"Распутье"

какие-то меры наказания, санкции… - прибавила и Галицкая.
  - Всё это мы обсудим… По учебно-методической работе есть кое-какие мысли. Вот завуч уже занимается такой таблицей, в которой будет отражена вся работа учителя: количество открытых уроков, взаимопосещения уроков, работа в МО, общественная работа, участие в районных семинарах предметников и так далее. Что это даёт? – Елена Николаевна говорила уже не для Кости и не обобщала работу своей «команды», а размышляла вслух. – Даёт возможность каждому увидеть свою работу, сравнить с другими, увидеть проблемы, подтянуться, так сказать… Вот и в методические объединения хотим включить всех учителей: гуманитариев, физиков и математиков, естественников, ну, а МО учителей начальных классов в школе есть. Может, и физкультура и труд объединятся в какие-то творческие группы… Есть также планы привести в порядок школьные коридоры и рекреации: украсить цветами, какими-то картинами самих детей, кто умеет рисовать, фотостендами и просим. Наш завхоз уже начала этим заниматься. Есть предложение восстановить школьное радио. Говорят, когда-то было…
  - Ещё четыре года назад работало, - уточнил Максим.
  - Да, где-то так: четыре-пять, - подтвердила Крушак, а Елена Николаевна продолжила.
  - Надеюсь, и музей восстановим… На территории наведём порядок. Но я хотела бы попросить вас, Константин Александрович, помочь нам или даже поучаствовать в одном деле, касающемся внеклассной и воспитательной работы. Видите ли, в школе у нас дети всё-таки деревенские, где0то грубоватые…к учёбе не очень-то расположенные.  Вот и отличников и медалистов среди выпускников много лет уже не было. Опять же взаимоотношения учеников с учителями сложились…не совсем такие, каких хотелось бы. Одни командуют, другие подчиняются…без всякого выражения собственного мнения. Вот мы и думаем: а что, если доверить учащимся что-то решать в школе, какие-то мероприятия готовить и проводить самим?.. Комсомол, пионерия уже в прошлом, и новое поколение ребят не затронуто тем формализмом, который погубил эти организации… Сейчас по России создаются всякие скаутские объединения. Но это заимствование. За основу
245
берётся опыт других стран, хотя скауты были и у нас до революции и даже в двадцатые годы, насколько я знаю… Вот мы и думаем (и коллеги со мной согласились): а не оказать ли такое доверие через какую-нибудь детскую организацию у нас в школе?
  «Это Крушак-то с Новиковой согласились? – чуть не вырвалось у Кости. – Ну, и подхалимы…»
  - А вы, Константин Александрович, насколько я знаю от Виктора Степановича, выходили с подобной идеей.
  «От которой Виннипух отмахнулся двумя руками», - про себя продолжил Костя.
  - Да я, вообще-то, предлагал ему провести в школе день самоуправления, чтобы дети выступили в роли учителей… а, вспомнил, ещё говорил, что неплохо было бы восстановить старые пионерские игры «Зарницу», «Орлёнок» в каком-нибудь новом виде, конечно… А что касается организации…
  Видя некоторую скованность Кости, Елена Николаевна улыбнулась, подалась немного вперёд и сказала уже не таким официальным тоном:
  - Вспомните, вспомните. Вы говорили о президенте, министерствах по типу старых секторов: учебного, спортивного и так далее…
  - А-а… Я ему говорил больше про день самоуправления. Что если доверять детям, то и они поведут себя по-другому. Я так в своём классе делаю… А игру придумать – чтобы отвлечь наших учеников гот всякой ерунды. Пока только дерутся и прогуливают, но в городских школах уже есть наркотики…
  - А это очень правильная мысль, - живо подхватила Галицкая. – Нужно не внушать ученикам, что вот это плохое, а отвлечь от этого плохого. Только я не уверена, что наши станут играть в «Зарницы». Слишком они какие-то инфантильные. Хотя в каждом классе есть активные, ответственные ребята…
  - А что ж не будут? – возразил Максим. – Это интересно. Разнообразие. И я с удовольствием помогу создать министерство спорта, если такое будет. Пацанов найду. А они мне будут помогать в организации школьных соревнований, товарищеских встреч…
  - Ой, а я бы собрала министерство культуры. Они бы мне много чего
246
делали! – прибавила Крат.
  - Вы, - сухо заметила Маргарита Львовна, - замдиректора по воспитательной части и организатор школьных дел. Вы должны создавать всю детскую организацию в целом, а не одно какое-то министерство.
  - А какое бы мне министерство создать, чтобы поделиться своей работой? – наигранно мечтательно сказала Новикова.
  - Ты английский ведёшь. Вот и создай министерство внешних сношений, - насмешливо посоветовал Максим.
  Директриса терпеливо выждала несколько минут и, когда обмен шутками поутих, заговорила:
  - Не торопитесь, Маргарита Львовна. Никто ещё пока не обязан ничего создавать. И вы, Ольга Васильевна, не пугайтесь новой нагрузки. Если и будет что-то создаваться, то сообща, всеми вместе. Дело большое и серьёзное. Но вот одна мысль мне очень понравилась. Дети будут участвовать в работе школы. А больше участников – больше и работы. Конечно, будет здорово, если Ольге Васильевне в организации мероприятий будет помогать целое министерство из учеников, а Максиму Петровичу – в организации спортивных мероприятий. Я думаю, какое-нибудь министерство шефов из учеников средних и старших классов понравилось бы учителям начальной ступени. Это было бы взаимовыгодное сотрудничество… А как могут формироваться министерства, вы не обдумывали, Константин Александрович?
  - Да я специально не думал, но можно так. Министров выбирать на всеобщих выборах, в которых участвует вся школа. Кандидатов выдвигают старшие классы. Кроме того, в каждом классе может быть представитель министерства. Получится человек пятнадцать, объединённых общим делом… Вы сейчас говорили о восстановлении школьного радио. Можно будет создать министерство информации. Все школьные новости пропускать через радио и таким образом влиять на внутришкольную жизнь…
  - А я бы предложила, -заговорила завхоз Растрепаева, которая до сих пор обиженно молчала, -сделать такое министерство порядка и территории. Пусть смотрят за порядком. Сами же всё ломают…
  - Не забывайте, что дети станут делать только то, что им самим нравится, -
247
не выдержал Костя, хотя заметил, что Новикова уже приготовила какую-то насмешку в адрес завхоза.
  - Да, радио нам обязательно нужно, - Елена Николаевна вновь взяла нить разговора в свои руки. – Школа должна будет постоянно знать, над чем работает каждое министерство. Итак, культуры, спорта, информации, внутреннего порядка, если получится, шефов, обязательно – образования…
  - Можно ещё - финансов, - прибавил Костя. – Нарисовать и напечатать где-нибудь на «Ксероксе» собственную валюту. Детям можно будет устраивать разные деловые игры, награждать и штрафовать классы за разные дела, например, у какого класса больше «двоек» за месяц. Или за неделю…
  - Хорошее предложение, - согласилась Елена Николаевна.
                                                          15
  Татьяна пришла в девятом часу. Костя оборвался от радиоприёмника, помог раздеться. Холодную, розовощёкую с мороза поцеловал и усадил за стол, налив чаю.
  - О чём говорят новости?
  - Говорят, зима на дворе.
  - Ну, серьёзно? – сильный, глубокий голос Татьяны, словно ещё не оттаяв, сломался на полуслове, и она откашлялась.
  - Неужели тебя интересует ещё что-то, кроме меня?.. Ну, если серьёзно, мэра Владивостока свергли. Нашли какого-то человека, который утверждает, что дал Черепкову взятку. Черепков утром пришёл на должность, а там милиция. Не понравился он нашему губернатору. Вот такие пироги.
  - Сейчас все взятки берут… Все воруют…
  - Ты тоже мздоимством занимаешься?
  - Чем?
  - Тоже взятки берёшь?
  - Кто мне даст?
  - Ладно, суд разберётся, тогда можно будет делать выводы.
248
  - Ты уже поужинал?
  - Да. Всё равно ты мне компанию не составила бы.
  - Конечно. Нечего молодых, холостых учителей объедать.
  - А почему во множественном числе? Ты ещё к кому-то ходишь?
  - Бесстыжий! За кого ты меня принимаешь?
  - За кого?.. За кого, говоришь?.. – Костя встал от печки и подошёл к столу. – За симпатичную девчонку Татьянку, которая сейчас обнимет меня и поцелует.
  Таня, действительно, дала себя поцеловать, крепко обняв Костю за шею, хотя тут же сказала с наигранной досадой:
  - Все вы мужики такие. Сначала оскорбляете, потом…лезете.
  - Опять ты во множественном числе. Так и тянет подколоть…
  - Не придирайся к словам. Я же не такая грамотная, как некоторые. Университет не заканчивала.
  - Не прибедняйся. Ты в совхозной конторе главный человек. Даже наши учителя говорят о тебе с уважением, хотя двоек, наверное, в своё время ставили много…
  - Пошёл ты!.. Я не была двоечницей… И в конторе я не главный человек. У меня даже образования настоящего нет. Надо мной ещё главбух… Все выписки, которые я оформляю, подписывает Богданчик…
  - Всё равно ж через тебя вся выписка идёт. Начальство только подмахивает, а оно может и не вникать в суть дела. О, это целая наука – вовремя подойти за подписью. Я её пять лет изучал.
  - Ну да. Наш Богданчик всё время куда-нибудь спешит.
  - И вот ты целыми днями с часовым перерывом на обед всё выписываешь и выписываешь?
  - Нет, сегодня мы хоронили нашего старого работника.
  - Всей конторой?
249
  - Почти что… Лучше б я вообще туда не ходила…
  - Сейчас ты подробно об этом расскажешь, я только выключу свет.
  - Зачем это? – спросила Татьяна уже тогда, когда Костя щёлкнул выключателем.
  - Про похороны надо рассказывать в темноте… Так и будешь сидеть за столом?
  - А что?
  - Нормальные люди беседуют, сидя на диване.
  - У тебя ж нет дивана.
  - Есть нечто, его заменяющее.
  Костины опасения, что девушка может обидеться, оказались напрасными: увлекаемая им, она спокойно пересела на кровать и даже позволила усадить себя так, что спина опиралась на стену, обитую небольшим толстым ковром, а ноги, оставив на полу тапочки, легли на кровать, подогнутые набок.
  - Я весь во внимании, - сказал Костя после того, как одной рукой обнял Татьяну за талию, а другую положил ей на живот под самую грудь.
  - Ты что, приготовился слушать про похороны?
  - Да, - таинственно ответил Костя.
  - Та-ак, интересно…
  - Что?
  - Да нет, ничего… Тебе в самом деле интересна эта скандальная история?
  - Мне интересна любая история про эту деревню, ставшую уже до боли родной, - с иронией ответил он. – Тем более скандальная.
  - До боли родной? – не поняла девушка.
  - Шутка.
  - А… Он вчера помер, этот Ефим Яковлевич. Когда-то агрономом в совхозе работал. Давно. Я не помню. Сто лет уже на пенсии. Пил хорошо. Дома шаром покати. Зато развёл большое хозяйство. Жена-то от него давно ушла.
250
Здесь, в селе живёт. Перед смертью в больнице лежал, потому что никому не нужен. Дети отвернулись, жена тем более. Он грамотный был, поэтому всякие прошения писал. Богданчик в помощи отказал: мол, в совхозе денег нет, а у тебя семья. В сельсовете одна женщина помогает старикам, все её новой коммунисткой почему-то называют…
  - Наверное, в зюгановской партии состоит. В Приморске есть организация.
  - В какой?.. Наверное… Короче, она сказала: «Пусть подыхает старый алкаш. Коров пусть сдаёт». Вот пока он в больнице лежал, жена его с детьми –