Ошибка профессора Дорина

ОЛЕГ ПРОНИН

Ошибка профессора Дорина

Научно – фантастический рассказ


  «Я не верю в Бога, но твердо убежден,
что в природе существуют законы, еще
недоступные нашему восприятию
и непохожие на действительную реальность
нашего бытия, так же как законы кван-
товой механики и микромира непохожи
на законы макрофизики, или, иными
словами, физики тела большой массы.
Именно в них скрыта сущность нашего
сознания. И, скорее всего, эти законы
имеют общую связь во Вселенной, ибо
она существует вечно, лишь видоизме-
няясь в процессе времени».

                                                Автор  

Контакт с автором:

E-mail: o-pronin@list.ru
ICQ    379-078-213  
Телефон: 8-909-241-70-25
Адрес сайта автора: www.o-pronin.narod.ru

     Утром, собираясь в школу, Алешка обнаружил, что реферат, который он  несколько дней готовил к научной конференции, исчез. Небольшая синяя папка пропала, словно в воду канула.
    - Куда она подевалась, - негодовал юноша, принимаясь в очередной раз перебирать учебники. – Теперь не хватало в школу опоздать.
    Наконец, среди карт астрономического атласа Алешка обнаружил пропажу.
    - Растяпа, - ругал он себя, - сам же вечером просматривал карты звездного неба и, видимо, машинально вложил в них папку с рефератом.
    Алешка Попов учился в десятом классе. Среди сверстников он пользовался  репутацией малообщительного и даже некомпанейского парня. Редко ходил на школьные вечера и дискотеки. Зато с раннего детства с увлечением занимался техникой. Мастерил модели самолетов и ракет. А в девятом классе даже изготовил довольно эффективный телескоп. Любимыми предметами Алешки были математика, физика, химия и астрономия. Пожалуй, к астрономии он тяготел больше всего. Много читал специальной литературы, упражнялся в астрономических расчетах. В ясные безлунные ночи подолгу засиживался за своим телескопом. Как правило, это заканчивалось тем, что родители прогоняли его спать. Но на следующий день, если погода позволяла, все повторялось. Глубины космоса завораживали, манили к себе и, как утверждал сам Алешка, наполняли все его существо силой и энергией. Наверное, поэтому, к юношеской научно-технической конференции, он взялся готовить реферат на тему “Вселенная, жизнь, Разум”.
    Выскочив из квартиры, Алешка бегом помчался вниз по лестнице и на выходе из подъезда едва не сбил с ног проходящего мимо незнакомого седоволосого деда.
    - Извините, - виновато пробормотал Алешка остановившись.
Поправив очки в толстой роговой оправе, дед сердито посмотрел на юношу.
    - Надо быть осмотрительнее, молодой человек!
    И тут Алешке показалось, что где-то он видел этого дедушку.  «Ну да, конечно же! Недавно смотрел старый фильм про старика Хоттабыча, так этот дед вылитый Хоттабыч! Только в очках и борода короче».
    Понимаете, - стал оправдываться Алешка, - я в школу опаздываю.
К его удивлению, при упоминании о школе взгляд Хоттабыча потеплел.
    - Это похвально, молодой человек, но надо уметь рассчитывать свое время. А теперь торопись, не ровен час, опоздаешь.
    Алешка не заставил себя долго ждать. Еще раз, попросив извинения, он помчался к троллейбусной остановке.
    Через несколько дней, возвращаясь вечером от приятеля, Алешка вновь встретил на улице того седоволосого деда.
    - Здравствуйте, - вежливо сказал он, поравнявшись.
Хоттабыч  остановился. Секунд пять внимательно смотрел на Алешку, после чего лицо его расплылось в улыбке.
    - А, знакомый молодой человек, вспоминаю, вспоминаю, - и он потер рукой правое плечо.  Алешка  виновато опустил глаза.
    - Вы уж извините, пожалуйста,  это все из-за реферата так получилось. Вечером случайно положил его в карты звездного атласа, а утром пришлось долго искать. Даже в школу чуть не опоздал.
    - Звездный атлас? Так ты что, молодой человек, звездами интересуешься?
    - Астрономия мой любимый предмет, - гордо заявил Алешка, – а еще я  люблю наблюдать за звездами в телескоп. Вот только родители ругают, когда засижусь долго.
     Алешка замолчал, молчал и Хоттабыч. Казалось он что-то обдумывал.
    - Как звать тебя? – наконец спросил Хоттабыч  юношу.
    - Алешка!
    - Алешка? Значит Алексей, а еще лучше Алеша. Так вот Алеша, я профессор Дорин Илья Максимович  и  тоже интересуюсь звездами.
    Алешка оторопел. Перед ним сам профессор Дорин, ученый с мировым именем. Тот самый Дорин, которого одни считают гением, другие сумасшедшим. В последнем астрономическом ежегоднике была опубликована статья профессора Дорина «Законы подобия во Вселенной». Она вызвала много суждений, особенно критики. Однако Алешке статья понравилась. Конечно, он не мог тягаться с учеными светилами, но сам считал, что смелые предположения Дорина заслуживают внимания.
    - Живу я в соседнем микрорайоне, - продолжал профессор,- сюда приезжаю навестить старого друга. Он ученый-физик, прекрасный человек, но, к сожалению, вот уже год лежит парализованный. Каждый мой приход для него большая радость. – Профессор замолчал.
    - Вот что, - сказал он после небольшой паузы, - я вижу, Алеша, ты человек любознательный. Сделаем так, завтра вечером жду тебя у себя дома. Надеюсь, у нас будет интересная беседа. – Пошарив в кармане плаща, он вынул визитную карточку и протянул ее юноше.
    Алешка был вне себя от радости. Еще бы, сам профессор Дорин пригласил его в гости.
    На следующий день, лишь только начало смеркаться, юноша направился по адресу указанному в визитной карточке.
    Дверь открыл сам профессор Дорин.
    - Добрый вечер Илья Максимович, - поздоровался Алешка.  
    - Здравствуй Алеша, - улыбаясь, сказал профессор, - молодец что пришел. -        Чувствовалось, старик рад его визиту.  
    Профессор Дорин жил вдвоем с внучкой в большой пятикомнатной квартире. Внучку звали Оксана. Она была сверстницей Алешки и в момент его прихода  на кухне готовила ужин. Жены у Ильи Максимовича не было. Пять лет назад она умерла от воспаления легких. Единственная дочь, мать Оксаны, находилась в длительной служебной командировке. Практически, все хозяйственные вопросы в доме лежали на плечах Оксаны. Кроме того, девушка не только хорошо успевала в школе, ухаживала за старым профессором как за ребенком, но и помогала ему в его опытах. Услышав, что к ним кто-то пришел, Оксана вышла в прихожую.
    - Здравствуйте, - сказала она, увидев рядом с дедом незнакомого юношу.
    - Здравствуйте, - смущенно ответил Алешка. Он не ожидал увидеть в квартире профессора Дорина девчонку.
    Перед ним стояла очень красивая белокурая девушка  в синей блузке с короткими рукавами и пестром, цветастом фартуке. Светлые волосы Оксаны были аккуратно уложены назад и стянуты на лбу черным бархатным обручем. Сквозь бронзу загорелых щек заметно пробивался естественный  румянец. Большие голубые глаза красавицы с любопытством смотрели на Алешку. От этого  юноша смутился еще больше.
    - Моя внучка, - сказал профессор, представив Оксану Алешке. – Ксюшенька, - обратился он к ней, - приготовь  нам чайку и чего ни будь перекусить, а я покажу Алеше нашу лабораторию.
    - Хорошо, дедушка.
    Оксана вернулась на кухню, а профессор пригласил Алешку в свой кабинет.
    Обширный кабинет Дорина  был действительно похож на научную лабораторию. Вдоль стен, на длинных стеллажах, стояли штативы с всевозможными колбами и пробирками. В них, пузырясь, бурлила бледно-розовая жидкость, которая, по тонким прозрачным трубкам поступала к животным, неподвижно распростертым на деревянных постаментах. Здесь находились морские свинки, несколько кошек и собака. Рядом, на электронных мониторах контролировались биотоки их жизнедеятельности. В центре кабинета, возле большого письменного стола, стоял высокий стеклянный цилиндр заполненный прозрачной жидкостью. В нем, Алешка был поражен, находился мозг человека вместе с позвоночным столбом. Возле лобовой части размещались глазные яблоки, переплетенные нервными окончаниями. Они были, словно живые и казалось, внимательно рассматривают присутствующих. Вначале юноша решил, что это искусственный экспонат. Но наличие большого количество тонких проводов, подведенных к мозгу, говорило, что это не так. Алешке вдруг стало не по себе.
    - За этих животных не надо волноваться, - сказал профессор, заметив удрученный вид юноши. – Это наши питомцы и сейчас они находятся в состоянии приятного сна. Вот Васька, - показал он на большого дымчатого кота, - возможно, только что удачно поохотился. Поймал мышку и начал ее кушать. Кардиограф регистрирует его хорошее настроение и выделение желудочного сока. Этот эксперимент будет продолжаться чуть больше суток.
    - Илья Максимович, - с нескрываемым удивлением сказал Алешка, - я думал, вы только изучением звезд занимаетесь!
    - Так оно и есть, Алеша. Глубокое исследование  сознания живых организмов имеет прямое отношение к звездам. Давай-ка, лучше присядем, и пока Ксюша готовит чай, поговорим.
     Усадив юношу, профессор сел в стоящее напротив широкое кожаное кресло и продолжал.
    - Я изучаю физическую природу сознания живых организмов. Уже удалось выяснить, что Разум так же присущ Вселенной, как и любая другая форма материи и подчиняется основным ее законам  – закону сохранения вещества и закону сохранения энергии. Другими словами, в природе существует закон сохранения Разума.
    - Илья Максимович, но из этого вытекает - если  Разум существовал на Земле, когда человека не было. Значит, был бог?
    - Разумеется, Алеша, это не так. Чтобы тебе стало понятно, рассмотрим следующий пример. Допустим, ты приобрел новый компьютер, самый современный. И пока не ввел в него необходимые программы, не определил порядок работы, это, образно говоря, кусок металла. Родившийся человек представляет собой нечто подобное. Такой же компьютер, только природный. В процессе жизни, окружающая среда вносит в его сознание информацию. И лишь тогда человек  становится существом разумным. Ввод программы в твой новый компьютер, как и вся остальная его «разумная» деятельность, не могут проходить без участия электрического тока. Возникает вопрос, с помощью чего, какого вида энергии, осуществляется разумная деятельность человека, да и всех остальных  живых организмов? Мне удалось выяснить, в природе существует особое поле, обеспечивающее разумную деятельность живых существ. Я назвал его – полем жизни. Во Вселенной поле жизни распределено равномерно и потому имеет малую плотность. Однако в процессе своей деятельности живые организмы концентрируют вокруг себя это поле. Причем, чем интеллектуальнее организм, тем выше плотность поля жизни вокруг него. Образуется как бы «сгусток» поля. И он очень стоек.  Когда организм умирает, его мышечная и костная ткань разлагаются в первоначальные элементы таблицы Д. И. Менделеева, но поле жизни продолжает существовать еще длительное время и хранит в себе всю накопленную информацию. Пока не удалось окончательно выяснить, но я полагаю, что продолжительность существования «сгустков» поля жизни зависит от уровня интеллекта его носителя и может находиться в пределах долей секунды для простейших организмов, и тысячи лет, а возможно и более, для человека. – Профессор замолчал. Алешка тоже молчал, глядя на него широко раскрытыми глазами, сознавая, что перед ним