Ребята, приуныв, смотрят друг на друга.
Занавес.
Перед занавесом появляется пожилая дворничиха с метлой — это тетя Дуся. Она метет тротуар. Вбегает мальчуган — внук тети Дуси — Витя. Ему не терпится испробовать подаренный вчера фотоаппарат.
Витя (тете Дусе). Бабушка, замри! (Наводит аппарат.)
Тетя Дуся (продолжая мести). Некогда мне «замирать», надоел уже всем со своим аппаратом!
Входит Алеша, останавливается, наблюдает за ними.
Витя. Бабушка, я прошу тебя, замри.
Тетя Дуся (продолжая мести). Все равно ничего не получится.
Витя. Получится!
Алеша. Почему не получится, тетя Дуся?
Тетя Дуся. Так ведь солнца нет. Видишь? Раньше на карточку снимали, только когда солнце, и красиво выходило! Мы с покойным мужем на свадьбе при солнце снимались, Жара была, взмокли, а получилось хорошо. Даже кружева на вороте и кольцо на пальце как настоящее. (Продолжая мести, уходит.)
Алеша (его вдруг осенило, кричит ей вслед). Тетя Дуся, вы гений!
Витя (изумленно смотрит на него). Ты что?
Алеша (обернулся к Вите). Ну конечно, надо узнать, какая была погода, когда фотограф снимал Ленина...
Витя (ничего не понимая). Ленина?!
Алеша. Ведь в то время никаких «блицев» и разных там штуковин не было. Вся надежда у фотографов — солнце. Конечно, наш фотограф выбирал для такого ответственного снимка солнечный день. (Завертел Витю по сцене.) Ура! Узнаем в бюро прогнозов, какая была погода шестнадцатого и восемнадцатого октября 1918 года! (Стремительно убегает.)
Витя (ему вслед). Кажется, с ума сошел. (Уходит за тетей Дусей.)
Занавес открывается.
На стене, справа у кулисы, девушка из Бюро прогнозов говорит
по телефону. Слева у кулисы, тумбочку с другим телефонным аппаратом
окружают Владик, Лариса и Алеша, который держит трубку телефона.
Алеша. Девушка, мы очень просим вас!
Владик (в трубку). Нам это необходимо знать! Понимаете — необходимо!
Девушка (смеясь). Какие вы чудаки, ребята! Все спрашивают, какая будет погода завтра, а вам подавай за октябрь, да еще 1918 года! Таких справок не даем. (Положила трубку.)
Владик быстро набирает номер. Девушка снимает трубку.
Девушка. Бюро прогнозов погоды.
Владик. Девушка, мы вас в школу на елку пригласим. Только помогите нам.
Лариса (в трубку). Это очень важно узнать, помогите,
пожалуйста.
Девушка. Что же мине с вами делать? (Подумала.) Я вам дам телефон отдела кадров. Там вам скажут адреса старых синоптиков. Может быть, они вам расскажут про ту погоду. Подождите минутку. (Ищет телефон отдела кадров.)
Занавес.
Перед занавесом — это школьный коридор — появляется пионервожатый Костя и с ним все знакомые нам ребята. Они наперебой, возбужденно рассказывают Косте последние новости.
Владик. Все-таки мы дозвонились до этого отдела кадров.
Костя. Молодцы!
Алеша. Дали нам адреса двух пенсионеров-синоптиков. Побывали мы у них. Одного дома не застали. Уехал к внукам в Ленинград.
Лариса (перебивая). А вот другой очень нам обрадовался. Помнишь, Катя?
Катя. Суетится, стулья предлагает, роется в своих пожелтевших карточках...
Лена (перебивает). И находит две.
Саша. Оказывается, хотя и была революция, и гражданская война, и голод, синоптики каждый день вели свою службу, аккуратно предсказывали и записывали погоду.
Миша. Здорово, правда, Костя? И вот благодаря им все нам стало понятно.
Костя. Что же именно?
Миша. Шестнадцатого октября был ясный день.
Владик. А восемнадцатого октября — пасмурно.
Алеша (торжественно). Значит, фотограф снимал Ленина шестнадцатого октября 1918 года.
Звонок. Начало урока.
Лариса. Теперь, Костя, мы хотим пойти в Ленинскую библиотеку. Ты устроишь, чтобы нас пустили?
Саша. Чтобы дали нам газету...
Костя. Об этом — на большой перемене. Звонок был. (Уходя с ребятами.) Конечно, устрою. Я сам пойду с вами в Ленинскую.
Занавес открывается.
На сцене — уголок читального зала в Ленинской библиотеке. Ребята стоят группами и ждут. Говорят негромко — люди читают,
Владик. Куда пропал Костя? Уже двадцать минут его ждем.
Лариса. Он пошел в комитет комсомола. Может быть, комитет поможет.
Катя. Не понимаю, почему надо специальное разрешение, чтобы прочесть газету. Алеша. Это же не просто газета, это историческая газета.
Входит костя с библиотекаршей. У нее в руках пожелтевший номер «Правды».
Костя. Ребята, нам разрешили посмотреть этот номер «Правды»,
Алеша (в нетерпении). Это за шестнадцатое октября 1918 года? Настоящая? Которая в тот день вышла?
Оба они пытаются заглянуть в газету.
Библиотекарша. Осторожней, дети. Да, это тот самый номер газеты. Но руками трогать ее нельзя. Ей уже много лет. Мы очень ее бережем. Вот, садитесь за этот стол, я разложу на столе газету, и вы сможете ее прочесть.
Ребята рассаживаются вокруг стола. Библиотекарша осторожно раскладывает на столе газету.
Только помните, не трогать руками. (Косте.) Вы отвечаете за сохранность газеты. (Уходит.)
Алеша. Ребята, отодвиньтесь дальше. Ведь если мы ее порвем или даже только помнем, нам никогда этого не простят.
Катя (испуганно отодвинулась от газеты). Кто не простит?
Алеша. История не простит.
Лариса (Кате). Люди не простят.
Костя (Кате). Мы сами себе не простим.
Владик. Отодвиньтесь дальше, а то вы дышите на нее, а может быть, это вредно ей. Ведь бумага смотрите какая тонкая...
Лена. Желтая совсем...
Костя. Это от времени... Ну, все уселись, успокоились? Надо, чтобы кто-нибудь один читал вслух. Кто будет читать?
Ребята (наперебой.) Я, я, я хочу, можно мне, Костя?
Костя. А я думаю, пусть Алеша читает. Ведь ему первому захотелось узнать, чему улыбался Ленин, читая эту газету...
Саша. Правильно. Он и больше всех сделал, чтобы газету достать.
Костя. Читай, Алеша.
Алеша. Можно, ребята?
Все. Читай, читай, Алеша.
Алеша встал н наклонился над газетой. Лариса быстро вынула из сумки блокнот н приготовилась записывать. Алеша молчит.
Владик. Алешка, ну, что же ты?
Алеша. Сейчас... я волнуюсь очень... Я подумал, что буду сейчас читать то, что читал Ленин... понимаете, ребята, те самые строчки, которые он читал, которым он улыбался... Сейчас... (Начинает читать, немного дрожащим от волнения голосом.) «Тамбов. Четырнадцатого десятого. Лихорадочным темпом идут работы по устройству Октябрьских праздников. В некоторых местах города поставлены трибуны. Весь рабочий дворец драпируется в красную материю... Детям будут выдавать бесплатный чай, сахар и хлеб».
Катя. Вот здесь он улыбался... Он радовался. Ведь дети тогда жили голодно.
Алеша (продолжая). «Будет открыт памятник Карлу Марксу».
Костя. Вот как было, ребята. Страна в день своей первой годовщины могла дать ребятам только чай, сахар, хлеб. И даже этому радовался Ленин. А как бы он порадовался, если бы узнал, что получают дети сейчас!
Алеша. Я буду читать дальше.
Лариса. Только помедленней. Я же записываю.
Алеша (читает). «В Москву ожидается поступление пятидесяти вагонов сушеной моркови...»
Лена. Вот, вот чему он улыбался.
Миша. Не мешай... Костя, а мы можем всю-всю газету прочесть, от начала до конца?
Костя. Конечно. Мы непременно прочтем ее всю. Алеша устанет — будут читать другие…
Катя. Читай, Алешка...
Алеша опять наклоняется над газетой.
Занавес.
Перед занавесом выходит Алеша. Он идет из библиотеки. Идет молча, тихо. Замечает газетную витрину с «Правдой».
Алеша. «Правда» ... (Оборачивается в зрительный зал и, как бы раздумывая вслух, говорит зрителям.) Я думаю, вот если бы сегодняшнюю «Правду» держал в руках Владимир Ильич! Ведь в ней и про космос, и про Братскую ГЭС, и про Кубу, и про целину, и про то, что скоро будет коммунизм. Вот бы порадовался Ленин! Правда? (Уходит.)
К ИНСЦЕНИРОВКЕ РАССКАЗА ВЛАДИМИРА ЧАЧИНА
«УЛЫБКА ЛЕНИНА»
Мы подумали, что вам, ребята, будет интересно сыграть эту инсценировку, в которой ваши сверстники проявили столько упорства, инициативы, смекалки, изобретательности, чтобы добиться своей цели: узнать, что читал и чему улыбался Ленин на фотографии 1918-го года. Вы, вероятно, сами не раз замечали, что если чего-то очень хочешь добиться и не пасуешь перед трудностями и препятствиями, то непременно добьешься — ведь правда?
А может быть, вы еще заметили в жизни и другое; если вы горячо стремитесь к цели и эта цель — не баловство, не пустяк, а продиктована доброй мыслью и добрыми чувствами, если эта цель достойна, то люди всегда вам помогут кто чем может.
Смотрите, сколько помощников нашли ребята в нашей пьесе, как охотно помогали им и старенький фотограф, и работники Библиотеки имени В. И. Ленина, и вожатый Костя, и девушка из Бюро прогнозов, и синоптик... Без помощи всех этих людей вряд ли бы удалось ребятам прочесть нужный им номер «Правды».
Играя эту пьесу, попытайтесь передать ту горячую заинтересованность, то настойчивое стремление достигнуть цели, которые характеризуют поведение школьников в пьесе. Если исполнители ролей будут равнодушно