Произведение «Гулящая» (страница 2 из 6)
Тип: Произведение
Раздел: По жанрам
Тематика: Рассказ
Автор:
Оценка: 5
Оценка редколлегии: 9.5
Оценка рецензентов: 10
Баллы: 57
Читатели: 1411
Дата:
«Гулящая» выбрано прозой недели
18.11.2024

Гулящая

дебоши. Да и теперь по неизменной природе питает склонность к спонтанному рукоприкладству. Не став офицером, Власов в поисках места под солнцем перепробовал разноплановые поприща, от снабженца до контролера в электричках. Наконец, угомонился на простеньких инженерных должностях, но любил закладывать за воротник — оттого, подолгу нигде не держали. Так что мужик постепенно спивался и, окончательно потеряв непыльную работу, слесарил в ЖЭКе, терпевшем запои рабочего из-за нехватки рукастых кадров. Супруги у него не было, последнее время Симка-Заманай сожительствовал с испитой суходылой женщиной, уборщицей вагонного депо, ночуя то у нее, то в бытовке домоуправления.
      Младший брат Егор, жиглявый и увертливый как угорь, с детства связался с местной шпаной. Повзрослев, превратился в блатного урку, так что теперь постоянно сидел по тюрьмам за кражи из товарных вагонов. В первый раз вернувшись из колонии, привел молодчик в дом матери женщину-зечку, невидную собой разбитную бабенку, которая стала воровской товаркой Егорки-Заманая и вслед за ним следовала на зону, но на маленькие сроки. Детей у них не случилось, а может, в лагере младенчика и определили в детский дом… Бабенку ту в поселке побаивались, тюремщица — запросто ножиком пырнет, с нее не убудет…
      А вот средний брат — Борис, выбился в люди, с пеленок отличаясь музыкальным слухом, закончил «кулек» (культпросвет училище) и теперь работал учителем музыки в местной десятилетке. Заодно средний Заманай подрабатывал на баяне по свадьбам и праздничным гулянкам, но много не пил, зато до баб и девок охоч до умопомрачения. Борис женился на девушке-библиотекарше, у них родилась девочка, вот, чего еще нужно… Однако, отличаясь «меренячьим» здоровьем, этот Борюня-Заманай напропалую крутил любовь с каждой встречной-поперечной, но отдельно отличал Елизавету — мать рыжего Сережки. Откуда сплетницы-кумушки только узнали, но теперь «тайной за семью печатями» делились беззастенчиво, мол, Лизка-проводничка прервала беременность от учителя музыки и помогала в том негоднице Борькина мать — знахарка Заманаиха. Народ знал, что подпольный аборт — уголовно наказуемое деяние, но только не для бабки Власихи. Та, наделенная чародейскими способностями, запросто милицию замудрует, отвадит не то чтобы совать нос в сокровенные бабские дела, а за километр обойдут ее дом. Пойди, справься со злыдней… Редкий человек отважится замахнуться на колдунью, способную на всевозможные пакости… Говорили еще, что подружки Заманая, в бытность того холостяком, частенько залетали от ломового «коня-производителя», ну а старуха-мать пользовала девок, выручая любвеобильного сыночка. Хотя случалось что похождения Бориса-барбариса не сходили сластолюбцу с рук, не раз бивали, и крепко. Однако благодаря кудеснице-матери, побои заживали на парне как на собаке, не заставляли взяться за ум.
      Даже женитьба и рождение дочери в корне не изменили похотливого нрава Заманая — малость поутих, но, случалось, пошаливал… Жил учитель с семейством на первого этаже бревенчатого итээровского дома довоенной постройки. Квартирка коммунальная: комната в одно окошко, общие кухня и коридор. Соседка-домохозяйка постоянно дома, так что для любовных похождений Борису Власову приходилось изыскивать другие места. Летом проще, чем густая трава не перина, да и отчий дом с теплыми закутами и ригой поблизости, зимой же, увы, не разгуляешься, но при желании выход и тогда отыскивался… Жена со скрипом, но прощала скоротечные «адюльтеры» ненасытному мужу-кобелю, умел подлец умаслить супругу… Все бы ничего… да вот закрутился у малого всамделишный роман с проводничкой Елизаветой, жившей по соседству в задах обширной заманаевской усадьбы. Уж чем таким худенькая, не первой свежести женщина прельстила такого бугая, сказать сложно. Только эти отношения стали всерьез угрожать даже не семейному благополучию, а самим брачным узам. Жена Клава, разумеется, устраивала бурные скандальные сцены. Борис клялся и божился, что бросит ходить на сторону, но опять срывался, видимо, стерва-Лизка крепко запала в сердце Заманая. Библиотекарша пыталась пробудить совесть у соперницы, бранилась с разлучницей, правда, не прилюдно, не хотела огласки. Но, к сожалению, бесполезно. И вот тогда, вконец отчаявшись, бедная женщина использовала чрезвычайное средство, издавна действенное у селян, вымарать дом разлучницы говном… Вот это позор, так позор!
      И Клавдия достигла поставленной цели. Вот это позорище, так позорище — стыд и срам! Елизавета получила по полной, такого вовек не забыть… Это даже не печальный урок, это небесная кара! А Заманай?.. А что до самого Бориса… да ничего — отряхнулся и пошел…
      Ну а как же Лизкин муж?.. Павла бессловесного бедняжку, ходившего как пришибленный, бабы слезно жалели, не повезло мужику, чай пригрел на груди змею — непутевую шалаву. Елизавету и раньше знали как гулящую, такое нельзя скрыть. Да и немудрено, уродилась дочка в тощего отца-шалопая, ощутимо рознилась с младшей сестрой Зинаидой, копией ширококостной и покладистой матери. Нашлась свидетели, что припомнили, как в девках Лизка бегала на путя к солдатским эшелонам, подолгу стоявшим на станции. Возвращалась домой измятая, волосы растрепаны, с размазанной помадой на губах. Ох, горе бедной матери (шаромыга-отец не вернулся с войны)… Вот и рыжего сынка неизвестно от кого зачала… Но, здраво рассуждая, по видимости, уже работая проводницей, без зазрения совести переспала со случайно подвернувшимся в вагоне пассажиром. Эти проводнички завсегда такие — легкие на передок!.. Странное огульное поверье цепко угнездилось в умах праведных домоседок, живущих, как сами считают, только ради блага собственной семьи.
      Трудно сказать, кто первым принес окрестным детям подслушанную из болтовни мамаш скандальную новость об измаранном дерьмом крыльце Шубиных. Но распространилась весть, как и среди старших — моментально, еще в ранние утренние часы. Вероятно, пацаны, поочередно вливаясь в уличную тусовку, сообщали ее приятелям с возбужденным придыханием, нагнетая нездоровый ажиотаж. Даже отыскался один умник, семиклассник Антон Дякин, который изукрасил безобразный инцидент гротескными подробностями. И эта жуткая картина затмила представляемый с чужих слов образ, захватив воображение пацанов, парализовала способность здраво рассуждать. Короче, не только крыльцо, но и входная дверь, расстекловка террасы, даже балясины крылечка оказались покрыты густым каловым слоем — зрелище ужасающее.
      Но и это не главное… Решающий момент заключалась в том, что мать рыжего Сереги — потаскушка, падшая женщина, которая при живом муже и детях отдается чужому человеку. Понятно, что в подростковой среде не принято использовать эвфемизмы, ребята называли вещи исконными именами. И, пожалуй, крайне беззлобная фраза, прозвучавшая тогда: «Живет с Заманаем…» Даже те, кто едва представлял Елизавету Шубину, учителя пения Бориса Николаевича Власова знали с первого класса и непритворно восхищались манерой игры музрука на баяне. Учитель исполнял мелодии с неуемным азартом, вкладывал столько энергии в клавикорды перламутрового инструмента, что пот градом стекал по разгоряченным щекам музыканта. И вот теперь легко представлялось, с каким темпераментом этот пышущий здоровьем баянист наяривал Серегину мать.
      Пора понять, что дети, перешагнув детсадовский возраст, не так наивны и уже искушены в вопросах, связанных с интимными отношениями мужчин и женщин. Улица тут образцовый ликбез, здесь матерщиной пополняется словарный запас ребенка, а дворовые приятели давно просветили малыша, что малюток находят не в капусте. Как правило, эти полученные в подворотне воззрения чрезмерно примитивны и скабрезны, а случается, даже трудно вообразимы. Но того и добивается уличный «наставник» — поразив воображение неофита любовными сценами, посеять негодование, а затем цинизм и неуважение к взрослым людям, и в первую очередь к женскому полу. Подростку даже невдомек, что еще в Библии сказано, что женщина сосуд порока и причина зла в мире. Вот и получается, что мудрость, выросшая из детства человечества, к детству и возвращается. И вот эта тема, покрытая мраком и тайной, как и сама порочная страсть, влечет к себе незрелый детский ум. Степень интереса варьируется, как и уровень любознательности, но такие познания вводят ребенка в еще недоступный мир «больших».
      Но при остроте и щекотливости этой темы мальчонка щепетилен и не хочет соотнести полученное куцее знание с собственными родителями. Пока отношения матери и отца для него табу. Родители для него непререкаемый авторитет, разум не в силах покуситься на святую святых — маму и папу. С возрастом эти деликатные опасения уйдут, а вот беспардонность по отношению к родителям сверстников появляется гораздо раньше. Здесь обширное поле для зубоскальства. К примеру, тот же семиклассник Дякин любил подсматривать, затаившись в укромном месте, за любовными сценами соседей. А потом во всеуслышание хвастал увиденным, ну или придуманным, вводя незадачливых приятелей в краску, принуждая тех постыдно изворачиваться. Иные пацаны, избегая позорных наветов, заявляли, что их родители уже слишком стары, чтобы заниматься подобными глупостями. И эта детская хитрость находила понимание среди сверстников.
      Местом утренних посиделок окрестной ребятни считался штабель еще не ошкуренных бревен, заготовленных под сруб дома. Что притягательней сосновых стволов, остро пахнущих смоляным духом, создающих иллюзию укромного лесного уголка. За этой грудой запросто спрятаться от недобрых взоров прохожих, древесина заглушает и неуемный смех, и в избытке звучащие матерные словечки. А уж при обсуждении конфуза семьи Шубиных пацаны изгалялись без сдержек и стеснения.
      Злорадная болтовня постепенно затухла бы, мало ли еще любопытного происходит в летние каникулы, но тут объявился двоюродный брат рыжего — Леха. Точнее и не скажешь, что объявился… Мальчишка обнаружился внезапно, тихонечко подошел со стороны, стараясь не привлекать к себе внимания товарищей. Определенно, Лешка догадывался, ну и как тут не смекнуть, что к сроднику осрамленных Шубиных пацаны проявят чрезмерное внимание. Этот низенький белобрысый паренек, из-за запущенного гайморита вечно сопливый, не пользовался даже маломальским авторитетом среди сверстников. По обыкновению, парнишкой помыкали: со слов пушкинской сказки — использовали на посылках, упрямо держали в подчиненном положении.
      Хотя какие такие претензии к приятелям, чуждым деликатности… Один робкий вид мальчишки будил охоту незлобно подтрунить над ним, погладить «против шерсти». Естественно, появление паренька вызвало всплеск угасшего интереса к обгаженному крыльцу его сородичей.
      — Здорово, Леохим, чего опаздываешь… давно поджидаем… — язвительно встретил мальчишку заводила компании Антон Дякин.
      Алексей по ехидному тону семиклассника понял, что уже не отвертеться от назойливых вопросов. Глазки паренька забегали в поисках флюидов поддержки, но, не найдя помощи, шмыгнув

Обсуждение
Показать последнюю рецензию
Скрыть последнюю рецензию
Рассказ "Гулящая" Валерия Рябых погружает читателя в атмосферу жизни советской провинции, создавая подробную картину непростого быта и взаимоотношений между героями. Главный герой, мальчик по прозвищу Рыжий, вместе с семьей оказывается в центре общественного скандала, когда его мать обвиняют в любовной связи с местным ловеласом, что приводит к осуждению со стороны окружения и осыпанию их дома грязными насмешками и буквальному обливанию их дома нечистотами.
Автор мастерски передает дух маленького городка, где каждый знает друг друга, и любые слухи разлетаются мгновенно, становясь поводом для обсуждения и насмешек. События подаются через восприятие подростка, что добавляет трагизма и внутренней драмы, ведь Рыжий оказывается лицом к лицу с насмешками сверстников и недетскими проблемами взрослого мира.
Через этот рассказ автор показывает, как малые сообщества могут быть безжалостны к чужим слабостям и ошибкам, заставляя героев бороться с предвзятостью и осуждением окружающих.
"Гулящая" — сильное произведение, поднимающее важные темы и создающее правдивые образы. Рассказ обладает рядом ярких достоинств, благодаря которым он становится впечатляющим и глубоким произведением:

  1. Глубокая психологическая и социальная проработка — одно из самых сильных достоинств рассказа, благодаря которому он способен захватить внимание и вызвать эмоциональный отклик у читателей. Автор смело затрагивает такие сложные темы, как осуждение, предвзятость и разрушительное влияние общественного мнения, показывая сложную и напряжённую атмосферу маленького городка. Это добавляет произведению значимости и актуальности.

  2. Реалистичность и живость деталей: Автор мастерски изображает атмосферу советской провинции. Через детально выписанные сцены, описания быта и окружения читатель погружается в мир маленького городка. Мир рассказа яркий и живой, и его описания создают сильное чувство времени и места. Автор детализирует быт и психологию героев, что способствует глубине произведения и позволяет читателю буквально "видеть" описанные сцены.

  3. Психологическая глубина: Рассказ передает внутренний конфликт подростка, сталкивающегося с оскорблениями в адрес своей семьи. Рыжий вынужден осознавать и перерабатывать взрослые проблемы, что показывает не только его личную боль, но и разрушительные последствия чужих сплетен.

  4. Социальная критика: Произведение ставит под сомнение ценности и жестокость закрытого общества. Через реакцию соседей, школьных друзей и членов семьи автор показывает, как общественное мнение может быть суровым и несправедливым, порой доходя до жестокости.

  5. Многослойность сюжета: История многопланова — в ней переплетаются темы детства, взросления, семейной драмы, борьбы с предрассудками и осуждением. Такой подход делает рассказ доступным для восприятия на разных уровнях: от поверхностного конфликта к философскому размышлению о природе осуждения.

  6. Напряжение и динамика: Рассказ выстроен так, что читатель постепенно погружается в тайные слои жизни героев, чувствуя напряжение, тревогу и ожидание чего-то неизбежного. Это делает произведение захватывающим и эмоционально напряженным.

  7. Яркие персонажи — персонажи в рассказе живые, многогранные, каждый со своими чертами и особенностями. 


Эти достоинства делают "Гулящую" сильным и запоминающимся произведением, в котором личная история переплетается с универсальными темами, заставляя читателя задуматься о природе осуждения и о том, что значит жить в обществе, не прощающем чужих слабостей.
__________________________________________________________

В рассказе "Гулящая" время и место действия показаны с особой тщательностью, что позволяет не только ощутить атмосферу, но и погрузиться в общественные и бытовые реалии того времени.
Время: 1960-е годы
Автор чётко передаёт дух эпохи: это послевоенное советское общество, в котором переплетаются оптимизм восстановления и суровость быта. Упоминание популярной в 1960-е годы песни "Рыжик" Тамары Миансаровой помогает сразу определить временной контекст. В тексте встречаются характерные приметы эпохи: скромные семейные дома, картонные телевизоры как символ достатка, стереотипные представления о морали и роли женщины в семье.
Общество тех лет пронизано сильной коллективистской культурой. Малейшее отклонение от общепринятых норм становится достоянием широкой огласки, что показано через осуждение главной героини и её семьи. В рассказе отражено и отношение к труду — проводница Елизавета рассматривается как кормилец семьи, что вызывает трения и конфликты внутри дома.
Место: провинциальный посёлок
Место действия — небольшой советский посёлок, в котором жизнь крутится вокруг повседневных мелочей, сплетен и событий, разделяемых всем сообществом. Автор детально описывает улицы, домики с придомовыми участками, овраги и реки, которые становятся местом детских игр. В этом пространстве одновременно ощущаются простор и замкнутость: дети свободно исследуют природу, но взрослые постоянно находятся под контролем соседских глаз.
Пейзаж рассказа наполнен как бытовыми, так и символическими элементами. Дом семьи Шубиных с "петушками" на фронтоне передаёт представление о скромном, но самобытном существовании. Речка, болота, огороды и футбольное поле создают ощущение простого детства, однако одновременно подчёркивают ограниченность мира героев — их жизнь сосредоточена вокруг улицы и соседей.
Общее впечатление
Автор великолепно передаёт дух времени и места. Живописание среды не только добавляет достоверности, но и создаёт глубокую эмоциональную связь между читателем и героями. Советский провинциальный посёлок становится не просто местом действия, но и зеркалом того общества, где личные драмы неизбежно становятся частью коллективного сознания.
__________________________________________________________

Главный герой рассказа — Рыжий (Сергей Шубин) — представлен как сложный и многогранный образ подростка, который вынужден рано столкнуться с несправедливостью и жестокостью окружающего мира.
Внешний облик и прозвище
Сергей выделяется своей рыжеволосой внешностью, что сразу делает его объектом внимания и насмешек. Его прозвище "Рыжий" подчёркивает его уязвимость и то, как внешний вид может стать причиной стигматизации. Автор неоднократно упоминает, как эта черта влияет на отношение к герою со стороны окружающих, делая его мишенью для предвзятости и обид.
Внутренний мир и характер
Рыжий — ранимый и одновременно выносливый подросток, который учится выживать в условиях жестокого общественного мнения. Его закомплексованность и желание доказать свою ценность окружающим заставляют его лавировать между собственными чувствами и ожиданиями общества. Он воспринимает происходящее болезненно, но проявляет стойкость, не позволяя внешним обстоятельствам полностью сломить себя.
Сергей чувствителен и наблюдателен. Он переживает за семью и старается справляться с позором, который обрушивается на них из-за матери. Автор передаёт его внутренний мир через страх, стыд и обиду, которые мальчик испытывает, размышляя о несправедливости ситуации и своей роли в ней.
Отношения с окружающими
Сергей находится под давлением как со стороны взрослых, так и сверстников. Среди детей он стремится сохранить своё место, несмотря на насмешки и подозрения. Отношения с отчимом Павлом показаны с двойственностью: Сергей видит его слабость в бытовом плане, но постепенно начинает осознавать духовную стойкость отчима, которая становится для него примером.
Путь к очищению
Рыжий проходит через внутреннее очищение, пусть и наивное. Он учится принимать себя и свою семью, а также осознавать, что человеческая добродетель и сила не всегда видимы на первый взгляд. Эта линия подчёркивается в кульминации, когда мальчик находит примирение с собой и сверстниками, возвращаясь к компании друзей и к жизни.
Символика героя
Сергей выступает как символ "жертвы" стереотипов и общественного осуждения, но также как пример силы духа. Он воплощает сложный процесс взросления, связанный с необходимостью преодоления внешних трудностей и принятия внутренней свободы.
Общее впечатление
Главный герой вызывает сочувствие и уважение. Через его образ автор показывает, как ребёнок может справляться с жизненными испытаниями, оставаясь честным перед собой. Сергей — это воплощение надежды на то, что стойкость и искренность могут преодолеть тяжесть обстоятельств.
__________________________________________________________

В рассказе "Гулящая" галерея второстепенных персонажей помогает раскрыть основные темы произведения, создавая контекст для действий и внутренних переживаний главного героя. Они представляют разные аспекты жизни советской провинции и формируют моральный климат, в котором разворачивается история.
1. Елизавета (мать Сергея, "гулящая")
Елизавета — центральный катализатор конфликта. Она изображена как женщина, выделяющаяся внешним видом и манерами на фоне других сельских жительниц. Её красота и стиль одежды вызывают у соседей ревность и сплетни, которые усугубляются её связью с Борисом Заманаем. Несмотря на её роль в семейном кризисе, Елизавета не лишена симпатии автора: её образы передают внутреннюю усталость, желание найти радость в жизни и стремление сохранить семью, несмотря на осуждение.
2. Павел (отчим Сергея)
Павел показан как кроткий и внешне слабый мужчина, который на первый взгляд кажется беспомощным. Однако через детали, такие как его забота о детях, крещение дома и терпение, он раскрывается как духовно сильный человек. Его образ подчёркивает тему внутренней стойкости и истинной добродетели, которую не сразу замечают окружающие.
3. Борис Заманай (любовник Елизаветы)
Борис представлен как харизматичный, но безответственный человек. Он — типичный "ловелас", привыкший к женскому вниманию. Его связь с Елизаветой подана без явного осуждения, но с акцентом на его равнодушие к последствиям своих действий. Через Бориса автор показывает, как внешняя привлекательность может скрывать внутреннюю пустоту и эгоизм.
4. Клавдия (жена Бориса)
Клавдия — обиженная жена, которая идёт на крайние меры, чтобы защитить свою семью и наказать разлучницу. Её поступок с обмазыванием крыльца Шубиных становится кульминацией конфликта. Образ Клавдии вызывает смешанные чувства: с одной стороны, её действия понятны, с другой — они демонстрируют её импульсивность и неспособность справляться с ситуацией иначе.
5. Лёха (двоюродный брат Сергея)
Лёха — робкий и нерешительный мальчик, который из-за своей слабости легко поддаётся влиянию сверстников. Он невольно становится связующим звеном между слухами и семьёй Шубиных, поддаваясь давлению со стороны уличной компании. Его образ показывает, как дети могут быть частью "стадного" поведения.
6. Антон Дякин (лидер детской компании)
Антон — заводила и главарь детской компании, умный, но жестокий в своих действиях. Он воплощает "коллективное осуждение" — ту самую силу, которая поднимает и разрушает людей. Антон обладает харизмой, которая позволяет ему управлять мнением других детей, но его жестокость уравновешивается естественной детской простотой.
7. Соседи и жители посёлка
Второстепенные жители посёлка, включая соседок-сплетниц и товарищей Сергея, создают атмосферу рассказа. Они служат фоном, на котором разворачивается основное действие. Их сплетни, осуждение и постоянный интерес к чужим делам подчёркивают коллективную жестокость и отсутствие частной жизни в маленьком сообществе.
8. Полина и Павлик (младшие брат и сестра Сергея)
Младшие дети Шубиных играют эпизодическую роль, но их присутствие добавляет драматизма ситуации. Они символизируют невинность и уязвимость, усиливая сочувствие к семье.
Общее впечатление
Второстепенные персонажи в рассказе "Гулящая" — это не просто фон, а активные участники, через которых раскрываются главные идеи произведения. Каждый из них представляет определённую грань жизни и социальных отношений, создавая богатую и многослойную картину жизни в провинциальном посёлке.


Оценка произведения: 10
Алёна Шаламина 14.11.2024
19:48 19.11.2024(1)
Я погрузилась в Вашу прозу как погружаются в глубокое озеро. Темное, полное водоворотов, в чем-то пугающее, но прекрасное своей неповторимостью. На протяжении 6 страниц фабульного текста Вы создали целый мир: добрый и прямолинейно-жестокий, трагичный и светлый, но всегда яркий.
Ну, а завораживающий русский язык замечателен.
Спасибо Вам.  Не в моих правилах советовать, но мне кажется такую прозу надо выставлять на международные  литературные конкурсы. Попробуйте.
Удачи Вам всегда.
20:28 19.11.2024(1)
Валерий Рябых
Спасибо большое, Ляман, за столь высокую оценку моего рассказа. Благодарю за пожелание удачи! Относительно конкурсов, если быть честным, то мне эта затея как-то не по душе. Мне кажется, что мои вещи несколько специфичны. Имею негативный опыт попыток печатных публикаций - неформат, и все тут. Ну, а литературные конкурсы - это обыкновенные междусобойчики, одним словом, "лицедейство" для своих... 
С уважением,
Валерий Рябых
16:47 20.11.2024
Да, в чем-то Вы правы. 
Понятие "междусобойчики", к сожалению, присутствует в нашей жизни во всех сферах.
Удачи Вам всегда и везде.
18:45 19.11.2024(1)
Светлана М.
Хорошо написано. 
20:28 19.11.2024
Валерий Рябых
Спасибо, Светлана, рад что вам понравилось.
00:39 15.11.2024(1)
1
Елена Саульченко
Валерий, я впервые читаю Вас. Для меня Вы – приятное открытие. У Вас свой творческий почерк,  способность  ненавязчиво подать читателю повод задуматься о серьезных проблемах, заставить искренне сопереживать героям произведения. Ваши герои воспринимаются живыми и понятными на фоне той реальности, в которой они существуют и которую Вы рисуете так ясно всего несколькими «мазками». 
Рассказ достоин высокой оценки.
20:27 18.11.2024(1)
Валерий Рябых
Очень рад, Елена, что вам понравился рассказ. Увы, но не получаю таких окликов на мою "крупную и сверхкрупную прозу". Оно и понятно, вещи для читателя литсайта неподъемные из-за большого объема текста, хотя для меня они главные работы. 
21:29 18.11.2024(1)
Елена Саульченко
Я прочитала синопсисы Ваших романов. Думаю, это очень интересные произведения и с ними стоит ознакомиться.
А большинство читателей литсайта предпочитают рассказы длинным романам, потому что для глаз тяжеловато долгое чтение на экране компьютера либо телефона. Наверное, есть и другие причины, в первую очередь – степень качества литературных запросов.
18:13 19.11.2024(1)
Валерий Рябых
Вы правы, Елена. Большие по объему произведения на литсайтах, к сожалению, не читабельны... Автору остается лишь разводить руками... А сколько времени затрачено на романы -"ужасть"?!. "Загадку Симфосия" я писал девять лет", "Случай на станции Кречетовка" - семь лет, а редактирую, можно сказать, по сей день. А вот на "Гулящую" вместе с обдумыванием замысла и редактированием ушло двенадцать дней. Чувствуйте разницу трудозатрат)))
20:14 19.11.2024
Елена Саульченко
Чтобы написать серьёзный, стоящий роман, особенно исторический, требуется много времени и изучение дополнительной информации. Булгаков писал "Мастера..." двенадцать (если я не ошибаюсь) лет, а Толстой "Войну..." шесть, так что я не удивляюсь Вашим срокам, Валерий.
Рассказ написать проще, разницу трудозатрат представить себе несложно.
Сейчас очень многие пишут, среди огромного потока произведений хорошая вещь может остаться незамеченной, поэтому пиар и реклама играют здесь немалую роль. Скромные талантливые авторы зачастую находятся в тени.

11:17 17.11.2024(1)
1
Станислав Зарудний
Очень здоровски написано! Да, мы дети 50 тых  прошли многое.... После военные годы,голод, холод....Игра в карты, биточка и стукача мы тоже делали по окнам........, мелкое воровство в коридорах бараков, драки улица на улицу и поселок на поселок....Всё было, а затем учет в ментовке, срока получили процентов 50..... как выжил, даже не представляю....  С уважением к Вашему. Спасибо.  
20:30 18.11.2024
Валерий Рябых
Спасибо, Станислав, за ваше понимание тех лет. 
С уважением, Валерий 
07:05 14.11.2024(1)
1
АЛЛА ВОЛОНТЫРЁВА.
Согласна с Алёной. Вас читать всегда интересно!
00:21 15.11.2024
Валерий Рябых
Спасибо, Алла, за поддержку в моей работе.
16:36 14.11.2024(1)
1
Екатерина   Захарчук
Очень переживала за Серёжку-Рыжика!
Спасибо за великолепный рассказ! 
00:20 15.11.2024
Валерий Рябых
Вам спасибо, Екатерина, за добрый отклик.
16:20 12.11.2024(1)
1
Алёна Шаламина
Замечательный рассказ, написанный прекрасным русским языком. Читается с неотрывным интересом. 
19:23 12.11.2024
1
Валерий Рябых
Алена, спасибо Вам за очень добрую оценку моего рассказа. Я рад, что  вы оценили...
13:01 12.11.2024
1
Валерий Рябых
Этот рассказ – история о супружеской измене и гнусном возмездии за прелюбодеяние. Отражено тягостное преодоление сыном-подростком страха расплаты за позор матери. Возможно, кому-то покажется, что изложенные в ходе повествования события — «не детского ума дело», уверяю вас, что подростки не настолько наивны, и взрослые секреты им хорошо известны…
Читайте и комментируйте, господа...
С уважением, автор