Произведение «Чадо» (страница 17 из 18)
Тип: Произведение
Раздел: Эссе и статьи
Тематика: Философия
Автор:
Читатели: 3 +3
Дата:

Чадо

родителей о детях.
/\Молодому неопытному человеку представлять как изменится внешность друга жизни лучше оценив его родителей.
Детей человек желает – сколько природа требует, внуков – на сколько будущие родители самостоятельны, разумны, обеспеченны…

Если родители искренне не демонстрируют к кому либо любовь, человеколюбие, уважение – ребенку этому неоткуда научиться.
/\Чтобы дети Вас любили и уважали надо продемонстрировать им наглядный пример.
Родители считают детей своей собственностью – на самом же деле они даны им природой для сохранения до взрослого состояния.
От заботы о родителях – отвлекают дети.
Богатые родители, пристраивая на незаслуженные должности детей балбесов – подрывают государство.
Чем больше родители подавляют своей энергией детей, тем те с годами окрепнув, это повторяют относительно своих постаревших ставших немощными родителей.
Одной из главных причин плохих отношений между родителями и детьми происходит из-за разрыва связи времен.
Детям в отличие от родителей, организовавших как им хотелось свою жизь часто не нравится образ жизни, место жительства, жилье, быт, материальное положение, атмосфера, обстановка…
Родители печась о своем авторитете, и ревнуя своих детей к более умным, деятельным, успешным взрослым препятствуют их контакту – что с одной стороны наносит ущерб их воспитанию образованию, перенятию опыта, с другой оберегает от возможных скверных людей.
/\Иной род сохраняется, а то и множится лишь благодаря тому, что родители занимаются лишь интенсивным деторождением, а дедушки и бабушки сохранением детей.
То что не нравится родителям в детях – ранее в них самих было,
детям в родителях – будет в них со временем.
Дети видя плохое отношение родителей к людям – их повторяют, в том чесле и относительно их же самих.
/\Если в детях воспитать человеколюбие – они не смогут плохо относиться и к родителям.
Родители вовлекают детей в свою деятельность – что бы им помочь, дети родителей – чтобы за счет них решить свои проблемы.
Постыдный способ взрослых людей организовывать свое благополучие за счет родителей, в которых природой заложено стремление к благосостоянию детей.
Взрослые дети покупки, которые им продолжают делать родители – выдают за свои, родители – наоборот.
Связь между поколениями – не должна разрываться.
В детстве человек вынужден не спорить с родителями, в старости – с детьми.
Ребенок проявляет упрямство как защиту – пока не поймет, что родители не дураки и хотят ему добра.
Родители ругают детей за то – за что в молодости склонялись своими родителями.
/\Чтобы урезонить гулящих и сексуально озабоченных родителей помогая им воспитывать детей целесообразно надежность участия не демонстрировать.
Если ребенок родителями не увлекается – воспитание хромает.
Отношения между родителями и детьми во многом складываются из-за того что родители с детьми не столько общаются как другие, сколько обучают их жизни вырабатывая в том числе и бойцовские качества.
/\Особо ценными для человека являются родители.
/\Супруг, как правило, становится дороже родителей.
Школа, родители, общество, государство, общественность – подстраховывают друг друга в воспитании детей.
Лучше один хороший родитель – чем два плохих.
Поздним детям тяжело тянуть своих детей да еще и немощных родителей.
Одни родители мечтают дожить до старости чтобы увидеть как их возмужавшие дети делают добро, другие – как они разбогатели.
Если родителям дарить долговечные подарки – они могут вернутся.
Сначала дети подбадривают родителей – чтобы получать от них конфеты, потом родители детей – чтобы те приносили в постель им воду.
Чем больше помощь родителям в воспитании их детей – тем больше устремлений они направляют на зачатие новых.
/\Гулящие родители более активны если им помогают заботится о детях.
/\Помогать нерадивым родителям заботится о их детях надо менее заметно, не вселяя в это мероприятие надежность.
Дети у родителей вызывают постоянную заботу и волнение.
Самое желанное, продуктивное, равное общение между родителями и детьми наступает – когда дети уже зрелые, а родители еще не старые.
ю То что говорили родители начинаешь понимать когда воспитываешь своих детей.
Часто если один из родителей чужой когда дети становятся на ноги родной терпя или думая что терпел супруга из-за детей рвет безвозвратно отношения.
Человека судят все и дети, и родители и даже предки с фотографий
Что вредно для здоровья мы узнаем от родителей но не прислушиваемся и не верим их назиданиям.
/\Показуха родителей успехов в воспитании травмирует психику детей, создает невыносимые для них условия жизни.
Из-за плохой памяти, требовательности, беспокойства, поучительства, себялюбия – родителям кажется что их дети хуже чем они были в их возрасте.
Отношения между родителями и взрослыми детьми с годами улучшаются и в большей степени из-за детей.
/\Взрослые дети с годами обычно начинают относиться к родителям лучше.
У детей лучше отношения с дедушками и бабушками – чем с родителями.
Повзрослевшие дети чтобы уйти от слежки родителей начинают пользоваться тем временем, когда они спят.
Родителям, забывшим и оправдывающим поступки своей молодости, кажется, что их дети хуже них.
Родители не так волнуются за свое попадание царство небесное – как детей и внуков.
Качество воспитания детей – во многом зависят от степени сексуальной озабоченности родителей.
Изучение слова Божьего прививает человеколюбие, приводит к состраданию, учит прощению, укрепляет дружбу, примиряет врагов, усиливает брак, улучшает отношение детей и родителей, поднимает духовность, нравственность, положительное мировоззрение человека…
Родители часто направляют детей на ту трудовую деятельность, – которую не удалось реализовать самим, не взирая на их наклонности.
Родители часто вместо выявления у детей способностей направляют их по пути своих нереализованных планов.
Наглые взрослеющие дети своим нескончаемым выуживанием у родителей всевозможных благ – способны смертельно подорвать их здоровье.
Жизнь во многом зависит от того лучшие или худшие качества человек взял от родителей.
Причины поведения людей легче всего узнать детям – спросив об этом у родителей.
Природа, заботясь о сохранении немощных детей сильными родителями – заложила заботу лишь в одну эту сторону.
/\У набравшихся сил повзрослевших детей природа, которую волнует лишь размножение, не заложила заботу о слабеющих с возрастом родителях, потому что они с процесса размножения выходят.
/\В современном обществе отношения между родителями и детьми суррогатные за счет притеснения природных инстинктов законами морали.
/\Родители, пытаясь навязать детям заботу о себе, отношения с ними лишь ухудшают.
/\Строгость и подачки со стороны родителей должных отношений с детьми не обеспечивают.
/\Мягкое ненавязчивое привитие детям с раннего детства чувства долга перед родителями и наглядный положительный пример отношения к своим родителям – дают лучший результат.
/\Каким бы хорошим не было воспитание детей относительно заботы о слабеющих родителях, забота осуществляется через их разум, сердце же находящееся под тотальной властью природы их взоры направляет к детям, даже если они уже взрослые.
/\Помощь немощных родителей сильным взрослым детям – подтверждает то, что природу волнует лишь размножение.
/\Большого уважения заслуживают те, кто через усилие воли проявляют заботу о немощных родителях.
/\Неплохо заботятся о немощных родителях самолюбивые люди, которые ревностно относятся к мнению других о себе.
Главной причиной плохих отношений между детьми и родителями
со стороны первых является молодость, вторых – глупость.
Родители хотят, чтобы их повзрослевшие дети делали то – чем им природа позволила заниматься лишь при выходе из процесса размножения.
/\Родители в юности были такими как их повзрослевшие дети.
Умные дети, осмыслив и ощутив на себе пагубность пороков и недостатков родителей стараются их не повторить.
ю Подавая пример детям родители обычно воспитывают лишь себя.
То, что скрывают и не договаривают родители – можно услышать от детей.
Из-за природного стремления детей к выработке самостоятельности – отношения с поучающими их родителями ухудшаются, с ее приобретением – восстанавливаются.
/\Природа в период приобретения детьми самостоятельности делает их непослушными, непонимающими, не способными перенимать опыт.
/\Чем раньше рождаются дети и позже умирают родители – тем больше между ними период согласия и понимания.
ллп Родители занимающееся полезным физическим трудом – мечтают усадить детей в губительное кресло.
Родители должны предоставлять детям материальных средств не больше – чем они могут использовать разумно.
Человек в детстве, оберегаемый

Обсуждение
Комментариев нет