игнорировалась и перестала замечатся ее надо переложить на другое видное место.
Человек желает легкой жизни – но вынужден много работать и преодолевать трудности, чтобы выделится, быть уважаемым, менее уязвимым, занять более высокое положение в обществе, получить взаимность от более ценного представителя противоположного пола, блеснуть достижениями, быть максимально известным, оставить о себе более почетную и длительную память…
Длительно откладываемые дела – напрягают психику и память.
/\Бессознательное мышление в память не откладывается.
/\Память на наработанную оценку вредных воздействий на организмом в плане опасности – может сохраняться десятилетиями
Есть люди, которым легче запоминать информацию ассоциируя ее с уже хорошо закрепленной в памяти.
/\Эффект ассоциационной памяти во многом зависит от степени скрепления запоминаемой информации с уже заложенной в памяти.
/\Ассоциационная память – более громоздка.
/\ю Легче запомнить имя любовницы – если ее зовут также как жену.
ю Женщинам автомобильные номера богатых владельцев дорогих машин непроизвольно входят в память, и они никак не могут выбросить их из головы.
В памяти информация отстаивается.
Чем только человек не пытается увековечить свою память – после смерти.
Памятки на видном месте напоминающие о делах работают эффектней – если весь их список выполняется как можно быстрее, они сразу же после этого убираются, а пауза во времени между их вкладываниями больше.
/\Если список с делами лежит долго даже на самом видном месте – он перестает замечаться.
/\Дела, которые будут выполняться не сразу надо вносить в другую памятку.
/\Нет смысла памятку с делами которые будут выполнятся не сразу – ложить на видное место.
/\Очередную памятку целесообразно выкладывать на другом видном месте, тогда она как что-то новое лучше будет бросаться в глаза.
/\Если памятка находится долго, а дела указанные в ней не выполняются – она перестает замечаться, даже если висит на носу.
Чем больше человек входит в добрую людскую память – тем меньше он боятся смерти.
Человек должен боятся не смерти – а отсутствия о нем доброй памяти после нее.
/\Противоречивые люди кажутся умными если заложили в память много информации или зазубрили много умных фраз и бросаются ими не понимая их значения.
Если запоминая информацию ее с чем то ассоциировать – она может закладываться в память лучше.
/\ю Если любовницу зовут как жену – ее имя не только лучше запомнится, но его можно и даже желательно произносить во сне.
Чем длиннее путь – тем короче память.
Многую не важную информацию, которой практично пользоваться в записи – запоминать не целесообразно.
/\Родители, требуя от детей запоминания больших объемов информации могут их переутомить, разрушить психику, затуманить разум…
Что чаще вспоминается – то дольше не забывается.
/\Что вспоминается – то в памяти освежается.
/\Чем чаще мы чем-то из памяти берем – тем легче оно вспоминается.
Чем хуже память – тем быстрее делаются дела.
Память – выборочна.
Правда часто имеет искажение из-за предположений, фантазии, домыслов, добавлений, преувеличений, недопонимания, собственного взгляда, притупления памяти…
с Чем длительнее люди общаются и больше узнают друг друга – тем сильнее западают в память и тем труднее им, потом друг друга забыть.
Не стоит полагаться на память – она коротка, начиная даже не так давно совершаемое занятие – необходимо обратится к справочной информации.
Важен не только сам факт того что человек не забыл и помнит – но и информации качество, ясность четкость, целостность, не искаженность…
Один из главных врагов старости – ухудшение памяти.
Получить опыт полдела – его еще надо сохранить в памяти, применить, передать…
В молодости большинство ошибок совершается из-за глупости, старости – ухудшения памяти.
Отложенные дела, нависая над человеком, разрушают его психику, затуманивают разум, напрягают память, вызывают беспокойство…
Память как информационная система выгодна автоматическим поиском.
Что бы смягчить пагубность плохой памяти не надо откладывать даже второстепенные и несрочные дела.
/\Грусть из-за неизбежности смерти смягчается верой в Бога – подающей надежду бессмертия и людской памятью за добрые значимые дела.
Любимый человек тем дороже и памятней – чем больше страданий из-за него перенесено.
Память ослабляется утомлением.
Легче умирать тому, кто после смерти оставляет о себе память.
Красота увянет, страсти улягутся – останется лишь память о сделанном добре.
ю Чтобы приобрести хорошую память надо влюбится – все что связано с любимым человеком запоминается до мелочей.
Вспоминая далекое прошлое – с трудом веришь в него.
Легче разлюбить плохого человека – нося в памяти его недостатки.
Эмоции, как правило, память ухудшают, но бывают редкие случаи когда напротив очень волнительные события запоминаются на всю жизнь.
Голова – что ларец, что положишь – то хранит.
Чрезмерная память напрягает психику и особенно накоплением нестираемого негатива.
Образованные люди с излишне длительной и чрезмерной памятью запоминающие все без разбору – становятся ходячей инцеклопедией – но не больее, а то и вовсе знающими дураками. Нагромождение огромного количества информации не позволяет ее упорядочить и увязать что приводит к затуманенности разума, взвинчиности психики, затруднению мышления, невозможности должного ее применения.
Чтобы создавать новые знания и восстановить старые забытые на основе имеющихся надо уметь философствовать, анализировать, логически мыслить, сосредотачиватся, обладать воображением иметь ясный ум…
Инстинкт размножения стирает в памяти все предосторожности разума связанные с сексуальными отношениями.
/\Не знающий правил орфографии пишет без ошибок пользуясь слухом и зрительной памятью.
Философствуя, занимаясь выявлением истин, изучением жизни человеку со временем все труднее держать информацию в памяти увязывать ее между собой.
Музей – храм сохраняющий историческую память.
Чтобы запомнить сон надо после пробуждения ничем, не отвлекаясь прокрутить его в памяти, а еще надежнее записать.
Спешка – затуманивает разум и память.
Память хуже срабатывает в спешке.
Из-за плохой памяти, требовательности, беспокойства, поучительства, себялюбия – родителям кажется что их дети хуже чем они были в их возрасте.
Молодость делает ошибки, потому что нет опыта, старость – памяти.
Чтобы не повторять ошибок – достаточно хорошей памяти.
Привычка обладает памятью.
У забывающихся людей – память, как правило, хуже.
/\Забывающийся человек, уходя в себя, не замечает происходящих рядом событий.
В памяти лучше сохраняется наша помощь другим – нежели помощь нам.
Что бы человек мог предвидеть, что ему ожидать от последующих общений с встречающимися на жизненном пути людьми – природа дала ему хорошую память на лица.
Особенно глубока у людей память на лица в плане того, хорош человек или плох.
/\Молодежь и особенно девушки, у которых природа, чтобы быстрее и более максимально включить их в процесс размножения затуманивает разум, ухудшает память, усиливает тягу к наслаждению и особенно сексуальному, уменьшает трудовую активность и деловитость… – оказываются в очень сложных жизненных условиях.
ю Стук каблуков вколачивает в память мужчины женскую привлекательность.
Отложенное дело засоряет память.
Ясность ума ухудшается засорением памяти и волнением о не сделанных и отложенных делах.
Память нужна не только для того, чтобы не забывать прошлое – но и предсказывать будущее.
/\Память о потере сильна и свежа, возможность применения потерянного в отличие от имеющегося по этой причине всплывает в первую очередь.
Недавно совершенное – свежо в памяти.
/\Мы стремимся в первую очередь использовать то, что на краю памяти.
Память способна беря информацию из сновидений – выдавать ее за действительность.
ю Что бы улучшить память – чаще одалживай деньги.
Боли возникают и усиливаются по ночам, чтобы человека напугать, лучше врезаться в память и привлечь внимание, которые днем у него рассеяны.
Мысль, высказанная в слух – ясней, понятней и памятней.
Тем кто живет в доброй памяти людской – смерть не страшна.
В подкорку (подсознание) уходит лишняя, второстепенная, опасная для здоровья, непонятная, не доступная, не домысленная, стертая в памяти, заброшенная информация.
Чем больше человек может удержать в своей памяти информации, осмыслить ее и увязать – тем он разумней.
Человек с плохой памятью должен иметь под рукой человека или хотя бы литературу, записи, напоминающие жизненные истины, основные вехи, ориентиры указывающие, освещающие правильный путь.
[font=Times
