Засучат рукава!? —
И вылетят из дверей!
Посыплются из окон
Исписанные мелки
И обрывки образцового вранья,
А также стобальной
Глобальной
Глупости и цинизма!!!
Аминь!
==============================
Зубы, дерзость и успех
Наш драмкружок, в полном составе, должен был участвовать в концерте
для ветеранов в честь Дня победы Советского народа в Великой Отечественной войне.
Мне не повезло: как раз в то время остался я без зубного протеза,
и зубов у меня во рту не было уже никаких: ни обманных, ни настоящих.
Новый протез я, конечно, заказал и уже ходил на примерки,
но изготовить мне зубы к 9 мая явно не успевали.
А тут как раз ко мне с неожиданной просьбой обратился
руководитель нашего кружка, человек опытный и ответственный,
успевший поработать в свое время и с Татьяной Дорониной,
и с Олегом Ефремовым. Просто подошел после репетиции и сказал.
— Готовься! Будешь выступать.
— Не могу, Вячеслав, Алексеич! Вы же видите, конечно,
что беззубый я совсем! Прийти, конечно, приду, но только зрителем!
— Зрителей у нас и без тебя хватает! А вот стихи читать некому.
Выступи, пожалуйста!
Очень прошу. Лучше тебя все равно никто не прочтет!
И я согласился. Сам не знаю как! Трусишка от рождения, боящийся своей тени,
звуков своего голоса и, вообще, всего сущего на свете и в тени, —
я все-таки согласился.
До сих пор не пойму, почему я так обнаглел!
А может быть, мне самому вдруг захотелось выступить,
хоть с зубами, хоть без зубов?
Говорят, — охота пуще неволи…
И вот, представьте, стою я на сцене и читаю по очереди, разумеется,
три стихотворения:
Маяковского — "Хорошее отношение к лошадям";
Есенина — "Все живое особою метой";
Заболоцкого — "Это было давно…"
В зале, в основном, пожилые люди.
Тихо.Слушают внимательно.
Мою беззубость никак не комментируют.
Голос у меня вдруг появился — откуда-то из самых глубин моего существа!
Видно, взамен зубов! Чтобы совсем уж не опозориться!
И неплохая артикуляция возникла оттуда же! Из глубин моего волнения!
Как дар небесный! Как за дерзость мою — награда!
Работаю. Вдруг из середины зала одна женщина говорит —
так громко-прегромко:
"А хорошо читает!"
И тут-то я, наконец, почувствовал себя Артистом! Понял, что зал мой!
Что я "в фокусе", что завладел углом зрения, нужными ракурсом и вниманием
и нашел правильную точку приложения своих сил.
"Дайте мне точку опоры" и… зал будет мой!
Я знаю, что уже мой! Чувствую!
Радостное это чувство помнится мне до сих пор:
значит, зубы не самое главное!
Да и внешняя красота не играет такой уж исключительной роли в успехе артиста!
В отношениях актера и публики, по крайней мере!
Не в красоте дело!
Вернее, истинная красота —
таится в чудесах единения
ранее незнакомых людей!
В радости сердца,
Открытого ключом искусства, —
Да живет всегда
Человечная Красота!
Аминь!
==============================
Испуг у порога бесконечности
Чужая воля!
Страх пред чужой волей!
Ужас перед злой волей!
Трепет перед безумной волей!
Мое отражение в зеркале…
Отчаяние перед ним…
Морщины! —
Они тоже чужая воля!..
Чужая воля!
Единственный способ борьбы —
Убрать из души
Отчуждение!
==============================
==============================
