Восток Дальний и Ближний часть 5

Фимку Кельмана помнишь?
  - Родной ты мой! – не удержался Иван. – Столько лет прошло.
  - Я недавно вспоминал, как мы за багульником, с Сашкой Портным ходили. Вот почудили мы тогда.
  - Ты Ванька такие штучки всегда любил.
  - Да я в школу не хотел ходить! Как дойду до кинотеатра, и дальше я не ходок.
  - Не было там простора моей души, обязательно над ней кто-то стоит: или учитель химии, или классный руководитель, или учительница английского языка.
  - Как Дина Михайловна выучила нас, в начальных классах. Так дальше никто из учителей и не нашёл ключика к моей душе. Она мне, как мать родная была: на всю жизнь осталась.
  - Я всегда захожу к ней на могилку, когда на кладбище бываю.
  - Она всех нас помнила, и даже детей наших и внуков. Таких учителей мало на свете.
  Немного помолчали:  слов не находилось. Но и грустить им сейчас нельзя, столько лет не виделись друзья.
  - А я бы по голосу тебя никогда не узнал.
  - Ты надолго приехал в Израиль?
  - Ещё недельку побуду.
  Ну, тогда давай отдыхай. А я ещё с Леонидом Крепаком переговорю, вот и встретимся все вместе. Мы все здесь в разных городах живём.
  Опять Ивану не спится. Думал, что только голову прислонит к подушке, и сразу душа в рай улетит. А тут поговорил с другом, и всё в памяти оживает.
  С ранцем за спиной он со школы возвращается. С виду совсем он хороший малыш, и никого он не трогает. Но это «чапаевец», и его трогать тоже не надо. На  улице Чапаева все так воспитаны.
  А тут группа старших ребят, на год на два колотят его одноклассника Фиму Кельмана. Не нравится он им, вот и травлю организовали, и так каждый день. Но сейчас их уже двое.
  Летит Ванькин ранец в сторону, и он уже на земле с кем-то из обидчиков возится. Потом с другим. А тут вообще, как в кино происходит. Захватил мужик Ивана за школьный ремень, потому что тот сверху лежит и цепко держит своего противника. Поднимает его шутник над головой: «вес взят!», и весело спрашивает: «ещё драться будешь»
  - Буду!
  Только он отпустит его на землю, и всё снова продолжается. Опять он возится с обидчиками Кельмана Фимы. Ну, а тому волей неволей приходится отбиваться. И так у них чуть ли не каждый день происходит. То возле самой школы, то чуть дальше.
  - Тебя мы не трогаем, ты можешь идти домой. А вот с тем, и на Фиму показывают пальцем, нам надо разобраться.
  - Я не тороплюсь, мы вместе пойдём!
  И опять у них возня на целый час, если не больше. Не хочет Иван товарища им оставлять.
  - Да брось ты его! – они уже, и драться не хотят с Иваном. Знают они, что его победить трудно, хотя он и ростом меньше их. А упорства у него больше.
  Так он и остался с Фимой дружить. И обидчики, уважать Ивана стали. Хотя он и непонятен им: «за что ты его защищаешь?»  - Не трогайте его!
  Теперь они вместе ходят домой, и никто их уже не трогает. Затем и Сашка Портной к ним присоединился. Так и сдружились они не на один год.
  Часто они у Ванькиного дедушки собирались, там и сад есть. И инструмент разный в хозяйстве. А придёт время бабушка и за стол их посадит: «кушайте на здоровье»
  Чуть позже Ефим скажет Ивану: «да я у вас, как родной был». Иван ничего ему на это не ответит. Потому что он никогда и не задумывался над этим. По-другому он и не представлял себе эту дружбу, так же и с Сашей Портным. – «Конечно!»
  Вместе они учились до девятого класса, затем Саша Портной ушёл работать на стройку. У них была большая семья, и это тогда было закономерным явлением. Денег, в семье всегда катастрофически не хватало. Да и откуда им взяться. Старшие сёстры учились в медучилище, а младший Вовка был моложе Саши на пять лет. И престарелая бабушка, «на руках».
  Так, что особого выбора «у старшего брата»  не было, он хозяин в доме. Да и сам он был в душе романтиком. Не хотел Саша, ни от кого зависеть, сам хотел семье помогать. Как говорится: начитался разных книг, и «рвался на волю». Взрослым быть.
  И вот, он уже в рабочей спецовке. В кирзовых, фасонистых сапогах, появляется в своём родном классе. Чем и вызвал необыкновенный обвал эмоций: фурор полнейший.
  Никто Сашу из класса не гнал, и он с удовольствием отсидел с друзьями один урок. Больше он и сам  не мог. Но все без исключения были довольны таким вариантом развития событий..
  Учителя мудро восприняли его появление в школе. Теперь уже в другом  качестве: рабочего человека. У них на глазах, произошло его «внезапное взросление». И предстоит ещё долгий путь становления характера человека.
  Тут всё правильно было: вроде и оторвался он от школы, а «крыльев то нет». - Надо поддержать его. И они сделали всё очень тонко».  - Слава им!»
  Но сами друзья воспринимали всё проще: они искренне гордились своим другом. - И всё тут понятно!
  Хотя если глубже разобраться: причин гордится им, много было. И основная из них, что у этих подростков никогда не было денег. Их родители  всегда с копейки на копейку перебивались. Естественно, что и они не жировали. А тут?  «Сам себе пан, и кум королю»
  Поневоле, возгордишься своим другом: правильное  тот принял решение. Теперь Саша  сам при своих деньгах. Он взрослый и независимый человек.
  Хотя какой он взрослый?  Его бригада тогда строила здание автовокзала, это рядом со школой. И его надо было охранять ночью: инструмент и пиломатериалы. 
  Дошла и Сашина очередь нести свою вахту. Приглашает он своих друзей, и они там весь вечер вместе хозяйничают. Лазят по строительным лесам. И дурачатся там, как только могут: малые дети, иначе не скажешь. Так что, до взросления им далеко было, ох далеко!
  Но они старались…..
  Получает Саша свою первую получку, и говорит Ивану, и Фиме: «по рабочему закону я должен проставиться». Не понимают его друзья.
  - Я должен угостить вас!
  - Конфетами?
  - Сначала вином, потом конфетами!
  - Но мы же учимся, у нас сегодня по реферату на каждого. И по плану нас будет «классная», то есть классный руководитель, через полчаса  слушать. Поздно, что-то менять!
  - Хотя традиция, есть традиция! – им очень хочется взрослым подражать. Побыть взрослыми, рабочими людьми.
  Их молчание, воспринимается Сашей, «как намёк к действию: «бежим на рынок».
  - Сейчас большая перемена и мы успеем всё «по уму сделать». Это целых двадцать минут свободного времени: что нам отвела Родина, «для хороших дел»
  У входа на рынок стояла будка, где чистили обувь. Пожалуйста, плати денежки и тебе за копейки, на славу вычистят любую обувь. Да ещё спасибо скажут.
  Стыдно им было это делать, потому что по марксистко-ленинскому учению, это уже эксплуатация человека, человеком. Да и время не позволяло им сейчас, «детством заниматься: « его в обрез».
  У Саши в голове, уже давно был свой, «круче», вариант». Давно проверенный способ: все рабочие так поступали. Причём гордо, без всякого там  унижения человеческого достоинства. Как подобает рабочему человеку. 
Недалеко шла торговля горячими пирожками. Цена их колебалась от пяти до шести копеек, зато выбор был приличный. И качества они были отменного: «на выбор любые». пышущие, «здоровьем и жаром»! - Десять штук!
  Чуть дальше  был предмет их конечной цели. Стоял прилавок. За прилавком огромный усатый грузин, который свободно торговал своим вином. С белым колпаком на голове, белых налокотниках и фартуке. Никак, не портил общего вида городского рынка. И  даже был его достопримечательностью. Как и будка для чистки обуви.
  Вино стоило пятьдесят копеек стакан. И разливал его грузин из пузатого чайника. Тот  всегда сверкал чистотой. Всегда внимательно следил за происходящими здесь событиями. И всегда был в курсе всех их.
  Но так же, всегда «красиво молчал»: не его это дело что-то говорить. Для этого был сам  хозяин: тот уж, поговорить был мастер. Мог стакан вина, и даром налить. Если  «достойный» человек нравился, «и говорил с душой».
  Сейчас тут всё как на Восточном базаре происходит. Красиво говорить это тоже искусство. И там это ценят, а здесь?
  - Три стакана вина! – подаёт Саша мятую, и зелёную «трёшку». Три полноценных советских рубля, грузину.
  Тот внимательно смотрит на подростков. Те одеты прилично, но дышат тяжело от быстрого бега. Вон, как «во всю «степь» разрумянились! Наверно из школы сбежали.
  - Куда вы так красиво бежали  джигиты, «совсем лошадь загнал»».
  - Не лошадь, а сердце!  - Чурбан неотёсанный! – поправляет его по-свойски Саша! – Учиться надо!
  Иван с Фимой, чуть не присели от таких словесных, душевных излияний друга.
  - Вот это Саня! Совсем взрослым стал, уже чувствуется «рабочая закваска»!
  - Свою первую получку получил, и друзей угостить хочу.
  У грузина брови и усы стали дыбом. От немалого удивления, и большой значимости такого редкого события в жизни человека.
  - Джигит, это незабываемое событие в твоей жизни: «вай! вай! Поздравляю тебя!
  - Извини дорогой, что я хотел тебе сразу  уши надрать. Ты смелый джигит! И теперь я сожалею об этом, необдуманном желании!
  - Настоящие мужчины, только так честно поступают! Я тебе всё прощаю!
  Наливает он полный стакан вина, и с уважением Сашке протягивает: «дорогой, я тебя сам угощаю!»
  - Надо выпить! На востоке так принято! Первая получка, это как мама родная, нет её дороже. Она любимая!
  - Меня Резо зовут! Мой дедушка больше ста лет жил: «потому что хороших людей всегда  уважал».
  - Ты ко мне к первому пришёл со своей большой радостью. Я сегодня счастливый человек! И твои друзья это мои друзья: всех угощаю! Денег не надо!
  Достаёт Резо ещё три стакана, и до краёв наливает туда хорошего вина. Тут и пирожки с мясом пригодились.
  - А как же реферат?!
  - Успеем! Ещё пять минут осталось!
  Сейчас им иначе нельзя, и дядя Резо обидится! Он «со всей душой к ним подошёл». Славный он человек! И к Сашке, как к сыну относится. Восток дело тонкое: тут душа главное.
  Бегут они в школу на всей возможной скорости. Залетают в класс. И только, они успели чуть-чуть  привести себя в порядок . Заходит Фаина Яковлевна, учитель литературы, и сейчас их классный руководитель.
  - Что так тяжело дышим, Петров! Про Ефима она пока ничего не говорит.
  - Не любила она Ивана, за то, что тот упорно не хотел учиться. Точнее за его пренебрежение к учёбе. А это никак не скроешь. И у неё на лице всегда такое же, пренебрежение к самому Ивану. По крайней мере, ему так казалось.
  Но она классный руководитель, и знала, что он мог хорошо учиться, как это было у Дины Михайловны, «его родной учительницы». Но не хотел!
  Она не могла понять, что у него сейчас не было другого выбора. Сестра уже училась в механическом техникуме. Отца в доме не было, старенькая бабушка с ними жила. И, как уже сказано было выше: денег всегда катастрофически не хватало.
  Поэтому его жизненный путь уже заранее был определён жизненными  обстоятельствами. Но его мама категорически настояла, что бы Иван закончил десять классов. Пусть всей семье будет трудно, они потерпят. 
Она сама закончила, уже после войны строительный техникум. А это по тем временам было приличное образование.  И это было её мудрое решение. Среднее образование было просто необходимо, полноценному советскому человеку. Даже в Конституции СССР  было так  определено: обязательное среднее образование.
  Только понять всё Ивану не сразу пришлось. Хотя от Природы, и он имел свой определённый талант. Но его надо было развивать, и ещё