Произведение «Выступайте с нами. Сборник для школьной самодеятельности. Составитель Ал. Розанова. - Москва, ГИ Детской литературы МП РСФСР, 1963.» (страница 25 из 49)
Тип: Произведение
Раздел: По жанрам
Тематика: Драматургия
Автор:
Оценка: 5
Баллы: 2
Читатели: 333 +1
Дата:

Выступайте с нами. Сборник для школьной самодеятельности. Составитель Ал. Розанова. - Москва, ГИ Детской литературы МП РСФСР, 1963.

на весы.[/center]
 
Клоун (весело). Уррра! Есть! Точно!! Тютелька в тютельку. Годовая подписка на «Мурзилку» выиграна! Она досталась мальчику, который весит ровно двадцать пять килограммов! Вот квитанция, сейчас я ее заполню. Похлопаем!
Траляли! Траляли!
 
Поднимает вверх руку Дениски. Все хлопают. Оркестр играет туш. Клоун достает авторучку.

 

Ну, как тебя зовут? Имя и фамилия! Отвечай!
 
Дениска пытается говорить, но не может.

 
Мишка. Его зовут Денис. Фамилия Кораблев. Пишите, я его знаю! Клоун протягивает Дениске квитанцию,
Клоун. Скажи хоть «спасибо»!
Денис мотает головой. 
Мишка. Вы видите, он мотнул головой? Это он говорит «спасибо». Я его знаю.
Клоун. Ну и мальчик! Выиграл «Мурзилку», а сам молчит, как будто в рот воды набрал!
Мишка. Не обращайте внимания, он застенчивый, я его знаю!
 
Мишка хватает Дениску за руку и тащит его вперед. Занавес закрывается. Мальчики остаются впереди занавеса.

 
Ну, отдышался?
Дениска (рассматривая квитанцию). Мишка, мне как-то не хочется нести эту подписку домой, раз во мне только двадцать четыре с половиной кило.
Мишка. Тогда отдай мне. Во мне-то аккурат двадцать пять. Если б я не пил ситро, я бы сразу ее получил. Давай сюда!
Дениска. Что ж, я, по-твоему, напрасно страдал? Нет, уж пусть она будет наша общая — напополам!
Мишка. Правильно.
 
Занавес.

Ю. Ермолаев 

РЕДКИЕ СПОСОБНОСТИ

Инсценпровка Н. Сухоцкой 

Действующие лица

Петя, звеньевой 5-го класса.
Сережа
Слава 
Андрюша           ученики 5-го класса.
Света
Лена 
Оля 
Жора, ученик 6-го класса, приятель Славы.
Шура, старшая пионервожатая. 
 
Перед занавесом с портфелями в руках появляются звеньевой Петя, Сережа, Слава, Оля, Андрюша, Света и Лена.

 
Оля (продолжая разговор). Это что же получается, Петя? В пятом «А» сбор «Встреча с марсианами» придумали... 
Лена (перебивает). В пятом «В» конкурс на лучший рисунок под девизом объявили... 
Света. А мы какой сбор проведем? 
Андрюша. Нам надо тоже что-нибудь придумать.
Оля. Интересное-интересное! Давайте думать. 
Петя. Не беспокойтесь. Уже всё в порядке. Предлагаю провести сбор под названием «Таланты нашего звена». Верно, здорово?
Слава. Здорово! Такой сбор еще никто не проводил. 
Оля. Ай да Дорохин! 
Андрюша (хлопает Петю по плечу). Молодчина! Ты дружеские шаржи на кого-нибудь из приглашенных из бумаги вырежешь. Жик-жик ножницами, и, пожалуйста, любуйтесь. Это у тебя получается. Я буду штангу выжимать и еще могу любого зрителя на лопатки положить. 
Оля. Света на губной гармошке сыграет. А Лена «Трех лебедей» станцует, 
Сережа. Одна — трех лебедей? 
Оля. А что? Она же разносторонний талант. Знаете, какие Лена мне в альбом стихи
написала: «С тобой дружить мы будем вечно, коль не поссоримся, конечно». 
Лена. Я новые стихи прочитаю, призывные. 
Оля и Света. О чем они? О чем? 
Лена. Начинаются они так: 
    Уроки три дня я не учила, 
    Зато в это время стихи сочинила.
    И в этих стихах я хочу призвать
    Учиться ребят на четыре и пять. 
Петя. Очень полезные стихи. 
Света. Ты и стихи прочитаешь и станцуешь. А Слава былину расскажет. Помните, ребята, он только начал на уроке декламировать: «Ой, ты, гой еси добрый молодец, ты пошто, скажи, закручинился?» А мы все так друг на друга и уставились: не получил ли кто двойку? Настоящий артист! 
Оля. Ой, как интересно будет!
Петя (Сереже). А ты, Сережа, что на сборе покажешь? 
Сережа. Не знаю. Я ничего особенного делать не умею. 
Петя. Как — не умеешь? Подумай хорошенько. 
Сережа. Ничего не умею. 
Слава. Может, ты умеешь художественно свистеть? 
Сережа. Нет, свистеть не умею. 
Андрюша. А тарелки вверх подбрасывать, как жонглёр? 
Сережа. Тарелки я только мыть умею. 
Оля (вздохнув). Жаль! 
 
Все разочарованно молчат.

 
Слава. Я придумал!
 
Все поворачиваются к нему.

 

У меня есть товарищ, он умеет голосом паровоз изображать. 
Как он со станции трогается и по рельсам едет. Очень похоже. Пусть он Сережу научит.
Петя (обрадовался). Замечательно! Вдруг у Сергея талант звукоподражателя откроется?
 
Все с надеждой смотрят на Сережу.

 
Сережа. Не получится из меня паровоз, Петя. И некогда мне.
Петя (грозно). Что значит — некогда? Это тебе задание звена: научиться шипеть паровозом к субботе! (Достал записную книжку и что-то в ней отметил.) Ясно? (Ушел.)
 
Ребята за ним. Слава, обняв Сережу за плечи, идет за ребятами.

 
Слава. Ты не робей, Сережа. Жора Нефедов знаешь какой — обязательно научишься!
 
Уходят. Оля задерживается.

 

Оля (к зрителям). Ой, ребята, если Сережа научится паровозом шипеть, Слава былину прочитает, а Лена свои новые стихи, да еще станцует, замечательный сбор получится. Молодец, Петя, здорово придумал: «Таланты нашего звена». Батюшки, а какой же у меня талант? Что же мне на этом сборе делать? (Уходит, задумавшись.)
 

Занавес открывается.

 
На сцене комната Сережи, направо из нее вход в кухню, налево — в переднюю. Комната пуста. За сценой голос Славы: «Вот сюда, проходи». Из передней входят Слава и Жора.
Слава (зовет). Сережа!
 
Из кухни с тряпкой в руках на сцену входит Сережа. Он серьезен и «чем-то озабочен.

 
Слава. Знакомься: Жора.
 
Сережа вытирает руку тряпкой и здоровается с Жорой.

 
Это он умеет паровозом шипеть.
Жора (поправляет). Не шипеть, а имитировать. (Складывает ладоши трубочкой, подносит ко рту, затем медленно раздувает щеки и рывком выпускает изо рта воздух. Похоже, как паровоз отходит от станции и набирает скорость. Постепенно Жора ускоряет вдохи и выдохи, и, когда «паровоз» достиг большой скорости и прогудел, Жора эффектным движением отрывает руки от лица.)
Слава (восторженно). Здорово! Давай, Сережа, учись. Всех поразишь! Покажи ему, Жорик. (Садится.)
 
Жора начинает показывать, но Сережа останавливает его.

 
Сережа. Постой! (К чему-то прислушался.) Так и есть (Бежит на кухню.) Жора (удивленно). Что это он?
Слава. Не знаю... На кухню понесся. Может быть, на плите что-нибудь убежало? Сережа (быстро входит). Ну, показывай скорее, как шипеть-то.
 
Жора берет руки Сережи и складывает их трубочкой.

 
Жора. А губы надо вытянуть вот так. (Показывает.)
 
Сережа старается вытягивать губы так же, как вдруг опрометью бежит в кухню.

 

(Начинает сердиться.) Он что, ненормальный?
Слава (растерянно). Был нормальный.
Сережа (входит). Без пружины все-таки не обойтись.
Жора (сердито). Какой еще пружины?
Сережа. Металлической. Я для мамы автоматическую посудомойку делаю. Своей конструкции. Все получилось, только вот водяной шланг плохо по тарелкам перемещается. Пружинка нужна. Тогда все в порядке будет. (Берет со стола большой толстый альбом.) Ребята, вы посидите немножко одни, посмотрите альбом с фотографиями. А я мигом за пружинкой к Васе Петрову сбегаю. Он рядом живет. Хочется очень к приходу мамы все доделать.

Обсуждение
Комментариев нет