о Квантовой реальности лишь под носом)
https://youtu.be/e9qPqG27ysQ?t=10266
https://ok.ru/video/1401983668639
Аллан Кардек (настоящее имя – Ипполит Денизар-Ривайль) родился в Лионе, Франция, в 1804 году. Он был практикующим врачом, писателем, знал несколько языков, преподавал математику, астрономию, анатомию, физиологию, физику, химию, а в юные годы сам обучался у знаменитого педагога Песталоцци. Но самое главное, чем он прославился – это изучение спиритизма.
Словами Человек давал название животным тварям, объектам, предметам, физическим и Духовным природным явлениям; то есть кратко и ёмко одним словом (звуком-колебанием-волной) обдумывал, обозначал и отражал "ноумены" (неизвестные ему, неизведанные формы бытия). Так "ноумены" обращались в ощутимые органами чувств "феномены", догадки-разгадки для запоминания (ощущения: визуальные, звуковые, тактильные, обонятельные и вкусовые).
Следующим этапом в голове рождаются (заметьте, неизвестным пока ещё путём) цепочки из слов, ОПИСЫВАЮЩИЕ суть "феноменов". ЛОГИЧЕСКИЕ нити-сигналов в МОЗГЕ "homo-твари" - хитросплетения из СЛОВ на родном (mother language) языке - как на дисплее монитора - "рисуются" уБОГие ДОГАДКИ, волшебные сюжеты сознания, простирающиеся ЗА пределы действия ОРГАНОВ чувств. Вся наша жизнь и решения строятся на ДОГАДКАХ и на чужой информации.
Ребёнка словами-эйдосами буквально ведут по жизни, привнося в его голову ту или иную ИДЕЮ бытия из зримых и НЕзримых ему физических событий и явлений (некогда случившихся в ЧУЖОМ мозге и в ЧУЖОЙ жизни).
Здесь мало кто обращает внимание на то, что СОЗНАНИЕ каждой "homo-твари" стартует и создаётся в чётко конкретном (БОГом) выделенном месте; в конкретный период времени и в конкретном социуме, в конкретной семье ...
Уже в те подростковые годы в каждого из нас закладывается ИНДИВИДУАЛЬНАЯ последовательность из эйдосов-слов ... с НАМЕРЕНИЕМ на дальнюю перспективу будущих событий.
Так произошло в моей судьбе, и почему, скажите, это не случилось с Вами, случайный мой читатель? ...
Природа произвела сложнейший отбор на выживание поколений Ваших предков в опасной среде и "выстрелила" Вами ...
Но этого мы никак НЕ ценим! Проживаем часто жизнь, практически, за счёт некогда ими добытого актива - из бед, горя, труда, радости, неудач и успехов - спрятанного где-то в памяти генома плоти и влияющего на Ваше поведение, на Ваши решения. Факт!
Судьба - это индивидуальное божественное изобретение и штучный продукт. Именно так я бы называл своевременное знакомство плоти с индивидуально ДОлжными (для течения судьбы) знаниями и с приобретаемым по жизни опытом и профессиями.
Почему уверенно об этом говорю? ...
Говорю так, потому что этап следовал за этапом в судьбе при удивительных (по месту и времени) совпадениях с приключениями. Замечал такие же удивительные совпадения из "случайных-неслучайностей" в судьбах близких мне людей, кардинально меняя их жизненный путь. Удивляли стечения обстоятельств точно до секунд по времени и до сантиметров по месту действия в дистанции.
Но первоначально всё стартует для человечка с попыток привнести ему "волшебство" бытия через сказки, рассказы и приключения чьих-то судеб, событий. Сюжеты эти "материальзуются" через развитие воображения в мозге виртуальными красочными картинками при участии самого ребёнка и его окружения, играя сигналами цепочек связи из "зеркальных нейронов" по всей сети мозга.
Когда в моём детстве в домах появились телевизоры, а на экранах кинотеатров стали по воскресеньям показывали за 10 копеек (стоимость билета) первые мультики, то некогда сложенные сюжеты сказок, вдруг, ожили, приобрели осязаемое, визуальное воплощение.
Квантово-фотонная природа бытия раздвигала свои границы, вырываясь за пределы уБОГого сознания и обогощалась образами, рождёнными (подчеркну ещё раз - неизвестным путём) в головах других людей и последовательно загружаемых в наши головы скопом в кинозале или индивидуально у теревизора.
БЫТИЕ получило действенный инструмент на творчество в виде ТЕЛЕВИДЕНИЯ и КИНО с задачей - искусственно лепить сознание, а значит и судьбу людей (homo-тварей).
То есть в детские годы происходит активный, но ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ захват памятью конкретных слов из той или иной области жизни. Так случилось со мной, так произошло с моими детьми, а теперь и с выросшими уже внуками и внучками ... Я лепил их сознание и одновременно видел, как в школьных программах уже прятали важные факты из недавнего нашего прошлого, нередко оскверняя поколения миллионов людей.
Выше предложенный лукавый мультфильм тому яркое свидетельство.
В детстве дети заслушивались моими сказками из жизни, ждали вечера, снова и снова просили рассказать; а повзрослев, вспоминали те первые волшебные и виртуальные уроки жизни добрым словом. Продолжили этот опыт строительства СОЗНАНИЯ в своих детях, моих внуков и внучек.
Знание - это наш словарный запас, который черпается из объединённого много-тысячелетнего опыта планетарной homo-цивилизации в том неслучайном месте, где человек родился, вырос, работает. Места те нам дороги и близки. Факт!
Причём, заметьте, СОЗНАНИЕ каждого из нас - это сугубо индивидуальный набор слов для активного и пассивного (vocabulary) пользования, ни с чьим лругим не сравнимый и априори, как ни обидно, уБОГий - с ОШИБКАМИ и ЗАБЛУЖДЕНИЯМИ (т.е. с уБОГим набором слов и знаний, привнесённых извне).
Да, мастера слова, писатели, художники, лидеры, кумиры социума реально владеют БОльшими возможностями нести СВОЁ личное соЗНАНИЕ в массы, своЙ опыт и мысли. Чья-либо яркая ИДЕЯ зажигает умы массовки, производственного коллектива, друзей или семьи ... Мысль, ИДЕЯ обволакивается словами, перетекая в замысел, домысел, промысел или даже в негативный умысел.
Недавно сырая ещё версия, вдруг, набирает силу, от человека к человеку передаётся и где-то там материализуется во плоти в белковых, квантово-нейронных связях мозга.
Поскольку СОЗНАНИЕ отличное и индивидуальное, то и развитие ИДЕИ сразу идёт в нескольких направлениях, выкристаллизовывается, берётся ЭЛИТОЙ социума/этноса в разработку.
Так зарождался догмат, повторюсь, со всеми-всеми (заметьте) неисправленными ошибками и заблуждениями, воплощённый в обычаях, текстах, законах и Правилах жизни семьи, рода, общины, социума, этноса, государства.
ДУХОВНАЯ ипостась бытия формировалась тысячелетиями, но личное СОЗНАНИЕ всегда отстаёт от истины, оставаясь уБОГим и зависит, повторюсь, от запаса слов в нашем АКТИВНОМ и ПАССИВНОМ обиходе.
Но вернёмся в начало Наблюдения "Смысл жизни спрятан в словах" и сделаем вывод:
ПЕРВИЧНЫМ действом перед материальным воплощением являются оброненные кем-то СЛОВА и первая сырая попытка воплотить их в камне, на бумаге, на холсте, в производстве или в законодательстве.
Потому так важно для homo-цивилизации иметь на "кнопке-переключателе" потоков СМИ праведного регулировщика, а не лукавого? ...
Кнопка СМИ (образно) обязательно должна находиться под контролем праведного состава участников, а не в частных руках неизвестных лиц. При таком раскладе на планете наступит Вечный (как обещено в Библии) тысячелетний мир. Факт!
"Человек лучше всего следит за собой тогда, когда другие следят за ним тоже!"
Изречение английского политика и писателя Маркиза ГАЛИФАКС (1633-1695)
https://ok.ru/group/51999219384478/topic/66472204350878
"Лотман 2-01 Формы общения"
(с 31 мин 17 сек ... диалог и количество информации)
https://youtu.be/yD2ITKu9BRQ?t=1877
https://ok.ru/video/3114275135
https://rutube.ru/video/2bc6bb3cd4a217e9ec2528983910fbc8/
Александр Дугин: "Выйти из культурной деменции"
(с 10 мин 16 сек ... о роли читателя чьих-либо строк)
https://youtu.be/hrbPOY4b2pY?t=616
https://ok.ru/video/3426784316075
Если ВИДЕО по ссылке не открывается, то ищите ВИДЕО по названию на YouTube, RUtube, Telegram, через строку поиска в Яндекс. Где-нибудь, да, обязательно будет загружено для расширения наших знаний.
===================================================
Апологет(от др.-греч/ [апология] «защитительная речь») — историческое название преемников апостолов и мужей апостольских — пытавшихся обосновать христианское учение и открыто защищавших его от критиков в период II—III столетий новой эры раннехристианских писателей (Аристид Афинский, Кодрат Афинский — одновременно и апостол от семидесяти, и апологет Аристон Пелльский, Иустин Великий — и т.д.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Апологет
===================================================
Ниже Вы видите Содержание, а под каждым названием имеется ссылка на звуковой файл текста Главы. Вот только жизнь не стоит на месте. Тексты глав несколько отличаются от звукового формата, поскольку мною многократно вносились изменения и дополнения, а запись производилась на дату первого опубликования Наблюдения. Приятного прочтения или прослушивания!
"ОТ АВТОРА"
https://soundcloud.com/piotrwit/1-1
ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА 1
ВНАЧАЛЕ БЫЛО СЛОВО
https://soundcloud.com/piotrwit/2-1
Глава 2
СХЛЕСТНУЛИСЬ КАК-ТО В СПОРЕ ПОП и ТЕОРЕТИК
https://soundcloud.com/piotrwit/3-2
Глава 3
КАК ПРОИСХОДИТ ОСОЗНАНИЕ, ЧТО МИР СОЗДАН
https://soundcloud.com/piotrwit/4-3
Глава 4
АРГУМЕНТЫ В ПОДДЕРЖКУ ПРИСУТСТВИЯ СОЗДАТЕЛЯ
https://soundcloud.com/piotrwit/5-4
Глава 5
СОБЛАЗНЫ и ИХ ВЛИЯНИЕ НА СУДЬБУ ЧЕЛОВЕКА
https://soundcloud.com/piotrwit/6-5
Глава 6
ПИРАМИДА ИЗ ЛЮДЕЙ и ФОРМАТИРОВАНИЕ homo
https://soundcloud.com/piotrwit/7-6
Глава 7
БОРЬБА ДОБРА СО ЗЛОМ. РОЖДЕНИЕ ИСТИНЫ
https://soundcloud.com/piotrwit/8-7
Глава 8
СИМУЛЯТОР ЖИЗНИ
(озвучки нет, надо читать)
ГЛАВА 9
ПРОЦЕСС СОЦИАЛИЗАЦИИ и ЭКОЛЮЦИИ ДУШИ "homo-твари"
ОТ
Помогли сайту Праздники |