Галлилейская Мона Лиза (пьеса)

изучить!
Да, этот мир – мой звездный океан,
Он мой родник и он источник ран.

Александр узнает в ее словах собственные убеждения. Он вспоминает о ночи звездопада.

Александр

- Фолианты неслыханных линий!
Ты с мозаик Ципори? Ответь?

Студентка Лиза (рассмеявшись)

- Из Ципори? Нет, я из России!
Самолетом пришлось мне лететь!

Александр

- Ты летела?

Студентка Лиза

- Ну, да, из России.
Чтоб звездою сюда прилететь!

Александр (в растерянности, про себя)

- Прозелень ящерки в глазах-маслинах –
В этих глазах зажигается свет,
Плещется радость улыбкой невинной
На этих губах, как далекий привет.
О, Мона Лиза! О, Мона Лиза! О, Мона Лиза!
Прозелень ящерки в глазах-маслинах. О, Мона Лиза!

Напряженная пауза.

2 (подхватывая слова Лизы)

О, тайна мирового бытия!
Как звать тебя, о, девочка моя?
Иль Мастер вновь подбросил мне ключи,
Что не от смальт и не от звезд в ночи?

Ты, как Она… Но верить нету сил…
Я лишь вчера мечту похоронил…
И все же, кто ты? Имя назови!
Судьба ли, рок?.. Иль торжество любви?

Напряженная пауза.

Студентка Лиза (с удивлением)

- Я – просто Лиза. Я – Елизавета…

Александр (словно прожив в одном мгновенье жизнь)

- Ты - Мона Лиза моего Завета!

Александр берет Лизу за руку и подводит к Галилейской Моне Лизе. Та одобрительно смотрит на них и подмигивает. Но это видит лишь Александр. А тем временем ночь уже вступила в свои права. Высокие звезды горят, как зажегшиеся лампочки. Но ярче всех сияет Созвездие влюбленных, в котором почему-то недостает одной звездочки, но столь далекой, что этого не заметили даже именитые астрономы. Где уж там обычному люду? Да и звездопад вновь являет свое чудо. Главное, что Галилейская Мона Лиза, как израильтяне любовно называют Афродиту на Ципорских мозаиках, на месте. И напрасно Профессор Еврейского университета так переживал. Мало ли что может произойти на раскопках? Появляются студенты с «книжечкой археолога» и вновь «хохмят».

Первый студент

- Есть задачка. Если некоему количеству археологов выдать некое соответствующее количество лопат для проведения раскопа, сколько орудий производства возвратиться?

Второй студент (почесывая затылок)

- Некое соответствующее число минус один.
то всегда выясняется, что количество необходимых орудий составляет некое число минус

Первый студент

- Мировой разум! (дает какой-нибудь приз)

Третий студент (почти жалобно)

- Ну, а если все-таки количество необходимых орудий необъяснимым образом совпадает?

Первый студент

- Отвечаю. Тогда при возвращении орудий на склад выяснится, что их количество не превышает некое число минус 1.

Второй студент

- Но сейчас выдадут лопаты еще и вновь приехавшим?

Первый студент

- Это вопрос дополнительной сложности для новой экспедиции и может решаться как дополнительный культурный слой.

Удаляются.

Голос Римского Мастера

- В Вавилонском Талмуде сказано:
«И почему сей град зовется Ципори?
Потому что восседает на вершине горы, как птица».
А когда ты чувствуешь себя птицей, ты мечтаешь…

Романтики, жаждущие красоты и любви, отчаянно мечтайте! И вам станут по силам ваши мечты!

Все герои выходят на сцену.

Александр

- Мы мечтаем!

Студентка Лиза

- Мечтаем!

Профессор

- Мечтаем!

Студент первый

- Мечтаем!

Появляются римляне и иудеи.

Каждый

- Мечтаем

Студент второй

- Мечтаем

Студент третий

- Мечтаем!

Все участники хора и балета (каждый)

- Мечтаем!

Смальтострат

- Мечтаем!

Мозаики (шепотом)

- Мечтаем!

Галилейская Мона Лиза (выкрикивает)

- Мечтаем!

Римский Мастер-мозаичист

- Мечтайте!

Яркий свет. Синие птицы Галилеи летят в зал…

                                                          Конец