Мальчик и вода
Когда мы видим мальчиков, нам кажется, что они мальчики, и потому, уверены том, что мальчики ничего не знают.
А когда мальчики смотрят на взрослых, мальчикам кажется, что взрослые все знают, и потому, они сильнее мальчиков.
Но, когда взрослые попадают в необычные ситуации, они превращаются в мальчиков, которые ничего не знают - взывают о помощи, и становятся беспомощными.
С этими каламбурными мыслями мальчик подкрался к папе, как подкрадываются в фильмах хищники, и спросил папу: "Папочка, а что такое вода?" Папа сразу расслабился от легкого вопроса и потому, потянулся на стуле, на котором сидел 36 лет и писал диссертацию: "Вода, это жизнь, сыночек! Если бы не было воды, нас бы тоже не было".
- Какой ты умный папочка, я тебе всегда верил, - обрадовался мальчик, и поскакал на одной ножке на кухню.
На кухне мама тоже стояла на одной ноге, это было семейной традицией - беречь вторую ногу, чтоб первой можно было почесаться. Поэтому, мама себя нежно расчесывала одной ногой, а на второй стояла, потому что борщ можно приготовить и на одной ноге.
- Мамочка, любимая, что такое вода? - спросил мальчик, и сразу же помог маме, помешивая второй своей ногой свежий борщ, который настаивался на плите.
- Вода, сыночек, это основа любого борща: без воды борща не бывает! - ответила мама, и у нее возникло чувство, что она уже к.т.н.
- Мамочка, ты наше спасение, если бы не ты, мы бы не знали вкуса борща, - ответил мальчик, и пополз по пластунски под диван, где вечно живой дедушка читал изувеченную временем газету "Правда".
И мальчик тихо подкрался к дедушке, как дедушка, будучи партизаном, подкрадывался к немцам, и.....
Мальчик укусил дедушку за ухо! Но дедушка сразу не почувствовал укус - вначале он услышал, как мальчик клацнул челюстью, и только после этого почувствовал укус.
- Молодец мальчик, моя школа, партизанская! - был доволен собою дедушка, который научил мальчика нападать на всех, кто был не немцем.
- Дедушка, а что такое вода? - вцепился зубами в горло дедушки мальчик, чтоб продолжит разговор по настоящему, по партизански.
- Вода, это основа водки! - ответил дедушка, и ловким движением сбросил с себя мальчика, как научили его в партизанском отряде.
И мальчик полетел................... Когда мальчиков сбрасывают с себя, они всегда летят, кто куда, чтоб потом летать или не залетать на пожизненное. Но на пожизненное мальчик был не согласен и потому, когда летел, полетел туда, где по школьной программе не было наводнений - он очень далеко полетел. Он так далеко полетел, что долетел до пустыни и там увидел наводнение - водная стихия сметала не только автомобили, но и верблюдов, чтобы люди кричали и просили о помощи. Потом он полетел туда, откуда начинал полет - в сторону севера полетел, в нашу сторону, и когда пролетал над одним местом, тоже всякого насмотрелся - вода вметала на своем пути даже дома и мосты. И мальчик понял, что из полета пора вернуться в дом, в котором мама настаивала ведро борща - меньше мама не готовила, а если чего и готовила, все порции отмеряла только ведрами.
И когда мальчик влетел в квартиру, он обнаружил за кухонным столом соседа, Льва Давыдыча Троцкого - Троцкий помешивал револьвером борщ, который мама ему поставла на стол в миске. И мальчик, с силой ускорения в квадрате, влетел в эту миску борща!!
- Давыдыч, извини, что так получилось, - сказал мальчик, стряхивая с себя капусту и куски картошки. - Я не хотел, так получилось.
- Да ладно, проехали! Вот так всегда, как что-то получается не так, как хотел, все говорят "я не хотел". А как наган воткнешь кому в ноздрю, или в горло, кто не хотел - сразу залетевший осознает, что был не прав. Вот я и говорю, разве я был не прав, когда доказывал, к чему может привести демократия? Я был прав - к хаосу может привести! - ответил Лев Давыдыч, и по нем было видно, что сожалел о борще, который мальчик испортил своим присутствием в миске.
- А меня............ Помните, что со мной за это сделали? Вот, посмотрите на дырку в голове, а за что? За правду? - начал уже нервничать Лев Давыдыч, и глаза его повлажнели.
И мальчик сразу вспомнил вопрос, глядя на влажные глаза соседа: "Лев Давыдович, а что такое вода?" - спросил мальчик, и языком слизал слезы Троцкого.
- Вода, это стихия, прежде всего! Это сила, и кто это понимает, всегда будет уважительно относиться к воде - он будет думать о воде денно и ношно! - ответил Давыдыч, и рукой полез в ведро борща, чтобы отловить масел мяса.
- Я тоже так думаю - вода, это сила! И пока мы ее используем для себя, об этом никогда не надо забывать. А если забудем - вода нас будет наказывать. Правильно я говорю, Лев Давыдович? - спросил мальчик, но к удивлению не обнаружил его рядом.
- Мама, а где Лев Давыдович? - оглянулся по сторонам мальчик, но и маму рядом не обнаружил.
И мальчик пошел.............. Он долго шел, потому что шел на одной ноге, и пришел - из кухни в зал! А там, за большим столом уже гудела пьянка, где водка лилась рекой, полученной из воды - водку пили папа, мама, дедушка и Троцкий, и всем было пофиг, из чего сделана водка. И никому не было дела до того, что где-то произошли наводнения, а где-то, завтра, саранча сожрет весь урожай, даже можно предположить, где, где не будет воды............
И мальчик загрустил, потому, что подумал о взрослых не очень хорошо: "Пока им хорошо, они не думают, что вода это стихия. А когда им станет плохо, они скажут, что во всем виновата саранча. И так всегда будет, пока будет прежняя система образования, которая учит восхищаться, но не учит уважать. А если никто и думать не умеет - значит, нет никакого образования!"
С этой мыслью, мальчик уселся за стол и попросил себе стакан водки: "Без водки мы никто, товарищи!" - говорил мальчик тост. - Поэтому, предлагаю выпить за водку, чтобы не думать о себе! И пока мы о себе не думаем, мы думаем о красоте, которая спасет мир. А мир спасут только вода и водка, и чем больше будет воды, тем быстрее мы поймем, что жили не правильно. А что такое правильно, в школах не преподают и если это так, зачем учиться в школах? Долой образование!"
- Долой царя! - поддержал мальчика Троцкий.
Толпа за столом аплодировала мальчику, потому что мальчик был в чем-то прав, а в чем, было не важно? Важно, что сегодня было много водки, а что завтра будет, потоп или не потоп, это никого не интересовало. Как и о ледорубе никто не вспоминал - он был интересен тогда, когда нужен был, а сегодня он никому не нужен.
- А если не нужен ледоруб, ради чего, тогда, он был? - подумал мальчик, но никому об этом не сказал, потому что говорить, так же бесполезно, после полученного образования, как и думать.
Что было потом за столом, мы знать не можем, но можем быть уверены - водкой ужрались все!
С уважением ко всем читателям Никита Антонович.
