целесообразно начинать знакомится с его творчеством с более ранних произведений.
вп Понимание не знает что такое гнев.
и Необходимость активизирует человека лучше, чем понимание пагубности пассивной жизни.
и Трудно понять атеиста – верящего в суеверия.
а Верующие должны, с пониманием относится к тем, кто желает поверить в Бога – но не может.
з Чем сложнее мысль для понимания – тем труднее ее заключить в форму афоризма.
в Информация, сжатая до рамок афоризма – часто становится менее понятной.
з Истина в рамках афоризма менее понятна – но более внушительна и памятна.
д Если человек знает много пословиц – это не значит, что он понимает их смысл.
дв Испытав нужду человек, начинает понимать нужду других.
а Лишь стоит богатому человеку понять свое истинное предназна-
чение, как он тут же резко начинает падать в нищету.
ю Бездельники несчастны чаще – у них есть время это понять.
з Благородство во многом обязано пониманию любви, истины и красоты.
д Близкий человек – это тот который без объяснений все понимает.
з Непонимание – оттого, что мы разные.
с Богатые люди могут казаться расточительными от непонимания
того эффекта, который они получают от расходов.
п Часто человек, добившись власти, разбогатев, понимает, что
совершил ошибку.
впд Богатые люди вызывают зависть, подозрение, непонимание, настороженность, страх. Это не позволяет относиться к ним с добротой, искренностью, пониманием, сочувствием, состраданием...
з Многие богатые люди страдают от того что, понимая разумом, что надо поделится, из-за природных инстинктов не могут это сделать.
п Чуткий, ответственный человек, реагируя на болевые ощуще-
ния организма, со временем начинает его лучше понимать и чув-
ствовать.
сп Идеальный вариант, чтобы вылечить свою болезнь: надо быть
хорошим врачом, знать народную медицину и прекрасно пони-
мать и чувствовать свой организм. Несколько хуже, при наличии
второго и третьего, изучить болезнь и понять, какое лечение на-
значил врач, прослеживая процесс лечения. Намного хуже, ког-
да ты несведущ, но пытаешься вникнуть в болезнь и в то, каким
образом тебя лечит врач. Довольно сомнительный вариант, ког-
да ты слепо, ничего не понимая, выполняешь указания врача. А
самое ужасное, когда ни в чем не разобравшись и ничего не по-
нимая, лечишь себя, следуя советам случайных людей.
с Человек, сильно отклоняющийся от быта, злоупотребляющий
помощью профессионалов, делящий обязанности на мужские и
женские, не может полноценно жить, развиваться, осознавать
жизненный уклад, а значит, и понимать жизнь в целом.
а Мы часто то, что человек заслужил благодаря своим качествам,
которые выше, чем у нас, и недоступны нашему пониманию, вос-
принимаем как везение.
п Вера должна достигаться через понимание.
а Понятие вечности – избавляет человека от состояния трагичности.
пз Мировоззрение, навязанное со стороны, менее понятно и близко оно может содержать природу обмана.
д Разумный человек понимая степень риска – на взятку не пойдет.
д Хороший человек, если не может оценить, прав он или нет – бе-
рет вину на себя плохой, даже если понимает, что неправ – об-
виняет других.
а Грубые формы общения в выяснении отношений более просты
и понятны.
п Если вы хотите помочь человеку, который мало кого понимает и поэтому живет неправильно, сначала с ним надо пообщаться в тех областях, в которых его понимание лучше. Заработав у него авторитет, можно постепенно переходить к более сложным для него темам. Если каждый нормальный гражданин в обществе возьмет на буксир хотя бы одного такого сложного человека, причем не исключено, что при этом, извлекая какую-нибудь выгоду для себя, то наше общество будет намного лучше, да и в тюрьмах людей поубавится.
а Когда заканчивается срок, намеченный нами для воспитания,
мы начинаем понимать, что оно только начинается.
лп Если для понятия чего-то у человека не хватает ума, на него
можно подействовать через инстинкты, чувства, потребности.
д Часто родители, не видя своих недостатков и пробелов в воспи-
тании, не могут понять, почему у них такие плохие дети.
ю Люди в жизни очень сильно удивляются три раза. Мужчина – когда ему удалось померяться силами с отцом, когда увидел седину и когда почувствовал, что ему трудно ходить. Женщина – когда ей мать доверила приготовить обед, когда не смогла привести свое лицо в порядок и когда поняла, что ее уже не хотят мужчины.
а Невозможно победить человека, который не понимает, что он повержен.
а Глупость от непонимания консервативна.
з Люди с большим интелектом, как правило, представляют ин-
терес для тех, у кого он средний, для глупых они непонятны,
странны, тяжелы в общении.
пз Только те умные люди, которые наделены добротой, понимани-
ем и любовью к ближнему, могут хорошо относиться к глупым.
з Глупый человек ограничен в понимании будущего и поэтому,
как правило, живет одним днем.
ю Лишь, после того как тебя выручили из беды, понимаешь – что такое настоящее горе.
д Испытав горе человек, начинает понимать горе других.
п Мало быть безгрешным – надо с пониманием относится к тем, кто грешит.
п Гулящему человеку, не умеющему это скрывать, можно попро-
бовать рассказывать любимому человеку всю правду. Надежды
мало, но если он любит и способен понять и простить, возможно,
сможет войти в положение и, страдая, все терпеть.
а Никто так не понимает, не прощает и не жалеет гулящих лю-
дей, как тот, кому удалось, работая над собой, выкарабкаться из
этой трясины.
пз Ревность к гулящему человеку можно заглушить пониманием
и жалостью.
вп Все понимают важность овладения и занятия нужным делом,
но не все заботятся о передаче его в надежные, умелые руки, что
часто сводит на нет усилия всей жизни.
а Когда дети понимают что их родители, такие как все – они перестают к ним прислушиваться.
и Родители думают, что когда дети повзрослеют – у них начнется спокойная жизнь, но когда это происходит, они понимают – что она была у них до этого.
п Прежде чем человеку делать добро, надо разобраться в этом че-
ловеке и понять, в каком виде ему его надо преподнести.
к Доброта и понимание – важнее ума.
з Лишь мудрец с пониманием и без обид относится к явному недоверию.
пзв Почти всем людям, особенно глупым, нельзя говорить о том,
что с ними что-то плохое произойдет в результате их неправиль-
ного поведения. Когда это сбудется, они станут тебя обвинять в
колдовстве, сглазе или просто подумают, что накаркал. Это про-
исходит потому, что им непонятен механизм твоего логического
предвидения.
з Долгожитель – мудрый человек, знающий и чувствующий свой организм, понимающий, что необходимо для его хорошей работы, прилагающий существенные усилия для продления жизни, имеющий от природы задатки к долгожительству.
а Старость заводит человека в тупик – когда он не может понять что лучше продолжать жить или умереть.
з Выбирая друга, мы в первую очередь обращаем внимание на
то, в чем больше всего нуждаемся. Это могут быть общение, вер-
ность, надежность, сексуальность, молодость, понимание, проще-
ние, деньги, власть, положение в обществе, защита.
з Понимание молодежи пожилыми людьми зависит от того, на-
сколько их душа постарела.
з Душу человека приоткрывают любовь, доброта, сострадание,
понимание, прощение…
з Жадность бедных воспринимается с пониманием – богатых добрыми со смехом и жалостью, злыми с ненавистью.
пз Щедрость человека усиливается не с увеличением материальных возможностей – а с ростом духовности, человеколюбия, понимания, сострадания.
пз Желая многого – не понимаешь что хочешь.
ю Когда желание исполняется, человек понимает, что он желал вовсе не это.
впзл Желания возникают намного раньше, чем их четкое понима-
ние.
ю Когда мужчины рассказывают, какие у них были женщины – понимаешь, что некрасивых женщин не бывает.
п На животных кричать приличными словами можно, они плохо понимают слова, лучше — интонацию.
ю Если бы люди хоть иногда могли бы так понимающе молчать как собаки – они бы казались намного умнее.
п Достижение цели – это прекрасно, но всегда надо понимать, ка-
кова ей цена и какие последствия.
а Указанная кем-то, а не собственная цель – каждым понимается по-своему, она менее ясна и понятна, достижение ее более трудно и длительно.
п Человек должен стремиться служить Родине как патриот, лю-
бить как поэт, мыслить как философ, поступать с людьми как
психолог, относиться к природе как эколог, понимать жизнь как
мудрец, работать как стахановец, питаться как диетолог, к здо-
ровью относиться как врач, воспитывать детей как педагог, от-
дыхать как массовик-затейник...
а Человек не может правильно оценить и понять жизнь, если он
не любил.
п Нужда, нелюбимые губы, неинтересная работа, непонимание и
осуждение людей, власть пороков — пора браться за свое воспи-
тание и самообразование. Иначе, какой смысл жить дальше?
п Чтобы, прилагая огромные усилия, заставить себя правильно
жить, сначала надо понять – как.
п Лучшим подспорьем для спокойной жизни является воспитание
в себе любви к людям, доброты, терпимости, понимания, умения
прощать. При отсутствии этих качеств остается уход от стрессо-
вых ситуаций путем самоизоляции.
з Часто, лишь попав в зависимость, мы понимаем, что поступа-
ли неправильно.
а Чтобы с ухудшением здоровья с возрастом мы не пострадали,
приходит понимание, как к нему относиться.
а Многие люди, особенно с возрастом, начинают понимать важ-
ность физических нагрузок для поддержания здоровья.
п Эффект знаний не столько в их количестве, сколько в понима-
нии и применении.
а Истинные знания те, – которые ясно осмыслены и понятны.
и Порой то, что не понимают умные – глупые чувствуют.
п Лучше всего воспринимается, понимается, усваивается и запоминается информация – воспринятая сердцем.
а Живой ум по обрывку информации способен многое понять.
з Мудрая, правильно выраженная мысль через века становится лишь лучше. Иная, при малейших изменениях языка становится непонятной и глупой.
а Искусство не обязательно понимать – им можно просто наслаждаться.
п Искусство существует не для знатоков, а для всех людей, по-
этому и понятно оно должно быть всем.
з Настоящее искусство универсально, оно так проникнуто природой, общими человеческими ценностями, духовностью – что понятно всем людям земли.
а Истина – правильное понимание действительности.
а Великие истины просты и понятны.
з Истина понятие о предмете сжимает.
а Лучший читатель тот, который понимает больше, чем написа-
но в книге.
п Честно и от души написанная книга – более понятна.
а Не опровергнутая несправедливая критика непонимающими
людьми воспринимается как справедливая.
п Плохого человека надо критиковать осторожно и постепенно, начиная с того, что более понятно, неоспоримо и лучше указывает на пользу от критики.
з Чтобы не
