Полноценно заниматься осмыслением жизни в детстве не дает низкий интеллект и отсутствие опыта, в среднем возрасте
накопительство и размножение, лишь мудрая старость благодатное для этого время.
Ни по дням, а часам человек не только растет в детстве, но и в преклонном возрасте – стареет.
Обновление организма и особенно в детстве способствует излечению хронических заболеваний.
Гадкая худоба в детстве в зрелости превращается в привлекательную, стройную, гибкую, элегантную фигуру.
В детстве человек старается демонстрировать на лице послушание, в юности угрозу, в зрелом возрасте солидность, в старости мудрость.
Обделенные заботой в детстве, повзрослев, ищут ее в любимых и друзьях.
/\Наследственное здоровье у предков собирается хаотично – здесь все зависит от везения, наработанное же здоровье человека – в детстве зависит от взрослых, а затем во многом от самого человека.
В детстве человек забавляет себя – игрушками, в зрелом возрасте – любовью, в старости – философией.
Скромность и простота охотней приходят к человеку в детстве.
Стремление заводить друзей постарше – может быть у человека из-за недостаточного внимания к нему взрослых в детстве.
Счастливое детство дает заряд на всю жизнь.
/\Если в детстве блага принадлежащие человеку успевали потребить другие, он порой даже во взрослом состоянии не может удержать себя, их тратить быстро невзирая даже на неразумность их вложения.В старости в отличие от среднего возраста также как и в детстве, каждый год существенно меняется физическое состояние человека только в обратную сторону.
Старость во многом повторяет детство.
Обделенному в детстве для насыщения – порой не хватает жизни.
Как бы человек себя не кроил переданное по наследству и заложенное в детстве – постоянно пытается проявиться
/\Беззаботное детство сменяется жесткой молодостью без средств, опыта, профессионализма, существенной поддержки близких.
Основа сознания человека формируется детством.
Сильнее ощущается разница в возрасте в детстве и старости.
В детстве старший брат сильнее – в старости младший.
Шалопайство – необходимая часть детства.
а Спешат стать взрослыми те дети, у которых несчастное детство,
Незнайке образованный человек далек и непонятен, знающему
помнящему, себя в детстве он кажется своим.
В детстве человек надеется, что когда вырастет, ему будет лучше – но потом желает вернуться назад.
Суеверия детства – самые живучие.
У большинства самая высокая духовность в детстве и старости.
Коллекционирование — продление детства.
Отсутствие секса не мешает детству быть самым прекрасным временем жизни, тоже самое вполне можно организовать и в старости.
Не надо противится приходу старости — в ней не меньше прелестей чем в детстве и в зрелом возрасте.
Отличие в детстве и старости за год в пять раз сильнее, чем в зрелом возрасте.
В детстве жизнь человека проходит в играх, в среднем возрасте – в угаре, в старости – в печали.
В детстве человек глуп, в среднем возрасте его разум затуманен и удерживается размножением, вредными привычками, пороками и инстинктами... и лишь в старости и то не все могут им попользоваться продуктивно, постоянно должным образом.
/\Старость освободившись от сексуальной озабоченности, не становится беззаботной, как детство — потому, что обременена болезнями, необходимостью в поддержании здоровья, переживаниями и заботами о детях и внуках, осмыслением жизненного обмана...
Формирование человека в большей степени происходит в раннем детстве.
В детстве и старости — нет уверенности в совершённых ошибках, всегда можно сослаться на возраст.
ю Некоторые мечты детства — могут сбываться только на пенсии./\Человек может быть расточительным если у него в детстве что-то отнимали и он был вынужден спешить потреблять.
/\В зрелом возрасте, в отличие от детства и старости, пол в людях выражен сильней.
В детстве человек ещё не внимателен, в старости — уже рассеян.
В детстве человек печалится, что не взрослый, в преклонном возрасте — что старый.
Ко лжи человека приучают с раннего детства — начиная с деда мороза.
ю Бедность спасает человека от болезней с самого детства, начиная с недоступности к экологически грязным игрушкам.
Без детства нет поэзии.
/\Чем меньше человек ушёл от детства — тем больше он может создать прекрасного.
Пьяный — впадает в детство.
/\Взрослые уходят от детства через усилие воли, разум, стыд, солидность, важность..., при ослаблении этих факторов детство наступает.
В детстве человек мечтает скорее повзрослеть — в старости сетует, что жизнь быстро пролетела.
В детстве почти все устремления являются подготовкой к размножению, и зрелом возрасте — на участие в нем, в старости на передачу опыта и сохранение и воспитание потомства — что тоже является частью размножения.
Человек не замечая отсутствия секса в детстве — во взрослом состоянии, попав под влияние природы, считает, что без него невозможна жизнь и воспринимает его как самое большое блаженство.
В детстве не хватает смышлености, в старости — энергии.
Главное формирование характера происходит в детстве, в течение жизни он ка прравило лишь видоизменяется.
Ум в большей степени неясен в детстве из-за незрелости, в среднем возрасте из-за размножения, в старости из-за болезней.
В детстве годы длинные, в старости – короткие.
В детстве годы длинные, в старости – короткие.
/\В детстве время ползет в гору, в старости – с нее катится.
В детстве разум затуманен незнанием, в зрелом возрасте – сексуальной озабоченностью, в старости – недомоганием.
Причиной экономности бывает нужда в детстве.
Чтобы человек не предпринимал – он не может добиться такого сна, какой был у него в раннем детстве.
ю В старости только человек начинает нормально жить – освободившись от сексуальной озабоченности зрелого возраста и несвободного детства.
= ДЕТИ
ла Ничто так не подтверждает обманчивость жизни — как предательство в старости детьми.
лли С появлением детей — человек перерождается.
лп Лучшее наследство детям — доброе имя.
лп Надо быть большим психологом, чтобы любя детей их не избаловать.
лла Взрослым и детям трудно пересекаться — ведь первые живут, а вторые играют.
ла Жизнь детей — сплошная игра.
лла С детьми человек один, со стариками — другой, с начальством — третий, с подчинёнными — четвёртый.
лли Что бы выработать самостоятельность — дети когда им что то говорят взрослые закрывают уши.
ллз Мужчины меньше привязаны к детям и женщинам приходится, эту связь усиливать, через себя.
ла С появление детей приходит беспокойство которое уже не покидает человека никогда.
ли Брать у детей — рука не протягивается.
ли Мужчины, в отличие от женщин, не знают — сколько у них детей.
ллп У чрезмерно заботливых родителей – дети не взрослеют.
ллкп Чтобы не терять авторитет у детей – надо расти вместе с
ними.
ла Дети, находясь ближе к матери, делают брак для нее более необходимым.
лд Ради детей супруги терпят существенные невзгоды в семейной
лз На воспитание и формирование мировоззрения детей большой отпечаток накладывает дело, которым занимаются родители.
ллп На детей надо влиять не властью – а примером.
лла Маленькие дети не знают, что такое собственность – поэтому они не воруют, а просто берут.
ллп Детей меньше портит улица – чем роскошь.
ллп Главной опорой в старости тех, кто плохо воспитал детей – становится посох.
лп От детей мы требуем то – на что сами не способны.
ла Дети вынуждают родителей жить правильно, а их вынудят их дети – это главная победа воспитания.
лд Смотришь на детей – а видишь родителей.
лла К маленьким детям надо относиться как к инопланетянам, при-
бывшим на чужую планету.
лп Глупые родители не должны мешать детям развиваться, умные –
подавлять их самостоятельность.
лд Часто родители, не видя своих недостатков и пробелов в воспитании, не могут понять, почему у них такие плохие дети.
ла Дальнозоркость у стариков, потому что они часто вглядываются в даль, в надежде увидеть спешащих к ним детей.
ллз Забота детей о родителях и не забота родителей о детях – природная ошибка.
ллзс Забота детей о родителях на почве инстинктов, а не долга – больший природный сбой, чем не забота родителей о детях. Потому что природа чтобы усилить рождаемость, через недопущение и прерывание беременности, воспитание детей частично переложила на возникшее в цивилизации государство и стариков продолжительность жизни и возможности которых искусственно в современной жизни увеличены.
ллп Беспризорщина так не портит детей – как роскошь.ллп Лучше терпеть животных, которых дети тащат в дом – чем жи-
вотное, которое вырастет из ребенка.
лпзв Познать мир, людей, жизнь, получить от нее максимальное на-
слаждение, не принося при этом никому и ничему вреда, а луч-
ше пользу. Создать хорошую семью, воспитать достойных детей,
сделать больше добра людям… Вот